ACTAS SEPTIEMBRE DÍA 8-9-15

ACTAS
SEPTIEMBRE
DÍA 8-9-15
Hoy el profesor Fermín Gonzalez, nos ha presentado el trabajo “módulo instruccional” que
tenemos que elaborar a lo largo de este semestre para la asignatura de “ exploración del
entorno social y natural”
DÍA 09-09-15
Recopilamos el trabajo de la asignatura de “Didáctica del medio natural”, como lo tenemos un
poco olvidado hemos estado leyéndolo todo de nuevo.
DIA 10-09-15
Esta hora el profesor Fermín González nos ha ayudado a aclarar algunas dudas de como
modificar el Diagrama UVE.
DIA 16-09-15
Nos ponemos manos a la obra con el trabajo, entre todo el grupo realizamos una lluvia de
ideas para ver cómo enfocar el trabajo, cómo podemos empezar, por dónde empezamos, qué
conceptos añadimos, etc.
DÍA 17-09-15
Hemos empezado el trabajo modificando la V de GOWIN, estamos un poco perdidas ya que
no sabemos cómo enfocarlo ni qué conceptos añadir.
DÍA 22-09-15
Hemos estado hablando con el profesor César Layana para que nos indique por dónde llevar
el trabajo y hemos comenzado a clasificar los elementos bióticos, abióticos y antrópicos del
campus de la UPNA haciendo énfasis en la zona de África.
DÍA 23-09-15
Hoy en clase con Fermín González hemos seguido elaborando nuestro diseño instruccional,
nos hemos dividido el trabajo para aprovechar mejor la clase de hoy mientras unas hacen las
actividades otras siguen con la clasificación de los elementos que nos está resultando un
tanto ardua.
DÍA 24-09-15
Hoy hemos dedicado a la clase a concretar qué actividades vamos a realizar para nuestro
“modelo instruccional”
DÍA 29-09-15
Hoy antes de acudir a la clase práctica con César Layana hemos ido a la zona de África para
observar más detenidamente qué elementos abióticos y antrópicos hay.
Cabe destacar, que nos hemos centrado sobretodo en la vegetación, ya que podemos
encontrar variedad en cuanto a los tipos de árboles.
Luego ya en la hora de clase hemos hecho un reparto de tareas entre las cuatro integrantes
del grupo, a continuación por parejas nos hemos centrado en la selección de los objetivos
generales del área y en las actividades.
DÍA 30/09/15
Seguimos avanzando y profundizando en la elaboración de las actividades, además de
comenzar con la parte metodológica. Para empezar a realizar la metodología hemos
recopilado y revisado los libros “Didáctica de las Ciencias Sociales. Formación del área e
integración del conocimiento” de Ana Mª Mendioroz Lacambra y “El mapa conceptual y el
Diagrama UVE. Recursos para la enseñanza Superior en el siglo XXI” de Fermín Mª González
García.
OCTUBRE
DÍA 1/10/15
En esta sesión hemos seguido profundizando en la metodología y hemos empezado a
planificar la parte de la evaluación.
DÍA 5/10/15
En esta sesión nos hemos decantado por buscar recursos para nuestras actividades, para
buscar ideas hemos indagado en internet.
DICIEMBRE
DÍA 9/12/15.
En esta sesión nos hemos dedicado a revisar el trabajo y profundizamos en las actividades
objetivos y evaluación.
Día 10/12/15
Hoy hemos realizado la evaluación y hemos comenzado con la autoevaluación del docente.
DÍA 14/12/15
Hemos perfilado la tabla de autoevaluación para el docente, concretado y detallado ciertos
aspectos de la metodología y hemos elaborado los contenidos específicos que trabajamos
acorde a cada una de las actividades.
DÍA 15/12/15
Hoy hemos empezado a elaborar la teoría del constructivismo y hemos revisado las citas
bibliográficas.
16/12/15
Hemos empezado a elaborar los mapas conceptuales adjuntados al “módulo instruccional”
(paisaje urbano , los elementos antrópicos...)
17/12/15
Hoy hemos finalizado los mapas conceptuales del “módulo instruccional”
DÍA 21/12/15
Hoy hemos hecho la introducción y hemos empezado a redactar la conclusión final del trabajo.
También hemos empezado a organizar el mapa conceptual del “módulo instruccional”, ya
que le hemos añadido recursos como (metodología, objetivos, contenidos..)
22/12/15
Hoy nos hemos reunido para terminar de modificar el Diagrama UVE y añadirlo al “módulo
instruccional”
Además hemos terminado de elaborar las teorías psicopedagógicas de Ausubel, Novak y
Gowin, el constructivismo y las teorías didácticas de las ciencias sociales y naturales.
ENERO
7/1/16
Hoy hemos revisado el trabajo, para pasarlo a un CD.
11/1/16
Hoy hemos quedado para preparar la exposición del trabajo del módulo instruccional.