la creacion de la secretaria de educacin publica

LA CREACION DE LA SECRETARIA
DE EDUCACIÓN PUBLICA
PROPUESTA EDUCATIVA
DE JOSE
VASCONCELOS
JOSE MA. ALBINO VASCONCELOS
CALDERON





Nace: 27 de febrero
de 1882
Asiste instituto
científico literario
Escuela nacional
preparatoria
Escuela nacional de
jurisprudencia
Ateneo de la
juventud
JOSE MA. ALBINO VASCONCELOS
CALDERON
 Partido
anti
reeleccionista
 Representante
revolución en
Washington y
Londres
 Participa en
movimiento liberal
de Madero,
Carranza y Obregón
 Perteneció a la
tercera orden
franciscana
IDEAS EDUCATIVAS
• Formación integral del individuo
• La educación debía proporcionar
especialización técnica
• Educación por medio de emoción y
placer desinteresado mas que por
razonamiento
• Actividad educativa dirigida a todos los
sectores de la sociedad
• Programa centralizador y
homogeneizador
• Teoría educativa en busca del desarrollo
espiritual del ser humano
ACCIONES EDUCATIVAS
• Campañas de alfabetización
conocidas como: cruzadas
Vasconcelistas
• Programa educativo por direcciones
de escuelas
– Escolar
– Bibliotecas
– Bellas Artes
DEPARTAMENTO
UNIVERSITARIO Y DE BELLAS
ARTES
• Vasconcelos se dedico a trabajar arduamente
en el programa educativo nacional
• A partir de 1920 colaboro estrechamente con
Obregón en el Departamento Universitario y de
las Bellas Artes
• Se promulgo la ley que creo el Ministerio de
Educación
• Adolfo de la Huerta lo designo Jefe de
Departamento Universitario y de Bellas Artes
• En este cargo impuso la Universidad Nacional, el
actual escudo y el lema ”Por mi raza hablara el
espíritu”
CREACION DE LA SEP
• Se creo la Secretaria de Educación Publica
el 25 de Septiembre de 1921 y cuatro dias
después se publico en el diario oficial el
decreto correspondiente
• José Vasconcelos PRIMER SECRETARIA DE
EDUCACION PUBLICA quien impulso y
promovió el proyecto de educación
nacionalista
• Lo diseño de acuerdo a las condiciones
socioeconómicas, culturales y políticas del
país
SECRETARIA DE EDUCACION
PUBLICA
(SEP)
 Se




integra por las siguientes áreas:
Departamento Escolar
Departamento de Bibliotecas y Bellas Artes
Departamento de Educación Indígena
Departamento de Alfabetización
 Vasconcelos
estuvo al frente de la Secretaria de
1921 a 1924
 Creo mas escuelas elementales, escuelas técnicas
y fomento la educación rural
 Propuso que la música, el canto y las artes plásticas
se dieran en las escuelas
DIRECCION GENERAL DE
EDUCACION TECNICA
• Creo el primero de marzo de 1921 la
Dirección General de Educación Técnica
• Con la llegada de Vasconcelos en 1921 a la
secretaria, esta vez ya Educación Publica
todos los esfuerzos empiezan a fructificar en
un sistema de educación técnica por eso la
iniciativa de la ley para reestablecerla
claramente especifica que, se van a
“establecer institutos técnicos en numero de
uno por lo menos en cada estado de la
Republica”
APERTURA DE ESCUELAS A
NIVEL SUPERIOR
• Había 35 escuelas
preparatorias
• La escuela de
Ferrocarriles
• La escuela de
Industrias Textiles
• La escuela Nacional
de Maestros
Constructores
• La escuela
Tecnológica para
Maestros
• La escuela Técnica
de Artes y Oficios
• La escuela
Nacional de Artes
Graficas
• La escuela Técnica
de
Taquimecanógrafos
• La escuela Hogar
para Señoritas
“Gabriela Mistral”
 Además
de estas escuela existían otras 88 de tipo
técnico: minerales, industriales, comerciales y de
artes y oficios
 71
eran oficiales y 17 particulares
INCREMENTO EN EL NUMERO
DE MAESTROS
 Para
1921, el numero de maestros se había
incrementado en un 164% en comparación con los
que existían en 1919
APOYO EN LAS ARTES
 Vasconcelos
estaba preocupado por la
formación integral, es por ello que:


La Secretaria de Educación Publica se
ocupo de ayudar en el desarrollo de las
artes
Muralistas como José Clemente Orozco y
Diego Rivera decoraros los edificios
públicos de la capital
 La
música también recibió un fuerte impulso,
gracias a ellos se rehabilito la Orquesta Sinfónica
Nacional
 Se habilitaron escenarios para presentar orfeones y
conjuntos gimnásticos
 Personajes de talla internacional como Ramón del
Valle Inclán y Gabriela Mistral, entre otros, fueron
invitados a dar conferencias
CONCLUSIONES

El programa educativo Vasconcelistas
abarcó:








Aspectos normativos
Política educativa
Alfabetización
Educación indígena
Instituciones escolares
Bibliotecas
Formación de maestros
Apoyo a cultura
 La
política educativa del presidente Obregón se
propuso la ampliación de la infraestructura y el
incremento del alumnado
 Se
logro elevar la calidad atravez de la
federalización de la enseñanza
El periodo de Vasconcelos al frente de la Secretaria
de Educación, de 1921 a 1923, marca el origen de lo
que habría de ser la educación publica en México.
A partir de entonces, se considero debe ser del
gobierno federal, mantener, continuar y extender los
servicios educativos.