ACTIVIDAD PRÁCTICA 5B 05/03/2013 1. NIVEL Esta actividad está dirigida a los alumnos de segundo ciclo de educación primaria 2. TEMAS Coherencia en resúmenes y esquemas 3. CONTENIDO El contenido trata sobre como identificar las ideas principales de un texto y hacer un resumen de ello. Además de analizar el nivel de formalidad del texto (formal o coloquial) 4. METODOLOGÍA La metodología utilizada para esta actividad está basada en la participación activa de los niños y niñas de forma individual, el profesor seria un elemento de apoyo. 5. MATERIALES Los materiales que vamos a necesitar para la realización de esta actividad serán los siguientes: Texto elaborado por nosotros Cuaderno y bolígrafo 6. TIEMPO Para poder llevar a cabo esta actividad, necesitaremos una sesión de 50 minutos. 7. OBJETIVOS Mediante esta actividad se pretende cumplir con los siguientes objetivos: Comprender el texto Identificar ideas principales Elaborar y texto resume Analizar el registro del texto Identificar el significado de formal y coloquial 8. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En primer lugar se les repartirá a los niños el fragmento de texto, en el cual tendrán que subrayar las ideas principales del texto. A partir de ahí elaborar un resumen. Finalmente tendrán que identificar el tipo de registro del texto 9. EVALUACIÓN Esta actividad se evaluará si han comprendido bien el texto y han sabido localizar las ideas principales. También se evaluará que el resumen tenga un orden lógico y que no tenga faltas de ortografía. Se tendrá en cuenta que el niño haya hecho el resumen con sus propias palabras y no solo copiarlo. Se calificará la actividad y se sumará a la evaluación final