programa economia global 2015 2 ciclo (2)

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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
DIRECCION DE POSTGRADOS
I. IDENTIFICACION
1. Maestría en Dirección Financiera
2. Curso: Economía Global
II OBJETIVOS
1. General
a. Comprender como el entorno político y económico de las empresas afecta en la
toma de decisiones, con especial énfasis en las variables económicas tales como el
PIB, la inflación, las tasas de interés, tipos de cambio y el comercio internacional.
2. Específicos:
a. Comprender los vínculos entre los diferentes sectores económicos
b. Relacionar las interacciones económicas que surgen de la globalización en sus
aspectos político, económico y social.
c. Comprender como se generar las crisis y se produce el contagio.
d. Analizar los principales desafíos de la economía globalizada.
e. Interpretar la situación económica actual a raíz de la historia reciente.
III HABILIDADES DIRECTIVAS
1. Genéricas:
Investigar: hacer diligencias para descubrir o profundizar en el estudio de un tema en
particular. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis; la capacidad de comunicación
oral y escrita; la capacidad de aprender y actualizarse de manera permanente,
propiciando así el aprendizaje autónomo; la habilidad para buscar, procesar y analizar
información procedente de fuentes diversas; la capacidad crítica y autocrítica; la
capacidad creativa; y el compromiso ético.
2. Específicas:
Desarrollar estrategias: Planificar estrategias acorde a las necesidades de una
organización, tomando en cuenta variables y factores cuantitativos, cualitativos,
organizaciones y los relativos al poder y al comportamiento, que determinan su
funcionalidad y su eficiencia, para generar la máxima creación de valor posible
1
IV CONTENIDO
TEMA 1: Teoría central (Capítulo 4)
TEMA 2: El mercantilismo y la ventaja absoluta de Adams Smith y modelo Ricardiano ventaja
comparativa
TEMA 3: Comercio internacional (Cap. 1)
TEMA 4: La nueva economía (Cap. 11)
TEMA 5: El mercado global de capitales (Cap. 3)
TEMA 6: La volatilidad financiera (Cap. 6)
TEMA 7: Integración económica (Cap. 2)
TEMA 8: Las tendencias demográficas (Cap. 7)
TEMA 9: Importancia de la energía (Cap 8)
TEMA 10: Presentación de monografías individuales
TEMAS DE INVESTIGACIÓN (Equipos de trabajo)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
La sostenibilidad de la deuda externa
Los impuestos al comercio exterior
Las migraciones
La estructura del comercio
La política comercial
El tipo de cambio
La dolarización financiera
La tendencia de los precios del petróleo
La banca internacional
Basilea III
La política macro prudencial
V METODOLOGÌA
a. Basadas en el aprendizaje activo
1. El aprendizaje basado en TIC: Investigación instantánea en el aula de un tema
asignado.
2. La investigación con tutoría: Elaboración de monografía de un tema asignado.
3. El aprendizaje cooperativo: Dinámica y conversatorio en equipo sobre tema específico.
4. El tópico generador: Análisis y discusión de tema y planteamiento de conclusiones.
b. Otras:
1. Lección magistral participativa: Exposición teórica acompañada de actividad práctica
de clarificación, profundización o reflexión sobre el contenido.
2. Análisis de documentos o noticias: Diseccionar las partes de documento (histórico,
político, académico, cultural, etc.).
3. Trabajo independiente: Cada estudiante presenta cada semana una noticia o artículo
relacionado con el tema a tratar.
4. Comentarios de texto: Responder de manera práctica a una serie de interrogantes
acerca de un documento o artículo determinado.
2
5. Participación en sesión virtual: Exposición de su punto de vista en relación a un tema
específico.
6. Panel-Foro: Organización y desarrollo de panel-foro sobre tema asignado.
7. Conferencias (presenciales o virtuales): Personalidades de instituciones que se
relacionen con los temas del curso.
VI EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
3
Comprobaciones de lectura (5 puntos cada uno)
15
3
Investigaciones individuales en clase (4 puntos c/u)
12
1
Infografía individual (4 puntos)
4
4
Dinámicas grupales en clase (5 puntos c/u)
20
5
Análisis y discusión de noticias económicas (2 puntos c/u)
10
1
Participación en foro (4 puntos)
4
1
Organización y desarrollo de Panel-foro
10
1
Investigación, exposición y resumen ejecutivo de tema asignado en
equipo
10
1
Investigación, elaboración y exposición de monografia individual
15
3
VI CRONOGRAMA
Fecha
1
Actividad
Metodología
Presentación del curso
Lectura y discusión
del programa
Conocer el contenido
del curso
Introducción
Que estudia la economía
internacional
La internacionalización de la
economía
El intercambio desigual
Clase magistral
participativa.
Analizar los temas que
abarca la economía
internacional.
Dinámica grupal en
(Uso de TIC)
Fomentar el trabajo
colaborativo
Asignar temas de
investigación.
Conformación de equipos de
trabajo y asignación de temas
y países para su investigación
Explicación de las entregas
del documento académico
“Monografia”. Reflexión
sobre la importancia de este
caso para su Portafolio de
Investigación.
2
3
4
Objetivo
Explicación
docente
5 pts.
Establecer las bases
para la preparación
del documento
académico
El
mercantilismo
y
el
comercio internacional
Teoría de la ventaja absoluta
de Adam Smith
El modelo Ricardiano ventaja
comparativa
Clase magistral
participativa
Comprender los
componentes del
modelo y cómo
cambian los patrones
establecidos.
Análisis de noticias
relacionadas
Trabajo
independiente
Fomentar el análisis
de noticias relevantes
para la economía
nacional
Los hechos del comercio
Razones del crecimiento del
comercio
Problemas que plantea el
Comercio Internacional
La
amenaza
del
proteccionismo
Clase magistral
participativa
Factores que inciden sobre la
productividad laboral
Cálculos y cautelas
Norte América comparable a
Evaluación
2pts.
Investigación
individual /
Dinámica grupal.
Fomentar el análisis
crítico de la realidad
económica actual.
4pts./ 5pts.
Comprobación de
lectura.
Analizar los factores
que inciden en la
productividad laboral
5pts.
4
otras economías
Las Tics y los ciclos
económicos
Análisis de noticas
relacionadas
5
Los euromercados
La Bolsa de valores sus
funciones
La evolución de las Bolsas
El papel integrador de los
mercados de capital
Análisis de noticias
relacionadas
Entrega de monografia
grupal
6
Las Divisas
Cambios flotantes.
Sistemas Monetarios
Crisis financieras
Análisis de noticias
relacionadas
7
Fundamentos de la
integración económica
Integración europea
La unión Monetaria europea
Clase magistral
participativa
Trabajo
independiente
Fomentar el análisis
de temas relevantes
para la economía
nacional.
2pts.
Comprobación de
lectura
Clase magistral
participativa
Analizar los mercados
de capital
5pts.
Dinámica grupal
(¿Calcule el tipo de
cambio real de su
país asignado y
responsa a las
interrogantes?)
Fomentar el análisis
crítico
Trabajo
independiente.
Fomentar el análisis
de temas relevantes
para la economía
nacional.
5pts.
2pts.
Auto-evaluación
(usar rúbrica)
Co-evaluación (usar
rúbrica)
Hetero-evaluación
(usar rúbrica)
Clase magistral
participativa.
Evaluar la
investigación
3 pts.
Investigación
individual
Fomentar el trabajo
individual
4pts.
Trabajo
independiente.
Fomentar el análisis
de temas relevantes a
la economía nacional
2pts.
Panel-foro
(Preguntas y
respuestas)
Analizar los procesos
de integración
económica
2 pts.
5 pts.
Analizar los mercados
cambiarios
4pts.
5
8
Crecimiento poblacional
como ha sucedido
Los problemas demográficos
Las razones de los
movimientos migratorios
Los efectos económicos de la
emigración
Elaboración de
infografía
individual
Promover el análisis
crítico.
4pts.
Comprobación de
lectura
Analizar los objetivos
de equilibrio interno y
externo
5 pts.
Clase magistral
participativa
Investigación
individual y
dinámica grupal en
clase.
Fomentar el análisis
crítico
Entrega de monografia final
individual
Auto-evaluación
Co-evaluación
Hetero-evaluación
Evaluar la
investigación
Análisis de noticias
Trabajo
independiente
Fomentar el análisis
de temas relevantes
para la economía
nacional
9
La limitación de los recursos
energéticos
El petróleo como problema
La demanda futura de
energía
Energía y medio ambiente
Panel-foro
(Preguntas y
respuestas)
Analizar el impacto de
la caída en los precios
del petróleo en
Centroamérica
10
Presentación de monografias
individuales
Exposición y
discusión de las
conclusiones del
tema investigado.
Fomentar la
investigación
Hetero-evaluación
Evaluar la
investigación
4pts./5 pts.
2 pts.
3 pts.
7 pts.
2pts.
10pts.
3 pts.
VII. BIBLIOGRAFIA
1. Requeijo González (2014), Economía Mundial, McGraw-Hill Interamericana de España,
S.A.U. REQUERIDO Y DISPONIBLE EN VERSION e-book en , McGraw-Hill, IGA, Artemis
y Edinter.
6
2. Krugman y Obstfeld (2010). Economía Internacional. Editorial Pearson.
3. Feenstra y Taylor (2013). International economics. Worthpublishers. Recuperado de:
http://bcs.worthpublishers.com/feenstrataylor2_intlecon/default.asp#667533__6743
43__
4.
Piñón, López-Mejía y otros (2012). Capítulo 9: Supervisión financiera y políticas macro
prudenciales. In IMF eLibrary, Central America, Panama, and the Dominican Republic:
Challenges Following the 2008-09 Global Crisis. USA. Retrieved 4 Apr. 2014, from
http://www.elibrary.imf.org/view/IMF071/12617-9781475513134/126179781475513134/ch09.xml
5. Case y Fair (2008). Principios de Macroeconomía. Editorial Pearson/Prentice Hall.
Octava Edición.
6. Hall (2005). Macroeconomía: Principios y aplicaciones. Editorial Thompson. Tercera
Edición.
7. Folleto “Como escribir en la UMG”.
8. Folleto “Instructivo para la realización y evaluación de tesis documentales en las
Maestrías de la Facultad de Ciencias de la Administración” en sus anexo V, relativo a
las literales B y C (normas APA y normas ISO 690-2), ambos escritas por el Lic. MA
Eduardo Iguardia
9. Catálogo en Línea (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt
Recuperado de http://biblioteca.umg.edu.gt/asp/query.asp
10. e-Libro (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt
Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/umgsp/home.action
11. Ebscohost (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt
Recuperado de
http://search.ebscohost.com/Community.aspx?user=umg&password=ebsco&authtype=u
id&id=369814878&ugt=723731563C2635773726358632053E2224E365D36613689363E329
E337133503&return=y&IsMobile=N&sWidth=Unknown&sHeight=Unknown&sPlatfo
rmVendor=Microsoft
12. Portafolio de investigación (s.f.) “Word Micro Soft Office: insertar bibliografía y citas”.
En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de
http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/mod/resource/view.php?id=80290
13. Portafolio de Investigación (s.f.) En Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
www.umg.edu.gt Recuperado de
http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/course/view.php?id=2454
14. Krugman (s.f.) Columna del New York Times. Recuperado de:
http://www.nytimes.com/top/opinion/editorialsandoped/oped/columnists/paulkrug
man/
15. Krugman (s.f.) Blog en el País. Recuperado de: http://blogs.elpais.com/paul-krugman/
7
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