GuÃan°2_BiologÃa_LT_4°Medio

LICEO “TAJAMAR”
PROVIDENCIA
Depto. BIOLOGIA
GUIA DE ACTIVIDADES MICROORGANISMOS “BACTERIAS”
SECTOR: Ciencias Biológicas.
NIVEL: NM4. Plan común
PROFESOR(A): Carolina Díaz / Juana Alfaro.
FECHA: Septiembre 2011
UNIDAD TEMÁTICA: Microorganismos y Sistemas de Defensas
CONTENIDO: Bacterias
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Aplicar los conocimientos sobre características particulares y diversidad
de bacterias apreciando sus propiedades como agentes patógenos y como herramientas esenciales de la
biotecnología.
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA DE TRABAJO y ENVÍO
10 días hábiles a partir de la fecha de disposición de guías en plataforma.
FECHA RETROALIMENTACIÓN:
1 semana a partir del envío de hojas de respuesta a profesoras.
CORREO ELECTRÓNICO DONDE ENVÍAR RESPUESTAS:
juanita.alfaro@hotmail.com
DESARROLLO DE HABILIDADES: Comprender que las bacterias son una población muy variada de
organismos cuyas características estructurales, morfológicas o metabólicas reflejan adaptaciones
seleccionadas por las condiciones ambientales.
INSTRUCCIONES:
- Desarrolla la actividad con compañeras del mismo curso o de otro curso (3 ó 4 alumnas
solamente), no se reciben trabajos individuales.
- Lean atentamente el apunte de Microorganismo y Bacterias enviados anteriormente, usen el texto
de estudio (Páginas 59 a 69), pueden usar páginas de Internet a modo de apoyo (solamente aquellas
respaldadas por alguna institución científica o bibliográfica).
- Lean atentamente y discutan cada pregunta antes de contestar.
- Anoten las respuestas que consideres correctas en la hoja de respuesta que está al final de la
actividad.
- Envíen la hoja de respuesta al correo según indicado en esta guía. En caso de trabajar con
compañeras de otros cursos envíen la hoja de respuesta a un solo correo, indicando nombre de
integrantes y curso de cada una.
- Esperen pauta de corrección y compare sus respuestas con las respuestas de la pauta de corrección
- Enviar dudas que surjan a partir de la lectura del texto o desarrollo de actividades a correos de
profesoras.
- En caso de no conocer algún término, recuerde buscarlo y anotarlo en su glosario de términos en su
cuaderno.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR A PARTIR DE GUÍA “MICROORGANISMOS Y BACTERIAS”
I.- Contesta V (verdadero) o F (falso) en caso de ser falso, subraye aquella frase que lo hace falso.
1.- Los seres vivos que por su pequeño tamaño no pueden verse a simple vista se llaman microorganismos __
2.- Para ver los microorganismos se usa un aparato llamado microscopio __
3.- El naranjo, el perro y la mosca son seres microscópicos __
4.- Las bacterias siempre viven en el agua __
5.- En la fabricación del yogur se usan bacterias __
6.- Todas las bacterias son beneficiosas __
7.- Las bacterias pertenecen al reino protoctistas __
8.- Las bacterias son células de tipo eucarionte __
9.- Las bacterias tienen solamente una molécula de ADN __
10.- Las bacterias tienen además de membrana celular, una pared celular de celulosa __
11..- Bacterias aerobias son aquellas que necesitan oxígeno para su metabolismo __
12.- Bacterias anaerobias son aquellas que utilizan oxígeno molecular en su actividad biológica __
II.- Selección Múltiple. Marque la alternativa correcta
1.-Para observar los microorganismos usamos:
a) Un telescopio.
b) Los vemos a simple vista.
c) Un microscopio.
2.- Los seres vivos se clasifican en:
a) Tres reinos.
b) Cuatro reinos.
c) Cinco reinos.
3.- Las bacterias pertenecen al reino:
a) Mónera.
b) Protoctista.
c) Vegetal.
4.- Los microorganismos se caracterizan por:
a) Su pequeño tamaño invisible al ojo humano
b) Verse a simple vista.
c) Ser grandes y complicados.
5.- Las bacterias:
a) Siempre viven en el agua.
b) Todas son perjudiciales.
c) Algunas son beneficiosas y otras perjudiciales.
6.- Las bacterias son organismos
a) Unicelulares
b) Pluricelulares
c) Algunas son unicelulares y otras son multicelulares
7.- Las bacterias Gram+ se caracterizan por:
a) Tener una cubierta similar a la membrana celular sobre la pared celular.
b) Tener una cubierta de peptidoglicano sobre la membrana celular, y carecer de cápsula
c) Tener tinción
8.- ¿Qué estructura usan las bacterias para transferir material genético a otras bacterias?
a) Flagelo
b) Pili
c) Esporas
9.- La microbiología es una ciencia que estudia
a) Las bacterias que producen enfermedades.
b) Los virus y las bacterias.
c) Los organismos microscópicos.
10.- La microbiología surge
a) Gracias al invento del microscopio.
b) Como necesidad, para conocer a los responsables de las enfermedades.
c) Por competencia con otras ramas de la Biología.
11.- Los bacilos son formas bacterianas
a) Individuales, redondeadas.
b) Alargadas e individuales
c) Coloniales, en forma de una masa.
12.- Los estafilococos son formas bacterianas
a) Individuales, redondeadas.
b) Coloniales, en forma de cadena.
c) Coloniales, en forma de masa laminar o racimo
13.- La pared bacteriana
a) Sólo aparece en las bacterias Gram+.
b) Impide el estallido de la célula por entrada masiva de agua.
c) En bacterias Gram- está formada sólo por péptido-glucanos.
14.- Los mesosomas:
a) Están relacionados con la división por bipartición.
b) Son evaginaciones de la membrana plasmática.
c) Son repliegues de la pared bacteriana.
15.- Los plásmidos son:
a) ADN que proviene de un virus.
b) Parte del ADN cromosómico bacteriano.
c) ADN extracromosómico.
16.- Ser vivo que utiliza como fuente de energía para sintetizar materia orgánica a partir de la inorgánica, la energía
liberada en reacciones químicas
a) Autotrofo
b) Fotoheterótrofo
c) Quimioautotrofo
17.- Ser vivo que utiliza una fuente de energía luminosa para transformar carbono inorgánico en orgánico
a) Autotrofo
b) Fotoautotrofo
c) Fotoheterotrofo
18.- Bacteria que degrada materia en descomposición
a) Saprofita
b) Bacilo
c) Parásito
19.- Anaerobio que no puede vivir en presencia de oxígeno
a) Facultativa
b) Estricta
c) Oportunista
20.- El proceso de reproducción más común en bacterias es
a) La conjugación
b) Mitosis
c) Bipartición
21.- El proceso de reproducción por bipartición se produce
a) Asociado a un mesosoma
b) Con la intervención de los pili
c) Como continuación de la mitosis
22.- ¿En qué proceso NO se produce recombinación?
a) Transformación
b) Transducción
c) Bipartición
23.- El proceso de transformación se puede realizar si
a) Un fragmento de ADN se introduce en el citoplasma de una bacteria
b) Una bacteria cede a otra un fragmento de ADN
c) Si una célula posee flagelo
24.- La pared celular bacteriana
a) Es destruida por antibióticos
b) Es destruida por analgésicos
c) Es destruida por antifúngicos
III.- Desarrollar el siguiente ejercicio reproducción bacteriana
1.- En el laboratorio se realiza un cultivo a 37ºC de una cepa de Escherichia coli que se inicia a partir de 1ml de
una solución con 100 células/ml.
Si a la temperatura indicada las bacterias se dividen cada 30 minutos, determinar el número de bacterias del cultivo
al minuto 0, al cabo de 30 minutos, de 60 minutos, de 90 minutos y 2 horas 30 minutos.
Complete la siguiente tabla y graficar resultados.
Tiempo (min)
Nº bacterias/ ml
Logaritmo
LICEO “TAJAMAR”
Providencia
Departamento Biología
HOJA DE RESPUESTA
“MICROORGANISMOS Y BACTERIAS”
Nombre:
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Curso:
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Correo electrónico
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I.- Contesta V (verdadero) o F (falso) en caso de ser falso, indica que lo hace falso y justifica brevemente.
Nº
pregunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Respuesta
(V o F)
Frase que la hace falsa
(solo para las marcadas como falso)
II.- Selección Múltiple. Marque la alternativa correcta
Nº
1
2
3
4
5
6
Alternativa
Nº
7
8
9
10
11
12
Alternativa
Nº
13
14
15
16
17
18
Alternativa
Nº
19
20
21
22
23
24
Alternativa
III.- Desarrollar el siguiente ejercicio reproducción bacteriana
Complete la siguiente tabla y graficar resultados.
Tiempo (min)
Nº bacterias/ ml
Logaritmo
Gráfico
0
100
30
60
90
120
150