LABORATORIO CIRCUITOS ELÉCTRICOS PRÁCTICA 2 CONTROL DE LA ALIMENTACIÓN EN CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2.1. ASUNTO: Control de la alimentación en circuitos eléctricos. 2.2. OBJETIVOS: Adquirir la habilidad en el uso de interruptores de una y varias vías para el control manual de la alimentación en circuitos eléctricos. Relacionar los circuitos montados con casos de la vida práctica. Adquirir destreza en el alambrado de circuitos eléctricos. Practicar la forma de medir corriente y voltaje. 2.3. MARCO TEÓRICO: 2.3.1. INTERRUPTOR: Es un aparato que permite interrumpir la circulación de corriente por un circuito eléctrico. Su poder de corte se obtiene generalmente mediante la velocidad de maniobra de las cuchillas principales o de las cuchillas auxiliares, llamadas entonces parachispas. El interruptor se acciona en principio manualmente. En ciertos casos, puede estar diseñado para ser maniobrado automáticamente por un dispositivo generalmente eléctrico; éste es el caso del contactor. Lo que caracteriza el interruptor es que su maniobra se realiza voluntariamente en un instante dado. Las principales características de un interruptor son: Poder de corte: es la mayor intensidad, medida en el instante en que los contactos se separan, que el aparato es susceptible de cortar, sin deterioro, en unas condiciones dadas: valor de la tensión de restablecimiento del circuito, factor de potencia, etc. El poder de corte se expresa en megavoltiamperios (MVA), producto del poder de corte en kiloamperios (KA) por la tensión de restablecimiento en kilovoltios (KV) y por 2-1 PRÁCTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS coeficiente correspondiente al número de fases (uno en monofásico, dos en bifásico y 3 en trifásico). Tensión nominal inferior: tensión eficaz de la red en la cual deben basarse las características del interruptor. Tensión nominal superior: es la tensión eficaz más elevada que puede soportar el interruptor sin deterioro de sus características. 2.3.2. ALGUNOS TIPOS DE INTERRUPTORES: Existen varios tipos de interruptores que permiten realizar diferentes tareas, para lograr circuitos de muy diversas características: 2.3.2.1. Interruptor unipolar: es un interruptor de un solo polo y una sola posición. Figura 2.1. Interruptor unipolar 2.3.2.2. Interruptor bipolar: es un interruptor de dos polos y una posición. Figura 2.2. Interruptor bipolar 2.3.2.3. Interruptor conmutable: interruptor de dos direcciones o de doble sentido. Figura 2.3. Interruptor conmutable 2.3.2.4. Interruptor de cuchilla: es un interruptor en el cual uno de los contactos es una “cuchilla” que penetra entre dos láminas ó “garras”. Se construyen para una, dos o tres fases; de ruptura brusca y lenta, con conexión anterior y posterior. Figura 2.4. Interruptor de cuchilla 2-2 LABORATORIO CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2.3.2.5. Interruptor de láminas múltiples: interruptor de varias cuchillas y varias garras, que se emplea en circuitos de gran intensidad. Figura 2.5. Interruptor de láminas múltiples 2.3.2.6. Interruptor de sección: se utiliza en las líneas de transmisión de energía de gran longitud para facilitar los trabajos de reparación. 2.3.2.7. Interruptor tripolar: interruptor de tres polos y una posición. Figura 2.6. Interruptor tripolar 2.4. PREINFORME: 2.4.1. Diseñar un circuito óptimo que permita conectar tres lámparas en paralelo y cada una de ellas esté controlada individualmente. Especificar el tipo de interruptores que se emplean. Además otro circuito en el cual prendan los tres bombillos en serie. 2.4.2. Diseñe un circuito el cual posea dos lámparas de modo que cuando una esté apagada, la otra esté encendida y nunca deben estar prendidas o apagadas simultáneamente. Especificar el tipo de interruptores que se emplean. 2.4.3. Diseñe un circuito que permita controlar desde dos sitios diferentes, dos lámparas que funcionen ya sea las dos a media luz o bien una sola en alumbrado nominal. Especificar el tipo de interruptores que se emplean. 2.4.4. Diseñe un circuito de una lámpara la cual se pueda manejar desde dos puntos diferentes distantes. Especificar el tipo de interruptores que se emplean. 2-3 PRÁCTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2.4.5. Diseñe un circuito el cual controle una lámpara desde tres puntos diferentes. Especificar el tipo de interruptores que se emplean. 2.4.6. Dibujar un plano de conexión de instrumentos para medir corriente en cada uno de los elementos del circuito de la figura 2.7.; además otro plano independiente con las medidas de voltaje. R1 R4 R2 R3 R6 R5 R7 R8 + 110 VAC - Figura 2.7. Circuito 1 2.4.7. Tener claro los instrumentos a utilizar de tal forma que permitan medir con las escalas correctas los datos necesarios (hacer lista de ellos). 2.5. PROCEDIMIENTO: 2.5.1. Implementar cada uno de los circuitos diseñados en el preinforme comprobando su correcto funcionamiento. 2.5.2. Implementar con bombillas el circuito de la figura 2.7. 2.5.3. Medir corriente y voltaje en cada uno de los bombillos de acuerdo a los planos que se debieron realizar en el preinforme. Tabla vR1 vR2 vR3 vR4 vR5 vR6 vR7 vR8 vF Tabla iR1 iR2 iR3 iR4 iR5 iR6 iR7 iR8 iF 2.6. INFORME: 2-4 LABORATORIO CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2.6.1. Incluir los resultados en tablas. 2.6.2. Explicar detalladamente el comportamiento de cada uno de los circuitos implementados en la práctica. 2.6.3. Si alguno de los circuitos implementados no cumplió con los objetivos, explicar el motivo y dibujar el circuito nuevo que se implementó para cumplir con lo buscado en el preinforme. 2.6.4. Presentar un ejemplo de la vida cotidiana que demuestre cada uno de los circuitos implementados en la práctica. 2.6.5. Realizar conclusiones breves y concisas. 2.6.6. Indicar los problemas que se presentaron en la práctica. 2-5