EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Tarea 1 Parte 1: Selección Múltiple. Escoja la contestación más correcta. Los siguientes ítemes de selección múltiple corresponden a una lección de Ciencia a nivel elemental. En cada ítem, determina qué falla se comete contra las reglas de elaboración de ítemes de opción múltiple. 1. ¿Cuál de las siguientes es la tercera etapa del ciclo vital de la mariposa? a. la larva b. la crisálida c. el renacuajo. 2. Es un vertebrado que vive parte de su tiempo en el agua y parte en la tierra: a. El anfibio b. El reptil c. El mamífero 3. De esta clase de animal es (son) a. el ratón b. la rana c. los lagartijos. 4. ¿Cuáles de los siguientes animales no son vertebrados? a. las ratas y las ranas. b. los peces y las aves. c. el gusano y la araña. 5. De los siguientes organismos, ¿cuáles son mamíferos? a. los gatos y los perros. b. gusanos y las mariposas. c. los ratones y los monos. 6. Los insectos son a. los organismos vivientes menos abundantes. b. los organismos vivientes sin columna vertebral. c. los organismos vivientes más grandes. Parte 2: Selección Múltiple. Escoja la contestación más correcta. Los siguientes ítemes de selección múltiple corresponden a una lección de Estudios Sociales a nivel secundario. En cada ítem, determina qué falla se comete contra las reglas de elaboración de ítemes de opción múltiple. 1. Todo gobierno debe basarse en unos estatutos y unos documentos constitucionales que sirvan de fundamento para llevar a cabo un buen gobierno. La Constitución de Puerto Rico fue establecida con estos propósitos mediante la implantación de a. La ley Foraker de 1900. b. La ley 600 de 1952. c. La ley Jones de 1917. d. Ninguna de las anteriores. 2. De acuerdo a la exposición de Maldonado Denis, la emigración masiva de los puertorriqueños hacia los Estados Unidos fue a. Una buena oportunidad de empleos para los puertorriqueños. b. Una válvula de escape que le facilitó al gobierno local llevar con más éxito sus programas y servicios a la comunidad puertorriqueña. c. Una acción que favoreció el desarrollo cultural de Puerto Rico. d. Una actividad que se da en forma espontánea de parte de los puertorriqueños. 3. Montesquieu, en su obra El espíritu de las leyes, expone un tipo de gobierno democrático compuesto por a. dos divisiones: el poder ejecutivo y el parlamentario. b. tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. c. la elección del voto popular y soberano de la comunidad. d. el establecimiento de un gobierno totalitario y absoluto. 4. ¿Cuál de los siguientes fue el fundador de la Liga de Patriotas? a. Ramón Emeterio Betances. b. Eugenio María de Hostos. c. Rafael Hernández Colón. d. Dwight Eisenhower. 5. La legislación que otorgó un gobierno autonómico a Puerto Rico en el 1897 fue: a. Real Cédula de Gracias. b. La Carta Autonómica. c. La Ley Foraker. d. El Acta Jones. 6. Por su gran defensa de la lengua española, se le llamó el Caballero de la Lengua: a. Luis Muñoz Rivera b. Celso Barbosa c. José de Diego d. Bolívar Pagán 7. El cargo de Comisionado de Educación fue establecido en Puerto Rico mediante a. el Acta Jones de 1917. b. la Ley Foraker de 1900. c. la Ley 600 de 1952. d. la a y la b son correctas. 8. La Liga de Patriotas, fundada por Eugenio María de Hostos, se organizó a. durante el movimiento del Grito de Lares. b. durante el conflicto de la Guerra Hispanoamericana. c. durante el establecimiento del Gobierno Autonómico. d. durante el movimiento del Grito de Yara en Cuba. Referencia: Vera, L. (2005). “Assessment”, Medición y evaluación del aprendizaje. (4ta Ed.) Publicaciones Puertorriqueñas. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Tarea 3 Parte 1: Parea el número con la letra correspondiente. Determine sus fallas. ____ 1. Simbiosis ____ 2. Comensalismo ____ 3. Parasitismo ____ 4. Mutualismo ____ 5. Biosfera ____ 6. Ecosistema ____ 7. Unicelular ____ 8. Multicelular ____ 9. Fotosíntesis ____ 10. Malaria a. Relación simbiótica donde ambos organismos se benefician. b. Organismo compuesto de dos células o más. c. Relación a largo plazo entre organismos de diferentes especies. d. Proceso químico en el cual la planta produce su propio alimento utilizando energía del Sol, dióxido de carbono y agua. e. Grado en que un organismo se acomoda para vivir en un ambiente determinado. f. Atmósfera donde vive todo tipo de vida. g. Relación simbiótica donde sólo un organismo se beneficia mientras el otro se perjudica. h. Organismo compuesto por una sola célula. i. Enfermedad infecciosa causada por un parásito llamado Plasmodia. j. Sistema complejo donde interactúan los seres vivos (factores bióticos) y los no vivos (factores abióticos). k. Relación simbiótica entre organismos donde uno se beneficia y el otro no se ve afectado. Parte 2: Llena blancos: Determina sus fallas. 1. La _________taxonimia de Bloom___________ es un __________modelo_________ teórico que trata de explicar _________niveles______________de pensamiento. 2. Al realizar una tarea escolar en un contexto nuevo, luego de haberse enseñado algo, se lleva a cabo la _______________________. 3. La ______________acción_____ se expresa siempre mediante un ___________verbo_________ en los objetivos de enseñanza. 4. Al prepararse una __________prueba___de criterio_________, el ____punto de ejecución __mínimo_______________ indica siempre el nivel de dominio que debe demostrar un estudiante por destreza. 5. La traducción es una destreza __aplicación_______________________. que forma parte de la Parte 3: Cierto o Falso. Determina sus errores. ____ 1. La ciudad más grande de los Estados Unidos es Chicago y esta ciudad está ubicada en el estado de Nueva York. ____ 2. La droga adicción es una enfermedad que puede ser controlada únicamente con medicamentos. ____ 3. El hundimiento del barco Maine en 1898 pudo haber sido perpetuado por los rebeldes cubanos. ____ 4. Durante la colonización española en Puerto Rico se consideró necesario, de parte de los intereses económicos en el cultivo de la caña de azúcar, el importar esclavos negros procedentes de África para sustituir la mano de obra taína que ya estaba pereciendo por causa del maltrato y dominio de los españoles en la isla. ____ 5. Algunos de los colonizadores en Puerto Rico no eran propiamente españoles. Parte 4: Autoevaluación . La columna A es un a lista de características de los tipos de ítem. Sobre la línea al frente de cada enunciado escribe la letra del ítem de la columna B que se ajuste mejor al enunciado. Cada respuesta de la columna B se puede usar en más de una vez. Columna A ____ 1. El mejor para medir habilidades para calcular ____ 2. El menos útil para el diagnóstico educativo ____ 3. Mide la habilidad para clasificar eventos, personajes, otros Columna B A. Item de pareados B. Item de selección múltiple C. Item de cierto y falso D. Item de respuesta breve E. Item de ensayo 4. El más difícil de calificar objetivamente 5. Mide la mayor variedad de resultados del aprendizaje 6. Tiende a que el estudiante adivine 7. Provee la medida más directa de la habilidad para recordar datos 8. Incluye solamente material homogéneo en cada ítem 9. Presenta razones a favor y en contra de un procedimiento dado 10. Falta de probables respuestas incorrectas, producirá mayor dificultad en su elaboración Nota: Ejercicios de Llena blancos, Cierto o Falso y el segundo Pareo fueron tomados del libro de la Profesora Dalila Rodríguez Irlanda