CONCEPTE DE VIDA És difícil definir el que es vida, però tot el que té vida es distingeix per: Estructura complexa (cèl·lula, composts orgànics) Precisen d’un flux d’energia Necessitat de relacionar-se amb el medi del que extreuen la matèria i l’energia necessària per viure ACTIVITATS PER L’ESCOLA DE PRIMÀRIA ACTIVITATS PER L’ESCOLA DE PRIMÀRIA Podem demanar als nostres alumnes quines coses fan els organismes: Podem demanar als nostres alumnes quines coses fan els organismes: • Es mouen, corren, volen, neden, mengen, poden tenir fills, ... • Es mouen, corren, volen, neden, mengen, poden tenir fills, ... • Els hi podem demanar que facin una llista d’organismes i d’objectes • Els podem demanar que facindiferències una llista d’organismes i d’objectes que no quehino tinguin vida. Quines hi ha? tinguin vida. Quines diferències hi ha? • Els hi podem presentar un dibuix en el que hi hagi diversos • Els hi podem presentar un dibuix en el que hi hagi diversos organismes i organismes i altres objectes no vius.que Els encerclin hi demanem encerclin altres objectes no vius. Els hi demanem el queque tenen vida. Els el que tenen vida. Elsperquè coneixen ben coneixen perfectament desperfectament de ben petits enperquè els seusdes joc de hi ha hagut petits enplantes, els seus joc etc. hi ha hagut animals, plantes, flors, etc. animals, flors, Funcions: excitabilitat, metabolisme, reproducció, creixement, evolució Per Perels elsalumnes alumnesde deprimària primàriaalguna algunad’aquestes d’aquestesfuncions funcionsels elshi hi representa representacerta certadificultat dificultatde decomprensió comprensió Funcions Excitabilitat Externa Interna: homeostasi Metabolisme Flux de matèria i energia des del medi extern Més Funcions Reproducció Creixement Capacitat d’evolució