Integraci n El ctrica II
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN Departamento: Electrotecnia. Asignatura: Integración Eléctrica II Bloque: Tecnologías Básicas Área: Integración Horas/año: 72 Fundamentación de la materia dentro del plan de estudios Esta Asignatura, por pertenecer al Tronco Integrador, definido en el nuevo Diseño Curricular, integra en sí misma, conocimientos y habilidades profesionales, articulándose, además con los contenidos de otras asignaturas y con contenidos temáticos propios.Objetivos Al finalizar el curso el alumno deberá poder: Identificar los problemas elementales básicos de naturaleza social, a ser resuelto por la ingeniería eléctrica y enumerar las magnitudes intervinientes. Integrar conocimientos adquiridos en las materias básicas vistas hasta el momento, con el agregado de Electrotecnia I. Promover el hábito de la correcta presentación de informes y desarrollar la habilidad para el manejo bibliográfico Tomar contacto con los problemas concretos de la Ingeniería. Que sea capaz de interpretar físicamente las soluciones y de acotar adecuadamente los resultados. Obtener hábitos de orden y reconocimiento hacia la tarea científica. Que el alumno desarrolle las actividades de sistematizar, sintetizar, generalizar, abstraer. Que el alumno comprenda la universalidad de la ingeniería en sí y como herramienta de ayuda de las otras ciencias. Que el alumno se interese por la investigación. Que incremente la consulta bibliográfica. Que pueda trabajar en grupos interdisciplinarios. Que el alumno aprehenda los conocimientos teóricos necesarios para que se capacite en la formulación de los problemas concretos de la ingeniería. Contenidos Unidad 1: La Energía Eléctrica. Unidad 2: El Rol del Ingeniero Electricista en la Sociedad. Unidad 3: La Matemática como Ciencia Fundamental en la Ingeniería Eléctrica. Unidad 4: La Informática como Herramienta para el Ingeniero Electricista. Unidad 5: Ingeniería Eléctrica y Sociedad. Cronograma estimado de clases 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Descripción de la actividad Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica 11 Teoría y Práctica 12 Teoría y Práctica 13 Teoría y Práctica 14 Teoría y Práctica 15 16 Teoría y Práctica Teoría y Práctica Semana Temas a Desarrollar Unidad LA ENERGÍA ELÉCTRICA LA ENERGÍA ELÉCTRICA. FERIADO NACIONAL LA ENERGÍA ELÉCTRICA LA ENERGÍA ELÉCTRICA. LA ENERGÍA ELÉCTRICA. LA ENERGÍA ELÉCTRICA. LA ENERGÍA ELÉCTRICA. LA ENERGÍA ELÉCTRICA. FERIADO NACIONAL EL ROL DEL INGENIERO ELECTRICISTA EN LA SOCIEDAD. EL ROL DEL INGENIERO ELECTRICISTA EN LA SOCIEDAD. EL ROL DEL INGENIERO ELECTRICISTA EN LA SOCIEDAD. EL ROL DEL INGENIERO ELECTRICISTA EN LA SOCIEDAD. Primer Parcial Recuperación del Primer Parcial -------U.T. 1 -------U.T. 1 U.T. 1 U.T. 1 U.T. 1 U.T. 1 U.T. 1 -------- Carga Horaria Primer Cuatrimestre 17 Teoría y Práctica 18 Teoría y Práctica 19 Teoría y Práctica 20 Teoría y Práctica 21 Teoría y Práctica 22 Teoría y Práctica 23 Teoría y Práctica 24 Teoría y Práctica LA MATEMÁTICA COMO CIENCIA FUNDAMENTAL EN LA ING. ELÉCTRICA. LA MATEMÁTICA COMO CIENCIA FUNDAMENTAL EN LA ING. ELÉCTRICA. LA MATEMÁTICA COMO CIENCIA FUNDAMENTAL EN LA ING. ELÉCTRICA. LA MATEMÁTICA COMO CIENCIA FUNDAMENTAL EN LA ING. ELÉCTRICA. LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. LA INFORMÁTICA COMO U.T. 2 U.T. 2 U.T. 2 U.T. 2 42 Hs. U.T. 3 U.T. 3 U.T. 3 U.T. 3 U.T. 4 U.T. 4 U.T. 4 U.T. 4 25 Teoría y Práctica 26 Teoría y Práctica 27 28 29 30 31 32 Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica Teoría y Práctica HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL INGENIERO ELECTRICISTA. INGENIERÍA ELÉCTRICA Y SOCIEDAD. INGENIERÍA ELÉCTRICA Y SOCIEDAD. INGENIERÍA ELÉCTRICA Y SOCIEDAD. INGENIERÍA ELÉCTRICA Y SOCIEDAD. Segundo Parcial Recuperación Segundo Parcial U.T. 4 U.T. 4 U.T. 5 U.T. 5 U.T. 5 U.T. 5 U.T. 5 CARGA HORARIA SEGUNDO CUATRIMESTRE 48 hs. Carga Horaria ANUAL 96 Hs. Metodología de Enseñanza La asignatura se desarrolla con clases teóricas en las cuales el profesor expone cada uno de los temas a tratar en los días correspondientes interactuado con el alumno, el que debe ser capaz de investigar sobre los temas, de manera agrupada con sus compañeros exponiendo a través de presentaciones sobre lo investigado.Metodología de Evaluación En el Régimen de Promoción están los requisitos que deben satisfacer los alumnos para aprobar la asignatura, los cuales son: Régimen de Asistencia: 75% para Clases Teóricas- Prácticas. Trabajos Prácticos: 100% de realización. Cualquiera sea la naturaleza del Trabajo Práctico, Gabinete o de Laboratorio. Aprobación del Primer y Segundo Parcial o las Recuperaciones I y II según lo que corresponda. La forma de evaluación es mediante Pruebas Escritas individuales. En el caso de Asignaturas Integradoras, Realización y Aprobación del Seminario Anual de la Materia a través de un Trabajo Práctico Integrador. Los docentes guían a los alumnos hasta la presentación del Informe Final que habilita a participar en el Seminario. Realizado los pasos anteriores el alumno cumple con el Régimen de Promoción, Regulariza la Asignatura, y está en condiciones de efectuar el Examen Final para la Aprobación de la Asignatura. El Examen Final consiste en una prueba de conocimientos sobre el Programa Analítico de la Asignatura. Es Oral, individual y coloquial. La Nota mínima de Aprobación es cuatro (4) y la máxima diez (10). Se puede Rendir el Examen Final para su aprobación hasta un máximo de cuatro veces, a partir de lo cual y si no es aprobado, el alumno debe recusar la Asignatura. Recursos didácticos a utilizar como apoyo a la enseñanza Se dispone de bibliografía específica de la materia, como también se ha elaborado guías de trabajos prácticos. Se incentiva al estudiante a recurrir al uso de la bibliografía referida, como también a la búsqueda de información relevante en páginas de internet. Recursos tecnológicos. Se dispone de Notebook y proyector multimedial para presentaciones Power Point, como también se hace uso del campus virtual de la universidad a través del aula virtual. Bibliografía Resoluciones CSU sobre pautas de NDC 92/95. (Dpto. Ing. Eléctrica). Materias Integradoras- Equipo interdisciplinario UTN mayo 1997 (Dpto. Ing. Eléctrica). La profesión de Ingeniero- M. Sobrevila-Ed. Marymar. Ingeniería General -M. Sobrevila –Ed. Alsina Bs. As 2001. Como elaborar un proyecto- A. Eggs- ICSA (Humanitas) 1991. Como manejar y hacer dinero con su propia empresa- B. Pearson- Ediciones MACCHI1993 (D) La guía de planificación del mercado.- David Bangs.- Ediciones MACCHI (D) 1994. Métodos numéricos para ingenieros.- S. Chapra R. Canale.- Mc Gaw-Hill. Automatización y técnica del empleo de los relés- Claude Polgar.- Paraninfo. 1969. Autómatas Programables.- A. Criado y A. Molina.- Mc Gaw-Hill. Estaciones transformadoras y de distribución.- Zoppetti.- Editorial G.Gili 1966 Docentes usando Internet.- G. Bajardía y A. Spiegel.- Edición. Novedades Educativas. 1997 CADXPress.- publicaciones periódicas.- Editorial Terra. Principios Básicos y Cálculos en Ing. Química- (Capitulo 2-Resolucion de Problemas (pág.).104140) David M. Himmelblau.
