¿HORA REPLANTEAR LOS CREDITOS Y LOS DEBITOS DE LA CONTABILIDAD? Es muy probable que una gran cantidad de estudiantes no comprendan las razones que llevan a afirmar los postulados que los Activos aumentan por el debito y disminuyen por el crédito y los pasivos y el patrimonio aumenta por el crédito y disminuyen por el debito. Para un estudioso o experto en el tema esto es razonable y muy sencillo, pero para la mayoría de las personas que se inician estos postulados son un verdadero dolor de cabeza. Para corregir este inconveniente y con el ánimo de aportar en la enseñanza, por qué razón no podría incorporarse el siguiente postulado?: Los Activos, los Pasivo y el patrimonio aumentan por el debito y disminuyen por el crédito. Sustentación: Se dice que los ACTIVOS = PASIVOS + PATRIMONIO Esta ecuación contable en cuentas T seria: ACTIVOS = PASIVOS + PATRIMONIO La lógica de las matemáticas básicas de las personas, ha inscrito en nuestra mentes que lo que aumenta es positivo (+) y lo que disminuye es negativo (-). La dificultad se presenta cuando se manifiesta que los activos aumentan por el debito pero los pasivos y el patrimonio por el crédito. En la mente de las personas que no conocen de la contabilidad, y se plantea la ecuación contable, su dibujo mental sería: ACTIVOS + = - PASIVOS + + - PATRIMONIO + - Cuando la técnica contable dice que la forma correcta es ACTIVOS + - = PASIVOS + - + Conflicto mental, al encontrarse dos criterios, el de la contabilidad y el propio. PATRIMONIO - + Es aquí donde se muestra las diferencias entre la técnica contable y la lógica matemática de las personas sin entrenamiento contable, generando un conflicto para el aprendizaje. RAUL EMILIO ALZATE BEDOYA. CONTADOR PÚBLICO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO ACTIVOS + = - + ACTIVOS + PASIVOS + = - - + PASIVOS + - PATRIMONIO + - PATRIMONIO - + Hagamos un ejercicio así: Supongamos la constitución de una compañía con un capital de $5 en efectivo. Esta operación trasladada a la técnica contable actual diría: ACTIVOS = PASIVOS + PATRIMONIO $5 5 Esta misma operación traslada a la mente de personas sin entrenamiento y argumentando que el patrimonio aumenta por los créditos supondría: ACTIVOS + = - PASIVOS + + - PATRIMONIO + - 5 5 Que trasladado a la ecuación seria: 5 = - 5 que despejado daría 5+5 =0 Este es un resultado sin sentido matemático básico, para una persona del común. Pero si se traslada a un modelo mental de una persona sin entrenamiento contable este lo desarrollaría así: ACTIVOS + 5 - = PASIVOS + + - PATRIMONIO + - 5 RAUL EMILIO ALZATE BEDOYA. CONTADOR PÚBLICO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO Que trasladado a la ecuación contable seria: ACTIVOS = PASIVOS + PATRIMONIO 5 = 0 + 5 que sería 5 - 5 = 0 En mi opinión personal las técnicas, de cualquier actividad, deben de ajustarse a la lógica o sentido común de las personas para facilitar su aprendizaje. Por esta razón considero pertinente que se abra el debate sobre el modelo actual del comportamiento de las cuentas en cuanto a su funcionamiento de débitos y de créditos. RAUL EMILIO ALZATE BEDOYA. CONTADOR PÚBLICO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO