UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DIRECCION DE POSTGRADOS I. IDENTIFICACION 1. Maestría en Dirección Financiera 2. Curso: Economía Global II OBJETIVOS 1. General a. Comprender como el entorno político y económico de las empresas afecta en la toma de decisiones, con especial énfasis en las variables económicas tales como el PIB, la inflación, las tasas de interés, tipos de cambio y el comercio internacional. 2. Específicos: a. Comprender los vínculos entre los diferentes sectores económicos b. Relacionar las interacciones económicas que surgen de la globalización en sus aspectos político, económico y social. c. Comprender como se generar las crisis y se produce el contagio. d. Analizar los principales desafíos de la economía globalizada. e. Interpretar la situación económica actual a raíz de la historia reciente. III HABILIDADES DIRECTIVAS 1. Genéricas: Investigar: hacer diligencias para descubrir o profundizar en el estudio de un tema en particular. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis; la capacidad de comunicación oral y escrita; la capacidad de aprender y actualizarse de manera permanente, propiciando así el aprendizaje autónomo; la habilidad para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas; la capacidad crítica y autocrítica; la capacidad creativa; y el compromiso ético. 2. Específicas: Desarrollar estrategias: Planificar estrategias acorde a las necesidades de una organización, tomando en cuenta variables y factores cuantitativos, cualitativos, organizaciones y los relativos al poder y al comportamiento, que determinan su funcionalidad y su eficiencia, para generar la máxima creación de valor posible 1 IV CONTENIDO TEMA 1: Teoría central (Capítulo 4) TEMA 2: El mercantilismo y la ventaja absoluta de Adams Smith y modelo Ricardiano ventaja comparativa TEMA 3: Comercio internacional (Cap. 1) TEMA 4: La nueva economía (Cap. 11) TEMA 5: El mercado global de capitales (Cap. 3) TEMA 6: La volatilidad financiera (Cap. 6) TEMA 7: Integración económica (Cap. 2) TEMA 8: Las tendencias demográficas (Cap. 7) TEMA 9: Importancia de la energía (Cap 8) TEMA 10: Presentación de monografías individuales TEMAS DE INVESTIGACIÓN (Equipos de trabajo) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. La sostenibilidad de la deuda externa Los impuestos al comercio exterior Las migraciones La estructura del comercio La política comercial El tipo de cambio La dolarización financiera La tendencia de los precios del petróleo La banca internacional Basilea III La política macro prudencial V METODOLOGÌA a. Basadas en el aprendizaje activo 1. El aprendizaje basado en TIC: Investigación instantánea en el aula de un tema asignado. 2. La investigación con tutoría: Elaboración de monografía de un tema asignado. 3. El aprendizaje cooperativo: Dinámica y conversatorio en equipo sobre tema específico. 4. El tópico generador: Análisis y discusión de tema y planteamiento de conclusiones. b. Otras: 1. Lección magistral participativa: Exposición teórica acompañada de actividad práctica de clarificación, profundización o reflexión sobre el contenido. 2. Análisis de documentos o noticias: Diseccionar las partes de documento (histórico, político, académico, cultural, etc.). 3. Trabajo independiente: Cada estudiante presenta cada semana una noticia o artículo relacionado con el tema a tratar. 4. Comentarios de texto: Responder de manera práctica a una serie de interrogantes acerca de un documento o artículo determinado. 2 5. Participación en sesión virtual: Exposición de su punto de vista en relación a un tema específico. 6. Panel-Foro: Organización y desarrollo de panel-foro sobre tema asignado. 7. Conferencias (presenciales o virtuales): Personalidades de instituciones que se relacionen con los temas del curso. VI EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES 3 Comprobaciones de lectura (5 puntos cada uno) 15 3 Investigaciones individuales en clase (4 puntos c/u) 12 1 Infografía individual (4 puntos) 4 4 Dinámicas grupales en clase (5 puntos c/u) 20 5 Análisis y discusión de noticias económicas (2 puntos c/u) 10 1 Participación en foro (4 puntos) 4 1 Organización y desarrollo de Panel-foro 10 1 Investigación, exposición y resumen ejecutivo de tema asignado en equipo 10 1 Investigación, elaboración y exposición de monografia individual 15 3 VI CRONOGRAMA Fecha 1 Actividad Metodología Presentación del curso Lectura y discusión del programa Conocer el contenido del curso Introducción Que estudia la economía internacional La internacionalización de la economía El intercambio desigual Clase magistral participativa. Analizar los temas que abarca la economía internacional. Dinámica grupal en (Uso de TIC) Fomentar el trabajo colaborativo Asignar temas de investigación. Conformación de equipos de trabajo y asignación de temas y países para su investigación Explicación de las entregas del documento académico “Monografia”. Reflexión sobre la importancia de este caso para su Portafolio de Investigación. 2 3 4 Objetivo Explicación docente 5 pts. Establecer las bases para la preparación del documento académico El mercantilismo y el comercio internacional Teoría de la ventaja absoluta de Adam Smith El modelo Ricardiano ventaja comparativa Clase magistral participativa Comprender los componentes del modelo y cómo cambian los patrones establecidos. Análisis de noticias relacionadas Trabajo independiente Fomentar el análisis de noticias relevantes para la economía nacional Los hechos del comercio Razones del crecimiento del comercio Problemas que plantea el Comercio Internacional La amenaza del proteccionismo Clase magistral participativa Factores que inciden sobre la productividad laboral Cálculos y cautelas Norte América comparable a Evaluación 2pts. Investigación individual / Dinámica grupal. Fomentar el análisis crítico de la realidad económica actual. 4pts./ 5pts. Comprobación de lectura. Analizar los factores que inciden en la productividad laboral 5pts. 4 otras economías Las Tics y los ciclos económicos Análisis de noticas relacionadas 5 Los euromercados La Bolsa de valores sus funciones La evolución de las Bolsas El papel integrador de los mercados de capital Análisis de noticias relacionadas Entrega de monografia grupal 6 Las Divisas Cambios flotantes. Sistemas Monetarios Crisis financieras Análisis de noticias relacionadas 7 Fundamentos de la integración económica Integración europea La unión Monetaria europea Clase magistral participativa Trabajo independiente Fomentar el análisis de temas relevantes para la economía nacional. 2pts. Comprobación de lectura Clase magistral participativa Analizar los mercados de capital 5pts. Dinámica grupal (¿Calcule el tipo de cambio real de su país asignado y responsa a las interrogantes?) Fomentar el análisis crítico Trabajo independiente. Fomentar el análisis de temas relevantes para la economía nacional. 5pts. 2pts. Auto-evaluación (usar rúbrica) Co-evaluación (usar rúbrica) Hetero-evaluación (usar rúbrica) Clase magistral participativa. Evaluar la investigación 3 pts. Investigación individual Fomentar el trabajo individual 4pts. Trabajo independiente. Fomentar el análisis de temas relevantes a la economía nacional 2pts. Panel-foro (Preguntas y respuestas) Analizar los procesos de integración económica 2 pts. 5 pts. Analizar los mercados cambiarios 4pts. 5 8 Crecimiento poblacional como ha sucedido Los problemas demográficos Las razones de los movimientos migratorios Los efectos económicos de la emigración Elaboración de infografía individual Promover el análisis crítico. 4pts. Comprobación de lectura Analizar los objetivos de equilibrio interno y externo 5 pts. Clase magistral participativa Investigación individual y dinámica grupal en clase. Fomentar el análisis crítico Entrega de monografia final individual Auto-evaluación Co-evaluación Hetero-evaluación Evaluar la investigación Análisis de noticias Trabajo independiente Fomentar el análisis de temas relevantes para la economía nacional 9 La limitación de los recursos energéticos El petróleo como problema La demanda futura de energía Energía y medio ambiente Panel-foro (Preguntas y respuestas) Analizar el impacto de la caída en los precios del petróleo en Centroamérica 10 Presentación de monografias individuales Exposición y discusión de las conclusiones del tema investigado. Fomentar la investigación Hetero-evaluación Evaluar la investigación 4pts./5 pts. 2 pts. 3 pts. 7 pts. 2pts. 10pts. 3 pts. VII. BIBLIOGRAFIA 1. Requeijo González (2014), Economía Mundial, McGraw-Hill Interamericana de España, S.A.U. REQUERIDO Y DISPONIBLE EN VERSION e-book en , McGraw-Hill, IGA, Artemis y Edinter. 6 2. Krugman y Obstfeld (2010). Economía Internacional. Editorial Pearson. 3. Feenstra y Taylor (2013). International economics. Worthpublishers. Recuperado de: http://bcs.worthpublishers.com/feenstrataylor2_intlecon/default.asp#667533__6743 43__ 4. Piñón, López-Mejía y otros (2012). Capítulo 9: Supervisión financiera y políticas macro prudenciales. In IMF eLibrary, Central America, Panama, and the Dominican Republic: Challenges Following the 2008-09 Global Crisis. USA. Retrieved 4 Apr. 2014, from http://www.elibrary.imf.org/view/IMF071/12617-9781475513134/126179781475513134/ch09.xml 5. Case y Fair (2008). Principios de Macroeconomía. Editorial Pearson/Prentice Hall. Octava Edición. 6. Hall (2005). Macroeconomía: Principios y aplicaciones. Editorial Thompson. Tercera Edición. 7. Folleto “Como escribir en la UMG”. 8. Folleto “Instructivo para la realización y evaluación de tesis documentales en las Maestrías de la Facultad de Ciencias de la Administración” en sus anexo V, relativo a las literales B y C (normas APA y normas ISO 690-2), ambos escritas por el Lic. MA Eduardo Iguardia 9. Catálogo en Línea (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de http://biblioteca.umg.edu.gt/asp/query.asp 10. e-Libro (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/umgsp/home.action 11. Ebscohost (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de http://search.ebscohost.com/Community.aspx?user=umg&password=ebsco&authtype=u id&id=369814878&ugt=723731563C2635773726358632053E2224E365D36613689363E329 E337133503&return=y&IsMobile=N&sWidth=Unknown&sHeight=Unknown&sPlatfo rmVendor=Microsoft 12. Portafolio de investigación (s.f.) “Word Micro Soft Office: insertar bibliografía y citas”. En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/mod/resource/view.php?id=80290 13. Portafolio de Investigación (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/course/view.php?id=2454 14. Krugman (s.f.) Columna del New York Times. Recuperado de: http://www.nytimes.com/top/opinion/editorialsandoped/oped/columnists/paulkrug man/ 15. Krugman (s.f.) Blog en el País. Recuperado de: http://blogs.elpais.com/paul-krugman/ 7