CLASE 01
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NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA Y BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS CLASE Nº 1 INTRODUCCIÓN • La materia viva tiene una forma de organización que es jerárquica, es decir, se suceden distintos niveles de organización que aumentan su grado de complejidad y desarrollan funciones que los niveles anteriores no pueden realizar. Esta organización comienza desde el nivel más elemental, que es el atómico. Cada nivel tiene sus correspondientes propiedades emergentes. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identificar los diferentes niveles de organización de los seres vivos. • Comprender el concepto de propiedad emergente. • Identificar la composición química de los seres vivos. • Comprender, a través de sus propiedades, la importancia del agua. • Reconocer las principales sales minerales presentes en los seres vivos. HABILIDADES A DESARROLLAR • Conocimiento. • Comprensión. • Aplicación. Niveles de Organización Biológica Es la partícula ¿Qué es más pequeña de un átomo? la materia. ¿Qué diferencia hay Las interacciones que entre este nivel y losy dos pueden establecer las anteriores? propiedades que se derivan de ellas. ¿Qué una Es un es conjunto macromolécula? de moléculas. Átomo es Es ¿Qué un conjunto una de átomos. molécula? Macromolécula Molécula Tienen ¿Qué las propiedades caracteriza? diferentes a los átomos. Es el resultado de ¿Qué es un la asociación de organelo? macromoléculas que cumplen con funciones específicas. Es un ¿Qué es un conjunto de órgano? tejidos con funciones afines. Organelo Presenta una ¿Qué diferencia tienepropiedad con los emergente muy otros niveles? Órgano especial: la vida. ¿Cuál es su Tener característica funciones principal? específicas. Célula La asociación de unes conjunto ¿Qué estructuras una más pequeñas. célula? Tejido Un conjunto de célulases que ¿Qué un tienen la misma tejido? función. ¿Qué Es un conjunto características de órganos tiene el nivel que cumple de sistemas funciones afines Sistemas de órganos Población Es un conjunto de ¿Qué es una organismos de la misma población? especie que comparte el mismo ambiente y el mismo tiempo. Se reproduce, ¿Qué se características adapta, es tiene irritable. el nivel de organismo Organismo Comunidad La relación ¿Qué entre características poblaciones tiene diferentes. este nivel? Biosfera La relación ¿Qué entrediferencia el mundo tiene biótico este y elnivel con abiótico. los otros? Ecosistema Biomoléculas Biomoléculas Inorgánicas Puente de Hidrógeno Molécula de Agua Enlace Covalente ¿Qué Es una molécula características dipolar importantes tiene la molécula de agua? Propiedades del Agua Se debe a su capacidad de ¿Qué formar puentes de caracteriza hidrógeno con otras sustancias que se esta disuelven cuando propiedad? interaccionan con las moléculas polares del agua. Solvente Alta tensión superficial Los puentes de hidrógeno del ¿Qué de agua son los responsables, mantenercaracteriza a las moléculas fuertemente unidas que esta permiten sostener un cuerpo comopropiedad? del zancudo. Adhesión, cohesión, caloryde Estas otras evaporación, propiedades, ¿qué ionización. beneficios tienen para los organismos vivos? Alto calor específico Es la capacidad ¿Quéde absorber grandes cantidades de calor caracteriza antes de modificar su temperatura. esta propiedad? Sales Minerales El Na+ participa ¿Qué función tiene de la sinapsis. el Na+ de la sal común en el organismo? Sal Se emplea para ¿Qué función tiene hacer el Hierro en el hemoglobina. organismo? Hierro Participa ¿Qué función delel tiene impulso Potasio en el nervioso. organismo? Potasio Participa de la ¿Qué función formación tiene el Calciode huesos. en el organismo? Calcio Probemos lo que aprendimos 1. El calcio como catión (Ca2+) tiene por función A) constituir a los tejidos óseos y dientes. B) participar en la conducción del impulso nervioso. C) participar en la fatiga muscular. D) constituir a las proteínas de membrana. E) participar en la síntesis de hormonas tiroídeas Correcta: A Habilidad: Conocimiento 9. El agua forma parte de aproximadamente dos tercios del peso corporal de los animales. ¿Qué situación o situaciones justifica (n) esta proporción? I. El agua es el medio en el que ocurren principalmente las reacciones del metabolismo. II. El agua es un excelente termorregulador, ya que es capaz de absorber grandes cantidades de calor. III. El agua permite la circulación de un gran número de sustancias a través de todo el organismo. A) Sólo I B) Sólo II Correcta: E C) Sólo III Habilidad: Conocimiento D) Sólo I y II E) I, II y III 10. Los minerales como el calcio, hierro, flúor o iodo, entre otros, son necesarios en la dieta, puesto que tienen por función I. ser material de construcción de las estructuras orgánicas. II. ser cofactores para varias enzimas, ayudando en la función de éstas. III. formar parte constitutiva de varias macromoléculas. A) Sólo I B) Sólo III Correcta: E C) Sólo I y III Habilidad: Conocimiento D) Sólo II y III E) I, II y III 4. El agua es una molécula dipolar. Esta característica determina su I. alta tensión superficial. II. alto calor específico. III. gran poder disolvente. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) I, II y III Correcta: E Habilidad: Comprensión 7. Este elemento mineral se encuentra en la sangre y almacenado en el hígado. Participa del transporte de oxígeno en el organismo. Esta descripción corresponde al A) sodio. B) calcio. C) potasio. D) hierro. E) yodo. Correcta: D Habilidad: Conocimiento Nº pregunta Alternativa Habilidad 1 A Conocimiento 2 C Conocimiento 3 D Conocimiento 4 E Comprensión 5 B Conocimiento 6 A Conocimiento 7 D Conocimiento 8 D Comprensión 9 E Conocimiento 10 E Conocimiento Síntesis de la Clase Por ejemplo, el carbono Por ejemplo el planeta tierra Átomo Un conjunto de ellos forma Por ejemplo, el agua Por ejemplo, una población de guanacos, pumas y medio ambiente Moléculas Biosfera Un conjunto de ellas forma Un conjunto de ellos forma la Por ejemplo, una población de guanacos y pumas Por ejemplo, la hemoglobina Ecosistema Macromoléculas Por ejemplo, un conjunto de guanacos Un conjunto de ellas forma Comunidad Por ejemplo, la mitocondria Organelos Por ejemplo, un guanaco Por ejemplo, la célula ósea Un conjunto de ellos forma una Población Un conjunto de ellas forma una Célula Por ejemplo, el tejido óseo Un conjunto de ellas forma un Tejido Un conjunto de ellos forma un Por ejemplo, el hueso Órgano Un conjunto de ellos forma un Por ejemplo, sistema óseo Organismo Sistema Un conjunto de ellos forma un Un conjunto de ellos forma una La comunidad más el medioambiente forma el Bibliografía empleada en esta presentación Aguamarket, http://www.aguamarket.com/temas_interes/025.asp Lección 1. El agua; http://bifi.unizar.es/jsancho/estructuramacromoleculas/1agua/1agua.htm Icarito; : www.icarito.cl/icarito/ 2003/914/pag2.htm Lawlor Photography; http://www.lawlorphotography.com/guanaco.htm Anatomía.tripod.com; http://www.anatomia.tripod.com/hueso_femur.jpg Picture Emporium; http://www.spottycat.com/marlos/cougar.html Anatomía y Fisiología de Tortora Grabowski,2002 México.
