3 .-las partes del cuerpo

Si bien es cierto que los
órganos de los sentidos son
los encargados de captar
información que nos permite
ver, escuchar, olfatear,
saborear, tener sensibilidad
táctil, es en el cerebro donde
se producen todas las
sensaciones e imágenes
que percibimos a cada
minuto casi de manera
inconsciente
Los sentidos nos informan de todo lo que pasa
a nuestro alrededor.
 TENEMOS CINCO SENTIDOS: -VISTA
-OIDO
-OLFATO
-GUSTO
-TACTO


A cada sentido le corresponde un sistema.
La función del Sistema Respiratorio es
incorporar oxígeno al organismo; para
que al llegar a la célula se produzca la
"combustión" y así poder "quemar" los
nutrientes y liberar energía. De ésta
combustión quedan desechos, tal como
el dióxido de carbono, el cual es
expulsado al exterior a través
del proceso de espiración.
El aire se inhala por la nariz, donde se calienta
y humedece. Luego, pasa a la faringe, sigue
por la laringe y penetra en la tráquea. A la
mitad de la altura del pecho, la tráquea se
divide en dos bronquios que se dividen de
nuevo, una y otra vez , en bronquios.
Al final de los bronquiolos se agrupan en
racimos de alvéolos, pequeños sacos de aire,
donde se realiza el intercambio de gases con
la sangre.
 Los
sabores amargos son captados por las
papilas situadas al fondo de la lengua, los
dulces en la punta y los ácidos y salados en
los lados.
 Boca:
orificio a través del cual se ingiere el
alimento y se emiten sonidos para
comunicarse.
 Glándulas
salivares: glándulas que segregan
saliva. La saliva es un líquido ligeramente
alcalino que humedece la boca, ablanda la
comida y contribuye a realizar la digestión.
 Lengua
: órgano musculoso de la boca, de gran
apoyo en la masticación y deglución de los
alimentos. Consta de papilas gustativas que
contienen receptores y están dispersas por toda su
superficie.
Contribuye junto con los labios, los dientes y el
paladar duro a la articulación de palabras y sonidos.
 Está
formado por un conjunto de estructuras
sólidas compuestas básicamente por tejido
óseo, que se denominan huesos.
 El esqueleto de un ser humano adulto tiene,
aproximadamente, 206 huesos.

1) Función de sostén. El esqueleto constituye un armazón donde se
apoyan y fijan las demás partes del cuerpo, pero especialmente los
ligamentos, tendones y músculos, que a su vez mantienen en
posición los demás músculos del cuerpo.

2) Locomoción. Los huesos son elementos pasivos del movimiento,
pero en combinación con los músculos permiten el desplazamiento.

3) Protección. En muchos casos los huesos protegen los órganos
delicados como en el caso de los huesos del cráneo, que constituyen
una excelente protección para el encéfalo; la columna vertebral y
las costillas protegen al corazón y los pulmones; las cavidades
orbitarias protegen a los ojos.
4) Hematopoyesis. En la médula roja de los huesos largos se
producen los glóbulos rojos y en menor cantidad linfocitos y
monocitos.

 El
tacto forma parte de uno de los 5 sentidos, lo
utilizamos cuando descubrimos, la textura,
temperatura, forma entre otros aspectos de los
objetos.
 La
digestión es un proceso realizado por el
organismo para trasformar los alimentos en energía
y por supuesto en vitaminas, minerales etc. para
mantenernos sanos.
El
proceso de digestión comienza al
ingerir los alimentos, los cuales se
humedecen con la saliva volviéndolos
suave y al masticas los se transforma
en una masa suave que puede
deglutirse
 Al
deglutirse los alimentos pasan por la faringe un
conducto en forma de embudo que conecta el
tracto digestivo con el respiratorio.
 Sigue por el esófago hasta llegar a el estomago
 La
bilis es segregada por el hígado y esta se dirige
al intestino delgado para eliminar las grasas de los
alimentos que se consumieron
El páncreas produce enzimas las cuales
degradan carbohidratos, ácidos, grasas y
proteínas, de los alimentos consumidos
 El
intestino delgado adsorbe los nutrientes
necesarios y los envía en la sangre para que lleguen
a todas las células.
 Sin
embargo las sales y líquidos son absorbidos por
el intestino grueso y lo demás desechado por medio
de la evacuación de eses fecales
El Sistema Nervioso es una Red de tejidos , su
función es la de captar y procesar
rápidamente las señales ejerciendo el control
y coordinación sobre lo demás
Por medio de estos mecanismos ve y oye ,
actúa , analiza , organiza y guarda en su
encéfalo
El sistema nervioso se divide en
 Sistema
Nervioso Central
 Sistema
Nervioso Periférico
Este sistema comprende el
 Encéfalo
 Medula espinal
 Cerebro
 Cerebelo
 Bulbo
Raquídeo
 Hipófisis
 Hipotálamo
También se le conoce como sistema autónomo
y se divide en 2 partes :
 Sistema Simpático
 Sistema Parasimpático
 PROTEGER
Y SOPORTAR A TODOS LOS
ÓRGANOS BLANDOS
 RESPONSABLE DE DAR LA FORMA AL CUERPO
 LAS ACTIVIDADES DE MUCHOS ORGANOS,
COMO EL CORAZÓN, EL INTESTINO Y
EXPRESIONES DEL ROSTRO, CORREN A CARGO
DE ESTE SISTEMA.
 Existen
tres tipos diferentes de músculos: voluntario
o esquelético, liso y cardiaco.
 Los más numerosos son los esqueléticos pues sólo
ellos constituyen el 40-45% del peso corporal y
están bajo el control consciente de la persona.
 El músculo liso, también conocido como visceral o
involuntario, se compone de células en forma de
huso que poseen un núcleo central que se asemeja
en su forma a la célula que lo contiene.
 El músculo cardíaco (miocardio) es un tipo de
músculo estriado que se encuentra en el corazón.
Su función es bombear la sangre a través
del sistema circulatorio por el sistema: contraccióneyección.
 EXTENSORES:
ABREN ARTICULACIONES.
 FLEXORES: CIERRAN ARTICULACIONES.
 ELEVADORES: REALIZAN MOVIMIENTOS HACIA
ARRIBA.
 DEPRESORES: REALIZAN MOVIMIENTOS HACIA
ABAJO.
 ADUCTORES: REALIZAN MOVIMIENTOS HACIA
ADENTRO.
 ABDUCTORES:
REALIZAN MOVIMIENTOS HACIA
AFUERA.
 PRONADORES: ROTAN PARTES DEL CUERPO
 TENSORES: GENERAN TENSIÓN Y RAPIDEZ.