LENGUA Y LITERATURA TERCER AÑO OBJETIVOS Se aspira que los alumnos logren: · Producir mensajes orales y escritos adecuados a la situación comunicativa. · Reconocer las diferentes funciones de lenguajes en la producción de textos. · Aplicar la normativa en la escritura de textos. . Reconocer y utilizar correctamente verbos irregulares y sus correlaciones temporales. . Reconocer, aplicar y analizar las propiedades textuales coherencia y cohesión. . Reconocer, analizar y producir textos argumentativos. . Analizar correctamente la oración simple, y compuesta y compleja con proposiciones. · Diferenciar y analizar todos los componentes de géneros y subgéneros literarios: narrativo, lírico y dramático, en las obras leídas. CONTENIDOS UNIFICADOS SINTAXIS ORACIONAL: LA ORACIÓN SIMPLE, COMPUESTA Y COMPLEJA. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS, SUSTANTIVAS Y ADVERBIALES DE LOS DOS GRUPOS. PALABRAS VARIABLES: EL VERBO. CORRELACIONES VERBALES. FRASES VERBALES CONSTRUCCIONES VERBOIDALES. “SE” SIGNO DE ORACIÓN IMPERSONAL Y PASIVA. PROPIEDADES DEL TEXTO: COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL. RECURSOS. PROGRESIÓN TEMÁTICA. TEMA Y REMA LA ARGUMENTACIÓN. SU ESTRUCTURA Y RECURSOS. ANÁLISIS DE LA NOTA DE OPINIÓN. REDACCIÓN DE TEXTOS DE OPINIÓN. LA RESEÑA: SOBRE OBRAS LITERARIAS, PELÍCULAS, PROGRAMAS TELEVISISVOS. LECTURA DE LA TELEVISIÓN: COMENTARIO Y ANÁLISIS DE NOTICIEROS, PROGRAMAS DE OPINIÓN Y DEBATES TELEVISIVOS. PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS AUDIOVISUALES. LA ENTREVISTA: ESTRUCTURA Y ESTRATEGIAS. PRODUCCIÓN FORMAS DEL DISCUESO: EL DIÁLOGO. EL DISCURSO DIFERIDO .ESTILO DIRECTO E INDIRECTO- PASAJE DE UN ESTILO A OTRO. ESCRITURA DE TEXTOS ADMINISTRATIVOS INSTITUCIONALES: SOLICITUDES Y NOTAS DE RECLAMO. ORACIONES ADJUNTAS. LITERATURA : SE SOLICITARÁ UN MÍNIMO DE 10 LECTURAS ENTRE NOVELAS, CUENTOS, TEATRO Y POESÍA GÉNEROS LITERARIOS EL CUENTO Y LA NOVELA: EL NARRADOR, LOS PERSONAJES Y EL MUNDO CREADO. EL TEATRO: ORIGEN Y CARÁCTERÍSTICAS DEL GÉNERO. ESCRITURA COLECTIVA DE UNA OBRA DE TEATRO, EL TEATRO CLÁSICO Y EL TEATRO ISABELINO EL GENERO LÍRICO .RECURSOS PROPIOS DEL DISCURSO POÉTICO. LECTURAS OBLIGATORIAS PARA LOS ALUMNOS PREVIOS, LOS TEXTOS ESTUDIADOS DURANTE EL AÑO ALUMNOS LIBRES: LECTURAS SUGERIDAS “EDIPO REY” o “Antígona” de SÓFOCLES “MAUSS” DE ART SPIEGELMAN 1 y 2 “Presagio de carnaval” de Liliana Bodoc “LA METAMORFISIS” FRANZ KAFKA. “La isla desconocida” Saramago “Mala Luna “de Rosa Huertas “El enigma de París” de Pablo de Santis “Crímenes imperceptibles” Guillermo Martínez “El loco de Praga” de Lucía Laragione “El hombre ilustrado” de Ray Bradbury “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” SANTA ANA “HAMLET”, “OTELO”, “EL MERCADER DE VENECIA”,” MACBETH” DE WILLIAM SHAKESPEARE “El VIZCONDE DEMEDIADO” ÍTALO CALVINO “BESTIARIO” O” HISTORIA DE CRONOPIOS Y DE FAMAS” DE CORTÁZAR “VARIACIONES EN ROJO” RODOLFO WALSH “ANTOLOGÍA DE GUIONES TELEVISIVOS” EDITORIAL COLIHUE “EL GUARDIÁN EN EL CENTENO” DE SALINGER “FICCIONES” JORGE LUIS BORGES SELECCIÓN DE POESÍAS