INTRODUCCION DE MAPAS CONCEPTUALES 2.ppt

¿Qué entendemos por la palabra
“Mapa”?
MAPAS
CONCEPTUALES
Herramienta para la
Construcción del Conocimiento
¿Qué son los Mapas
Conceptuales?
• Los mapas conceptuales son una herramienta:
Para representar, organizar, construir y compartir
el conocimiento.
• Fueron creados por Joseph Novak y su equipo de
trabajo.
• Basados en la Teoría del Conocimiento y la Teoría
del Aprendizaje (Novak y Ausubel).
¿Qué te imaginas cuando
ves o escuchas la palabra:
Carro
Y ...
Perro
Niño/a
Lo que te imaginaste es un
CONCEPTO
IMAGEN MENTAL
CONCEPTO
“Regularidad percibida en
objetos o eventos, o
representaciones de éstos,
que se designa mediante una
etiqueta.”
Concepto = Imagen mental
¿Qué te imaginas cuando
escuchas la palabra:
• Eres
• Donde
• Entonces
• Con
• El
ENLACE
Estas palabras
NO SON CONCEPTOS
SON ENLACES
SON LAS QUE EXPRESAN LA
RELACIÓN QUE EXISTE
ENTRE LOS DOS
CONCEPTOS
Mapas Conceptuales
COMPUESTA POR DOS CONCEPTOS
UNIDOS POR UNA FRASE DE ENLACE
CONCEPTO
Padre
FRASE DE ENLACE
CONCEPTO
↓
Hijo
Padre
│
VIAJA CON
SU
↓
Hijo
Concepto
Palabra o
Frase de enlace
Concepto
PROPOSICIÓN
¿Qué son las
proposiciones?
Unidad mínima básica del conocimiento,
compuesta por dos conceptos unidos por
una frase de enlace para formar una
afirmación.
Proposiciones

El niño le gusta jugar.

La educación promueve el aprendizaje.

El maestro ama a sus alumnos.

La escuela es una institución.
Los Conceptos no son
rígidos, crecen y
cambian a medida que
vamos aprendiendo
MAPAS CONCEPTUALES
PREGUNTA DE ENFOQUE
MAPAS CONCEPTUALES
PREGUNTA DE ENFOQUE
MAPAS CONCEPTUALES
ENLACES CRUZADOS
Importancia de los
Enlaces
• El aprendizaje se logra cuando podemos
encontrar la relación entre un concepto
nuevo y un concepto ya existente (Teoría
de la Asimilación de Ausubel).
• Los enlaces muestran la relación entre los
conceptos, mientras más enlaces haya,
mayor será el conocimiento acerca del
tema.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
“Aunque la tecnología juega un papel esencial
en la realización de mi visión de futuro de la
educación, mi foco central no está en la
máquina, sino en la mente …”
Seymour Papert
¿Qué implica construir
conocimiento?
¿Qué implica transmitir
conocimientos?
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