RESP. ACTIV 5

I. Dar a conocer y enfatizar los Derechos y los
deberes de los alumnos dentro de la escuela,
con el propósito de obtener una convivencia
sana, pacífica y en todo momento respetando a
los niños a quienes se les debe garantizar su
seguridad o integridad física, psicológica y
social.
II. Porque favorece la formación de valores que
deben ser apoyados en la práctica docente.
Conocer que tienen derechos y obligaciones
que están estipulados en el Marco para la
Convivencia con el propósito de mejorarla.
III. El criterio para la clasificación de faltas por
niveles, corresponde al contenido del artículo
42 de la Ley General de Educación y de acuerdo
a la gravedad de éstas.
IV. El principal mecanismo es la comunicación
entre la escuela, los alumnos y los padres de
familia, así como establecer acuerdos y
compromisos entre dichos actores.
El papel principal del Consejo Técnico es
formular propuestas de atención y solución,
conforme al Marco para la Convivencia.
V. Principalmente apoyar la práctica docente en la
atención de alumnos con barreras para el
aprendizaje.