1. ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN DÍA 1 Lluvia de ideas. Duración: 35’ DÍA 1 Teoría Duración 20’ Cada uno debe hacer una “lluvia de ideas” que apuntaremos en la pizarra para saber que conocemos sobre el tema de los ecosistemas. Después de hacer esta lluvia de ideas empezaremos con la teoría. LISTA DE PALABRAS DÍA 2 Teoría. 45’ DÍA 2 Investigación propia. 10’ DÍA 3 Teoría. 45’ DÍA 3 Investigación propia. 10’ 2. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN DÍA 4 Recortar fotos de los animales. 10’ DÍA 4 Pegar las fotos a la cadena trófica. 30’ DÍA 4 Recortar la cadena y pegarla en tu mural. 15’ Con las imágenes que has traído de los animales construye una cadena trófica en los siguientes huecos. Recorta esto, y plasmarlo en vuestro mural. 3. ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN Búsqueda información que tengan que ver DÍA 5 con el lugar elegido. 35’ DÍA 5 Impresión de lo que hemos encontrado. 10’ DÍA 5 Recorta y plásmalo en tu mural. 10’ Busca en el ordenador fotos de imágenes, noticias, imágenes, curiosidades… que tengan que ver con un lugar elegido por ti mismo. ¡PLÁSMALO EN TU MURAL! 4. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN DÍA 6 Exposición de los murales elaborados. 55’ Cada uno tendrá que exponer el mural que ha realizado. Cuéntanos todo lo que quieras basado en estas pregustas. ¿Qué habéis aprendido? ¿Qué dificultades has tenido? ¿Qué sabías? ¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Y lo que menos? PROBLEMA A RESOLVER DURANTE LA REALIZACIÓN DE ESTA UNIDAD. Una revista de medioambiente busca niños preocupados por los ecosistemas que sean capaces de explicar a todos los lectores las características y diferencias entre los parajes característicos de nuestro entorno. ¿Os interesa? El mejor mural será publicado en la revista escolar.