INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” SILABUS DE COMUNICACIONES ELECTRONICAS II I. DATOS GENERALES 1.1. FAMILIA PROFESIONAL 1.2. CARRERA PROFESIONAL 1.3. MODULO PROFESIONAL : ELECTROTECNIA – ELECTRONICA INDUSTRIAL : ELECTRONICA INDUSTRIAL : SISTEMAS DE CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES Y COMUNICACIONES : COMUNICACIONES ELECTRONICAS II : VI : 07 HORAS SEM/ 126HORAS SEMESTRALES : : 26-08-13 AL 27-12-13 : Ing. Hernán Ulloa Castro : lpug70@hotmail.com : www.istene.edu.pe 1.4. UNIDAD DIDACTICA 1.5. SEMESTRE ACADEMICO 1.6. NUMERO DE HORAS 1.7. NUMERO DE CREDITOS 1.8.FECHA DE EJECIÓN 1.9.DOCENTE RESPONSABLE 1.10.CORREO ELECTRONICO 1.11.PAGINA WEB II. COMPETENCIA GENERAL Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento Redes industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente III.- COMPETENCIA DEL MÓDULO Planificar, diseñar, ensamblar, programar, supervisar, controlar y realizar el mantenimiento de sistemas de control de procesos industriales y comunicaciones IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION Capacidad terminal 1. Identifica y explica las características de una comunicación digital y analógica. 2. Identificar e implementar los diferentes tipos de modulación análogo/ digital. Criterios de evaluación Indicadores de evaluación Identifica y explica las características de una comunicación digital y analogica. Identifica las características de una comunicación digital. Explica los parámetros de una comunicación digital y analógica. Identifica y explica las características de los diversos tipos de moduladores análogo/digital. Identifica los parámetros de una modulación en forma precisa. Explica el proceso de modulación en AM en un esquema dado. 1 INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” V.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas/ fechas Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos básicos Tareas previas 26/08/13 al 20/09/13 Analizar y explicar las características de los diferentes tipos de modulación analogo/digital. Calcular el índice de modulación de una señal AM Implementación de un circuito modulador de AM. Repaso de trigonometría. 23/09/13 al 27/09/13 Polarización de transistores. Características de los transistores usados para alta frecuencia PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Implementación de un circuito modulador PAM, PWM y PPM utilizando microcontrolador u OPAMP. 30/09/13 al 25/10/13 28/10/13 al 01/11/13 4/11/13 al 13/12/13 Elementos de un sistema de comunicación Comunicación digital:Tipos, parámetros. Comunicación analógica: Tipos, parámetros. Parámetros de una modulación AM Señal Portadora, señal moduladora. Modulación AM, Potencia, índice de modulación, espectro de frecuencia. Características y parámetros de la Modulación digital. OPAMs: características y aplicaciones. Programacion de Microcontrolador. Programación microcontoladres. de El opam como amplificador lineal y no lineal. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Identifica y explica las características de una comunicación por medio de FO, microondas y Conoce las características y aplicaciones de las antenas y fibras ópticas. Antenas, tipos, aplicaciones FO: Características, configuraciones y aplicaciones. Materiales usados fabricación de antenas. para Refracción y reflexión de la luz. 2 INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” 25/11/13 al 27/12/13 16/12/13 al 20/12/13 satelital. Elabora un cuadro de comparación entre el sistema de comunicación vía microondas y satélite. Microondas: generación, espectro de frecuencias de las microondas, microondas terrestres, modulación, ventajas y desventajas de los radioenlaces. Estructura, modelos de propagación. Satélites: tipos aplicaciones. Generación de una señal en alta frecuencia. Conocer Matlab. el software de TERCERA PRACTICA CALIFICADA 3 INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” V.- METODOLOGÍA En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara: El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias. El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de la demostración. Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de aprendizaje. III. METODOLOGÍA En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara: El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias. El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de la demostración. Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de aprendizaje. IV. EVALUACIÓN Conocimientos 6.1. Requisitos de aprobación: Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes: La asistencia mínima 70%. La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece 13) en escala vigesimal ( 0 – 20). El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad Terminal. Los estudiantes que obtengan menos de once (10) repetirán la UD. La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales. 6.2.- NOTA DE LA U.D. La Nota final es la nota de la última capacidad Terminal. 4 INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” V. RECURSOS Materiales Educativos : Pizarra acrílica y Plumones. Libros y revistas especializadas. Dispositivos y componentes electrónicos Fuentes alimentación DC, Generadores, osciloscopios. VI. BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD DIDACTICA 7.1. Textual. AUTOR Wayne Tomasi Lathy Estrenbler TITULO DE OBRA Comunicaciones Comunicaciones Electronicas Introducción a las comunicaciones. La Esperanza, Agosto de 2013 __________________________ Ing. Hernán Ulloa Castro DOCENTE ____________________ ____________________ Lic. Julio Agreda Lozano JEFE DPTO. Lic. Jorge Luis Carranza DIRECTOR 5