The Sager Sentinel

El Centinela
DE Sager
Noticias y eventos de la clase deL SR.
Sager
Febrero 3 del 2014
Noticias de la Clase
Estos son algunos de los eventos que han estado
pasando y de otros que tendremos en el salón de
clases:
 Matemáticas- Hemos terminado la
mayoría de nuestro estudio de los
diferentes tipos de líneas, fotos y barras
gráficas. Pasaremos la primera parte de
Febrero estudiando áreas y perímetros
de diferentes formas geométricas. Para la
mitad de febrero estaremos trabajando
estudiando con diferentes conceptos de
fracciones. Esto continuara hasta finales
de marzo o comienzos de abril.
 Excursión- Por favor recuerde que
estaremos yendo al acuario de Seattle el
viernes 7 de Marzo. Los estudiantes
necesitan $5 para pagar el autobús y un
permiso firmado. Si le gustaría ser
voluntario por favor comuníquese conmigo.
Observando de cerca- Niveles en Matemáticas
Cada mes, nosotros observamos más de cerca
algunas de las habilidades de matemáticas que
los estudiantes del tercer grado deben conocer y
saber usar al final del año escolar. Una habilidad
muy importante es saber escribir ecuaciones de
multiplicaciones y divisiones. Los estudiantes ya
han visto multiplicaciones en el 2do grado, ellos
escribieron las ecuaciones sumando los números
como 4+4+4. Hicieron lo mismo con las divisiones,
escribieron las ecuaciones usando restas. Al
final del año cuando miren 4+4+4 ellos necesitan
poder escribir sin dificultad la ecuación de esta
multiplicación, o sea 3x4. Esto también deben
hacer cuando tengan multiplicaciones o divisiones.
En su hogar pueden practicar con cosas que
vienen en paquetes como los huevos o jugos,
usted puede pedirle a su hijo/a que le diga el
resultado si usted tiene 3 paquetes más de
huevos o de jugos. Estos tipos de ejemplos reales
se conectan con las multiplicaciones y divisiones,
además proveen ayuda visual para los
estudiantes y así pueden practicar y
familiarizarse con estos conceptos. Otra
excelente cosa que pueden hacer en la casa es
factores de multiplicación. Para el final de año se
espera que los estudiantes sepan multiplicar
factores del 0-9. Mandé tarjetas a la casa con
los estudiantes para que practiquen en la casa. Si
necesitan más por favor comuníquese conmigo.
Juegos de Matemáticas del mes
Cada mes estaré enviando a su hogar un juego de
matemáticas, el cual usted puede tratar de jugar
con su hijo/a. Estos juegos están diseñados para
ayudar a practicar y construir sus habilidades
fundamentales en matemáticas. Este mes estoy
enviando a su casa el juego llamado Circulos y
Estrellas. Nosotros hemos jugado variaciones de
este juego en clase. Este juego brinda la
oportunidad de practicar tres habilidades
básicas. Primero, los estudiantes practican la
conexión entre grupos de cosas y de la ecuación
de multiplicación correspondiente. Segundo, ellos
practican probando factores básicos de
multiplicación y repitiendo estos factores. La
repetición es la clave para recordar estos
factores básicos de multiplicación. Finalmente,
ellos suman para encontrar el total.
Manténgase en contacto
Comuníquese con el Sr. Sager:
Teléfono de la escuela: (360) 428-6122 ext: 26124
E-mail:asager@mvsd320.org
Página de la escuela:
www.mountvernonschools.org/washington
Círculos y Estrellas
Usted necesita
 Dos jugadores
 Un dado
Jugador A tira los dados, después dependiendo el número que saco dibuja círculos grandes.
Jugador B tira los dados y hace lo mismo.
Jugador A tira los dados y dependiendo el número que saco dibuja estrellas dentro de los
círculos.
Jugador B tira los dados y hace lo mismo.
Cada jugador escribe la oración que dice cuántas estrellas él o ella tiene.
(Por ejemplo, cuatro círculos con tres estrellas en cada circulo habrán 4x3=12 estrellas)
Juega seis rondas, y después determine el total de estrellas que cada jugador tiene.
Variación: por cada ronda, después que el jugador A tira y dibuja las estrellas en su
círculo, puede determinar la probabilidad de que el jugador B terminara con más estrellas
que el jugador A.