SILABO de electronica de potencia

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SILABO DE ELECTRÓNICA DE POTENCIA
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. FAMILIA PROFESIONAL
: ELECTRÓNICA Y ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
1.2. CARRERA PROFESIONAL
: ELECTRONICA INDUSTRIAL
1.3. MODULO PROFESIONAL
: SISTEMAS DE POTENCIA Y AUTOMATIZACION
1.4. UNIDAD DIDACTICA
: ELECTRÓNICA DE POTENCIA.
1.5. CREDITOS
: 04 CREDITOS
1.6. SEMESTRE ACADEMICO
: III.
1.7. HORARIO
: 06 HORAS SEM/108 HORAS SEMESTRALES
1.8. FECHA DE REALIZACIÓN
: 01 – 04 - 13 AL 08 – 08 - 13.
1.9. DOCENTE RESPONSABLE
: CARLOS ALBERTO VENTURA TANTALEÁN
1.10. CORREO ELECTRONICO
: carventa@hotmail.com.
1.11. PAGINA WEB
: www.istene.edu.pe
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje,
mantenimiento
instalación y
de sistemas electrónicos relacionados al control de procesos industriales,
aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACION
Analizar e interpretar planos,  Evalúa
los
dispositivos
esquemas y diagramas de
electrónicos
de
potencia
sistemas de control de
teniendo en cuenta estándares
potencia.
establecidos.
Supervisar y ejecutar el
montaje
de
Sistemas  Verifica
el
correcto
electrónicos de potencia.
funcionamiento de los Sistemas
Siguiendo normas técnicas de
Electrónicos de Potencia.
seguridad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
 Identifica, comprueba y selecciona
los dispositivos electrónicos de
control de potencia respetando
normas técnicas.
 Efectúa pruebas y/o ensayos en
circuitos electrónicos de Potencia
cumpliendo
estándares
según
normas técnicas vigentes.
 Comprueba la operación adecuada
de los circuitos electrónicos de
potencia.
 Efectúa el control y monitoreo de
parámetros de operación según
estándares de calidad.
 Instala y opera equipos electrónicos
de potencia de acorde a normas de
seguridad y montaje de equipos
electrónicos.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas
/Fecha
01
01/04/13
02
08/04/2013
03
15/04/2013
04
22/04/2013
05
29/04/2013
06
06/05/2013
07
13/05/2013
08, 09
20/05/2013
27/05/2013
10 y 11
03/06/2013
a
10/06/2013
12 y 13
17/06/2013
a
24/06/2013
14, 15 y 16
01/07/2013
08/07/2013
15/07/2013
17 y 18
22/07/2013
a
29/07/2013
Elementos de
capacidad
Actividades de
aprendizaje
Contenidos
Básicos
1. Fundamentos de la Principios
de
electrónica
de funcionamiento de
Identificar, seleccionar
Potencia.
los dispositivos de
y comprobar el estado
Potencia por su
de
los
diversos
aplicación.
dispositivos
Tipos y pruebas de
electrónicos
de 2. Dispositivos
de
estado
de
los
Potencia
y
potencia: Tipos y
dispositivos
de
automatización
de
pruebas de estado.
Potencia
acuerdo
a
su
3. Características
de Selecciona
el
aplicación.
los Dispositivos de dispositivo
de
Potencia.
potencia adecuado.
4. El
SCR SCR.
características,
Circuitos de control
funcionamiento
y de potencia básicos
aplicaciones.
con redes RC.
Analizar y aplicar los 5. Los dispositivos de Dispositivos
de
dispositivos
disparo.de SCRs.
disparo
de
los
electrónicos
de
SCRs.
Diversas
conmutación
rápida
aplicaciones.
SCR, TRIAC con sus 6. El
TRIAC TRIAC.
respectivos
circuitos
características,
Circuitos de control
electrónicos de disparo.
funcionamiento
y de potencia básicos
aplicaciones.
con redes RC.
7. Los Dispositivos de Dispositivos
de
disparo. Triacs.
disparo
de
los
Triacs.
8. Rectificación
no Rectificación
no
controlada
y controlada
y
controlada
controlada.
Monofásica
y
trifásica.
9. Convertidores DC –
AC y DC – DC.
Convertidores DC –
AC y DC – DC.
Conceptos y tipos.
Efectuar
la
configuración
e 10. IC de potencia.
Características
y
instalación
de
los
aplicaciones. IC de
sistemas de potencia
potencia.
en
el
control
electrónico
de
la 11. Grupos
Grupos
energía eléctrica en
electrógenos
Electrógenos.
aplicaciones
Partes. Selección y
industriales.
mantenimiento.
12. UPS
y UPS
y
Estabilizadores
Estabilizadores.
Aplicaciones
Operación.
13. Variador
de El
variador
de
velocidad.
velocidad.
Características,
funcionamiento
y
aplicaciones
Tareas
previas
Dispositivos y
componentes
básicos
El Multímetro
El datasheet y
el ECG
El
diodo
rectificador
Dispositivos de
disparo
del
SCR.
La
corriente
alterna
Dispositivos de
disparo
del
TRIAC.
El
diodo
rectificador y el
SCR
Osciladores
Características
de un IC
Generadores
Reguladores de
voltaje
y
baterías.
La frecuencia
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V. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara:

El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de
conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el
desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.

El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones
con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de
la demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje.
VI. EVALUACIÓN
6.1.
Requisitos de aprobación:

La asistencia mínima 70%.

La nota mínima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece 13)
en escala
vigesimal (0 – 20).

El estudiante que obtenga 10, 11, 12 al finalizar la capacidad terminal tiene derecho a
recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la
capacidad terminal.

Si al finalizar la unidad didáctica, obtuviera notas de 10, 11 ó 12 en alguna capacidad
terminal, pasará a una segunda etapa de recuperación a cargo de un jurado.

Si después de esta recuperación obtiene nota menor a 13 repite la unidad didáctica.

En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la unidad
didáctica.
6.2.
Aspectos a evaluar
La evaluación comprenderá los siguientes aspectos:
6.3.

Procedimental

Conceptual

Actitudinal
Promedio de la capacidad terminal.
Suma de notas promedio de criterios de evaluación
PCT
=
Número de criterios de evaluación
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6.4.
NOTA FINAL DE LA UNIDAD DIDACTICA
Es la que corresponde a la última capacidad terminal.
VII. RECURSOS
7.1. Materiales Educativos :
 Pizarra acrílica y Plumones.
 Libros y revistas especializadas.
 Dispositivos y componentes Electrónicos de Potencia.
 sistemas de control de potencia y automatización.
 Fuentes de Alimentación Simétricas, Generadores, Osciloscopios.
7.2. Medios impresos
:
 Separatas: Curso de Electrónica de Potencia.
 Separatas: Electrónica Industrial Moderna
7.3. Los medios visuales :
 Proyector Multimedia.
 Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
 Software de Simulación de Circuitos Electrónicos: LIVEWIRE, PCB WIZAR MULTISIM
etc.
VIII. BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD DIDACTICA
9.1. Textual.
AUTOR
Timothy J Maloney
TECSUP
CEKIT
TITULO DE OBRA
Electrónica Industrial Moderna
Electrónica de Potencia
Curso práctico de Electrónica Industrial y Automatización
EDITORIAL
Tercera Edición.
9.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet
www.webelectronica.com.ar
www.electronicafacil.net
www.elprisma.com
La Esperanza, Marzo de 2013
______________________________
Prof. Carlos Ventura Tantaleán
DOCENTE
_______________________
Lic. Julio Agreda Lozano
JEFE DE ÁREA ACADEMICA.
____________________
Lic. Jorge Luis Carranza
DIRECTOR GENERAL
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IX. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
1.1. Identificar,
seleccionar
comprobar
estado
de
diversos
dispositivos
electrónicos
Potencia.
y
el
los
de
2.1. Analizar y aplicar
los
dispositivos
electrónicos
de
conmutación rápida
SCR, TRIAC con
sus
respectivos
circuitos
electrónicos
de
disparo.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
 Identifica
los
dispositivos
semiconductores
de
Potencia
por
su
aplicación
 Comprueba
los
parámetros
de
los
dispositivos
de
potencia.
 Selecciona
el
dispositivo de potencia
adecuado.
 Evalúa circuitos básicos
empleando SCR, para
diferentes ángulos de
disparo.
 Evalúa
circuitos
de
control mejorando la
estabilidad de disparo.
 Evalúa circuitos básicos
empleando
TRIAC,
para diferentes ángulos
de disparo.
 Evalúa
circuitos
de
control mejorando la
estabilidad de disparo.
CONCEPTOS
ACTITUDES
1. Principios
de
funcionamiento de los
dispositivos
de
con
Potencia
por
su  Participa
iniciativa,
equidad
y
aplicación.
orden
en
la
2. Tipos y pruebas de
clasificación, pruebas
estado
de
los
y selección de los
dispositivos
de
dispositivos
de
Potencia
potencia.
3. Parámetros
del
dispositivo de potencia
adecuado.
4. SCR.
Circuitos de control de
potencia básicos con  Manifiesta iniciativa e
redes RC.
interés para analizar
5. Circuitos de control
y
aplicar
los
para
mejorar
la
dispositivos
estabilidad de disparo.
electrónicos
de
conmutación rápida
6. Circuitos de control de
SCR, TRIAC con sus
potencia básicos con
respectivos circuitos
redes RC.
electrónicos
de
disparo.
7. Circuitos de control
para
mejorar
la
estabilidad de disparo.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
 Identifica, comprueba
y
selecciona
los
dispositivos
electrónicos
de
potencia respetando
normas técnicas.
18
1. Fundamentos de la
electrónica
de
Potencia.
2. Dispositivos
potencia:
Tipos
características
pruebas de estado
los dispositivos
potencia
de
,
y
de
de
3. El
SCR
características,
funcionamiento,
 Analiza y aplica los
aplicaciones y sus
dispositivos
circuitos electrónicos
electrónicos
de
de disparo.
conmutación
rápida
SCR, TRIAC con sus
respectivos circuitos
4. El
TRIAC
electrónicos
de
características,
disparo, interpretando
funcionamiento,
responsablemente las
aplicaciones
y
normas de seguridad.
circuitos electrónicos
de disparo.
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 Reconoce
los 8. Rectificación
no
Rectificadores
controlada
y
controlados
y
no
controlada monofásica
controlados
y trifásica.
 Reconoce y prueba
9. Convertidores DC –
funcionamiento
de
AC y DC – DC.
Convertidores DC – AC
 Conceptos y tipos.
y DC – DC.
3.1. Analizar y aplicar  Identifica y analiza los 10. Características
y  Manifiesta iniciativa e
circuitos integrados de
los principales tipos
aplicaciones
de
interés para examinar
acuerdo a su aplicación
Circuitos integrados
de convertidores de
y
aplicar
los
de potencia
principales tipos de
energía
eléctrica
convertidores
de
por
medios  Identifica y selecciona
energía
eléctrica
por
electrónicos.
los grupos electrógenos
11. Grupos Electrógenos.
medios electrónicos.
de acuerdo a su
Partes. Selección.
aplicación
 Analiza y categoriza el 12. UPS y
UPS y estabilizador.
Estabilizadores.
Aplicaciones.
 Evalúa la aplicación del 13. Variador
variador de velocidad
velocidad
de Motores.
Motores.
5. Rectificación
controlada
controlada.
no
y
6. Convertidores DC –
AC y DC – DC.
7. Circuitos integrados  Analiza y aplica los
de potencia
principales tipos de
convertidores
de
energía eléctrica por
medios electrónicos.
66
8. Grupos electrógenos
9. UPS y
Estabilizadores.
de
de
10. Variadores
velocidad.
de
-6-