“Experiencia del Centro LANESTOSA para personas mayores de 40 años con discapacidad intelectual” Gizarte Ekintza Saila Bizkaiko Foru Aldundia Departamento de Acción Social Diputación Foral de Bizkaia 0 Madrid, Septiembre 2007 Índice 1. 2. 3. 4. El Departamento de Acción Social Justificación del proyecto LANESTOSA Descripción del proyecto Buena Práctica 1 1. El Departamento de Acción Social 2 Quiénes somos Nuestra Misión es prestar servicios a personas que a causa de su situación personal, social o familiar tienen dificultades para desarrollar una vida normal, digna y plena. Protección de Menores Problemática social específica de la Mujer y de la Familia Políticas orientadas hacia las Personas con Discapacidad y a las Personas Mayores en situación de dependencia Políticas orientadas a la Lucha contra la Exclusión 3 Quiénes somos A través del ejercicio de las competencias atribuidas a la Diputación Foral de Bizkaia en materia de Servicios Sociales, tales como: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Prestación de servicios especializados Inspección y control de programas, centros y servicios Estudio y determinación de necesidades a cubrir Autorización y homologación de servicios y centros privados Creación y mantenimiento del Registro Foral Ejercicio de la potestad sancionadora 4 Datos orientativos 306 personas distribuidos en 3 Centros (Bilbao) Presupuesto de 430 MM €, que supone el 36% del total disponible de la Diputación Dos entidades dependientes del Departamento Instituto Foral de Asistencia Social (IFAS) Instituto Tutelar de Bizkaia ( ITB) Colaboración intensa con otros agentes: BIDEAK: Plan de Infraestructuras Sociales Servicios Sociales de Base (Ayuntamientos) Entidades sin ánimo de lucro y entidades privadas del ámbito de la asistencia social... 5 2. Justificación del proyecto LANESTOSA 6 Justificación del proyecto LANESTOSA Existencia de un colectivo de 1.492 personas con DI mayores de 45 años. Aumento de la esperanza de vida personas con DI. Alta edad de las personas cuidadoras, principalmente padres/madres. Procesos patológicos unidos a la edad que aparecen en mayor medida en las personas con DI y aceleran significativamente su envejecimiento. Cambios en la coyuntura socio-laboral y en la estructura familiar. Necesidad de dar una respuesta a una situación/demanda actual y creciente en un futuro cercano: Estudio ad hoc y Planificación de medidas 7 3. Descripción del proyecto 8 Introducción La Residencia LANESTOSA es una modalidad de servicio residencial con atención diurna para 25 personas con discapacidad intelectual. Su objetivo es facilitar una vida casi familiar, una atención personalizada y el pleno respeto a la independencia y privacidad de sus residentes. 9 Personas destinatarias El servicio está dirigido a: Personas con discapacidad intelectual, con variada necesidad de apoyo. Edad igual o superior a 40 años en el año de formalizar la solicitud de traslado o que cumplan los 40 años en el año de formalizarla. 10 Objetivos Mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual. Atención a las circunstancias y condicionantes de salud derivados del proceso de envejecimiento. Dar una respuesta satisfactoria a las necesidades personales y sociales básicas de las personas usuarias. Potenciar la autonomía de la persona usuaria, así como sus capacidades y competencias personales y sociales. Estimular y facilitar su integración en el entorno social. Mantener e incrementar las relaciones con la familia o círculo social. 11 Unidades de Servicio El servicio tiene como función principal aplicar un programa de apoyo que de respuesta a las necesidades básicas, a los deseos e intereses personales de los usuarios. Se consideran básicas las siguientes unidades de servicio: Servicio de Cuidados Personales Básicos. Servicio de Ocio y Tiempo Libre. Servicio de Ocupación. Servicio Técnico Especializado. Servicio de Dirección y Administración. Servicio Hostelero de Alimentación y otros. 12 Metodología de atención En una primera fase se procede a: Realizar los Perfiles de Apoyo Individuales y los Planes Individuales de Desarrollo. Poner en marcha la estructura de ocupación, de ocio y de participación del residente en la vida diaria de la residencia. Realizar una aproximación a la realidad de la persona con Discapacidad y mayor de 45 años. Realizar una propuesta de atención a éste colectivo. 13 Estructura de Funcionamiento La atención diurna está cubierta por 5 monitores/turno. La atención nocturna se cubrirá con 2 monitores, dotados de herramientas que garanticen la seguridad y faciliten el abordaje de determinadas situaciones (teléfono, ordenador, protocolo de actuación ante emergencias, etc.). Recurso sanitario propio. 14 4. Buena Práctica 15 Buena Práctica (1) Potenciación del respeto a la dignidad de la persona como principio ético. Modelo personalizado que valora la situación vital personal: inicial y evolutiva. Planificación centrada en la persona. Asistencia responsabilizada con la protección de los derechos de cada persona. Planes individualizados de atención: sanitarios, ocupacionales y de ocio. 16 Buena práctica (2) Alternativa residencial preparada y de rápido acceso. Inclusión del aspecto socio-sanitario. Recurso integrado en el casco urbano. Modelo de fácil implantación y adaptable a otros municipios. Gestión a cargo de Gorabide. 17 Evidencias (1) Tras la experiencia de 18 meses de funcionamiento se constata: Satisfacción de las personas usuarias. Valoración positiva del recurso asistencial tras la celebración de reuniones con los familiares. Evaluación positiva de los Planes de Atención Individualizada por los profesionales del centro. 18 Evidencias (2) Concordancia con las conclusiones y sugerencias del estudio “Necesidades de las personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento”, realizado por Antonio Aguado durante el ejercicio 2006: Alternativas residenciales adaptadas a las necesidades específicas de las personas con DI, siguiendo parámetros de calidad planteados desde las directrices europeas (tamaño reducido, implementación en la comunidad, etc.). 19 Evidencias (3) Potenciación en el ámbito de la salud y de los recursos asistenciales sanitarios (educación para la salud, prevención del deterioro, fomento de la participación de todos los agentes implicados, revisiones preventivas, etc.). En el ámbito de la investigación: supervisión y valoración de actividades, difusión de las investigaciones y promoción del intercambio de experiencias. 20 Gracias por vuestra atención www.bizkaia.net 21