ACTA DE LA COMISIÓN TÉCNICA PARA LA EVALUACIÓN DE

Vicerrectorado de Tecnologías de la
Información e Innovación Docente
PROYECTO EUROPA
Campus de Puerto Real
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ACTA DE LA COMISIÓN TÉCNICA PARA LA EVALUACIÓN DE
LAS ACCIONES DE INNOVACIÓN DOCENTE 2006/2007
Reunidos en Puerto Real, 28 de septiembre de 2007, en el Vicerrectorado de
Tecnologías de la Información e Innovación Docente (Edificio CITI, Campus Puerto
Real) los miembros de la Comisión Técnica para la Evaluación las Acciones de
Innovación Docente, para tratar el siguiente
ORDEN DEL DÍA
Evaluación de las memorias finales presentadas por los coordinadores de las
Acciones de Innovación Docente, admitidas para registro en la resolución de la
convocatoria, realizada al efecto, en noviembre de 2006.
Asistentes:
D. Eduardo Blanco Ollero. Presidente de la Comisión. Vicerrector de Tecnologías de
la Información e Innovación Docente
D. Manuel Macías García. Director de la Unidad de Evaluación y Calidad
Dª Marisol Ibarra Sáiz. Directora de Innovación, Convergencia y Formación
D. Manuel Arcila Garrido. Decano de la Facultad de Filosofía y Letras
Dña. Juana Mª Álvarez Delgado. Asesora Técnica de la Unidad de Evaluación y
Calidad
D. José Luís García Morales. Profesor Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales
D. Emilio Martín Gutiérrez. Profesor, miembro del Equipo de Formación del
Profesorado.
Se acuerda:
1. Reconocer como ACCIONES DE INNOVACIÓN DOCENTE REALIZADAS
DURANTE EL CURSO 2006-07, las acciones recogidas en el ANEXO I de la
presente acta, al haber presentado un informe final de la actividad, de
acuerdo con el modelo recogido en la convocatoria, en el que se plasma el
trabajo desarrollado en la línea de innovación propuesta en el proyecto
inicial.
2. Reconocer como ACCIONES DE INNOVACIÓN DOCENTE REALIZADAS
DURANTE EL CURSO 2006-07, las acciones recogidas en el ANEXO II de la
presente acta, siempre y cuando ajusten el informe de la actividad al
modelo establecido en la convocatoria.
3. Conceder los siguientes PREMIOS a los mejores trabajos de Innovación
Docente, de acuerdo con los criterios recogidos en base Quinta de la
convocatoria:
I. Un primer premio dotado con 2.000€ y diploma al siguiente trabajo:
•
“La delimitación de
relacionadas con la
competencias
docencia en
genéricas y específicas
Economía Financiera y
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Contabilidad”, coordinada por D. Juan Manuel Piñero López, por
su adecuación, pertinencia y actualidad.
II. Dos segundos premios dotados con 1.000€ cada uno y diploma a los
siguientes trabajos:
•
“Adaptación de la asignatura Terminología Grecolatina en las
Ciencias y la Medicina de la Titulación de Filología Clásica, a las
Nuevas Tecnologías y al EEES”, coordinada por Dª Sandra Inés
Ramos Maldonado, por la mejora lograda en la planificación del
trabajo y la graduación del esfuerzo del alumno, así como por el
desarrollo alcanzado de los servicios y recursos multimedia.
•
“Marketing Lab: Laboratorio de Marketing”, coordinada por D.
Pablo Muñoz Viquillón, por la implicación de los alumnos y la
conexión con el entorno social.
III. Menciones honoríficas, que recibirán su correspondiente diploma, a los
siguientes trabajos:
•
Mención por la importancia del tema y el material desarrollado a
la acción “Diseño de actividades de formación transversal e
interdisciplinar en asignaturas de base lingüística de 1º de
Filología Inglesa planificadas según el ECTS y gestionadas a
través del Aula Virtual” coordinada por D. José María García
Núñez.
•
Mención por la originalidad de la idea a la acción “Estudio y
desarrollo de herramientas para un aula virtual”, coordinada por
Dª. Mª Luisa Almoraima Gil Montero.
•
Mención por el seguimiento realizado a la experiencia
“Adaptación de la metodología docente de la asignatura Sistemas
Operativos I al EEES”, coordinada por Dª. Antonia Estero Botaro
•
Mención por los indicadores y la transversalidad de la acción
“Tutorías Transversales A Través De Plataforma Moodle del
Campus Virtual en las Experiencias Piloto del EEES de las
Titulaciones de Filología Inglesa y Maestro Especialista en Lengua
Extranjera”, coordinada por D. Alfonso Ceballos Muñoz.
•
Mención por la originalidad de la idea a la acción “Investigación
de fenómenos cotidianos (detergencia) para alcanzar los
objetivos del Laboratorio Integrado”, coordinada por D. Juan
Antonio Poce Fatou.
•
Mención por los resultados obtenidos en la acción “Mejora del
rendimiento académico de la asignatura OBFFTC, mediante la
graduación del esfuerzo del alumno: Implantación de un modelo
semipresencial para un grupo de repetidores”, coordinada por Dª.
Mª José Muñoz Cueto.
•
Mención por los indicadores de la acción “Elaboración de material
de apoyo para la facilitación del aprendizaje actual y a largo
plazo de asignaturas del área de Farmacología”, coordinada por
Dª. Mª Remedios Moreno Brea.
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•
Mención por la consolidación del trabajo “Aula Virtual Para La
Enseñanza Práctica de la Histología”, coordinado por D. Antonio
López Muñoz.
•
Mención por los indicadores de la acción “Innovaciones
Educativas en la Docencia de la Estadística y las Matemáticas en
la Escuela Superior de Ingeniería de Cádiz”, coordinada por D.
Antonio Gámez Mellado
4. Conceder, de acuerdo con los criterios recogidos en la base Sexta
convocatoria, un PREMIO, dotado con 3.000€ y diploma, con motivo de la
difusión de la Acción de Innovación Docente al siguiente trabajo:
•
“Nuevas Tecnologías en la Docencia de la docencia de la Facultad
de Ciencias Económicas y Empresariales”, coordinada por D.
Antonio Gregorio Peinado Calero.
Firmado: La Comisión Técnica
Eduardo Blanco Ollero
Manuel Macías García
Marisol Ibarra Sáiz
Manuel Arcila Garrido
José Luís García Morales
Juana Mª Álvarez Delgado
Emilio Martín Gutiérrez
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ANEXO I
Acciones de Innovación Docente realizadas 2006/2007
Código
IN07-01
IN07-02
IN07-04
IN07-05
IN07-06
IN07-07
IN07-08
IN07-09
IN07-11
IN07-12
IN07-13
IN07-16
IN07-17
IN07-18
IN07-20
Título Proyecto
Tutorías Transversales A Través De
Plataforma Moodle Del Campus Virtual En
Las Experiencias Piloto Del Eees De Las
Titulaciones De Filología Inglesa Y
Maestro Especialista En Lengua Extranjera
Mejora de competencias específicas y
prácticas de los alumnos de la asignatura
de Expresión Corporal a través de una
Producción
de
Danza
orientada
a
escolares de Educación Primaria.
Grupo experimental "Nuevas Tecnologías
en la Docencia" versus grupo control. Un
análisis comparativo de los resultados de
la
promoción
2003-2006
de
la
Diplomatura de Ciencias Empresariales.
Gestión Empresarial e Idiomas en
asignatura de desarrollo rápido de
aplicaciones. Estímulo emprendedor al
alumnado
Innovaciones
Metodológicas
en
la
Docencia de Organización de Empresas en
la ESI
PERSONAL SELLING: IMPARTICIÓN DE
ASIGNATURA EN INGLÉS CON SISTEMA
DE EVALUACIÓN ANGLOSAJÓN.
Participación del alumno en el aula
mediante la elaboración y exposición de
ponencias sobre temas de interés en
Electrónica
INTRODUCCIÓN
DE
LAS
NUEVAS
TECNOLOGIAS
DE
INFORMACION
Y
COMUNICACIONES
(TICS)
A
LA
METODOLOGIA DOCENTE
DE TEORÍA
ECONÓMICA
ESTRATEGIAS DOCENTES ENCAMINADAS
AL
AUMENTO
DEL
RENDIMIENTO
ACÁDÉMICO
EN
LA
ASIGNATURA
FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO DE LA
DIPLOMATURA EN ENFERMERÍA EN EL
CAMPUS DE CÁDIZ
Elaboración de manual práctico de
ejercicios y recursos electrónicos para
asignaturas del área de inglés
Participación en Ejercicio Nacional de
Intercomparación para estudiantes de
Química
Investigación de fenómenos cotidianos
(detergencia) para alcanzar los objetivos
del Laboratorio Integrado
Integración vertical de contenidos en las
asignaturas de Control e Instrumentación
de Procesos Químicos (5º curso) y
Experimentación en Ingeniería Química II
(4º curso) del Título de Ingeniero Químico
Proyecto De Innovacion De Tutorias
Mejora de coordinación horizontal y
Coordinador/a
CEBALLOS MUÑOZ, ALFONSO
PADILLA MOLEDO, MARIA DEL CARMEN
RAMOS ROMERO, HECTOR
RIOJA DEL RIO, CARLOS
CERVERA PAZ, ANGEL
REY PINO, JUAN MIGUEL
RUBIO PEÑA, LUIS
LEON RODRIGUEZ, MARIA DOLORES
PEREZ MORENO, ALBERTO
FERNANDEZ MARTIN, MARIA DEL CARME
RODRIGUEZ DODERO, MARIA DEL CARME
POCE FATOU, JUAN ANTONIO
MESA DIAZ, MARIA DEL MAR
DIAZ ORTEGA, MARIA DEL ROSARIO
VALLEJO
FERNANDEZ
DE
LA,
Vicerrectorado de Tecnologías de la
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PROYECTO EUROPA
Código
IN07-21
IN07-22
IN07-23
IN07-25
IN07-26
IN07-27
IN07-28
IN07-29
IN07-30
IN07-31
IN07-32
IN07-35
IN07-36
IN07-37
IN07-38
IN07-39
IN07-40
IN07-41
IN07-42
Título Proyecto
vertical en una Experiencia Piloto del
modelo ECTS de enseñanza-aprendizaje
dentro de la Convergencia Europea
Definición de competencias y habilidades
en materias de Marketing.
Innovación en la enseñanza de la Química
Física
Aprendizaje multidisciplinar basado en el
análisis y resolución de problemas
aplicado a las Ciencias de la Salud.
Nuevas tecnologías en la docencia de la
Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales
Clases Participativas
Aula Virtual Para La Enseñanza Práctica
De La Histología.
El Proceso De Creación E Investigación
Como Base Del Profesional En Educación
Feed Back En La Información Sobre La
Evolución
De
Las
Asignaturas
De
Economía
Elaboración de materiales adaptados al
EEES para la asignatura de Programación
Funcional de la titulación de Ingeniería
Informática
Programa de tutorización de la Facultad
de Ciencias del Mar y Ambientales:
PROGRAMA HELIOS
Acciones transversales de acción tutorial
en la Escuela Superior de Ingeniería
Drogodependencias en la formación
universitaria: Empleo de técnicas de
aprendizaje
cooperativo
con
grupos
grandes.
Proyecto de formación en el uso y gestión
de la información dirigido a estudiantes
de las titulaciones de Filología Inglesa y
Humanidades
Adaptación de la asignatura “Laboratorio
Integrado de Experimentación en Química
Avanzada” (206015) a las nuevas
tecnologías y al nuevo marco de EEES.
Propuesta de innovación docente en
asignaturas clínicas basada en el trabajo
en el aula con simulaciones:mejora de la
adquisición
de
competencias
de
habilidades en la Enfermería Psiquiátrica y
Salud mental (2ª parte)
Interacción
Del
Entorno
Turístico
Empresarial En Actividades Academicas
Relacionadas Con El Aprendizaje De
Idiomas.
NUEVO
MODELO
DE
LABORATORIO
INTEGRADO
PROGRAMACIÓN
CENTRADA
EN
EL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO:
PLANIFICACIÓN
Y
DISEÑO
DE
ACTIVIDADES.
PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS Y
DESARROLLO DE MATERIALES SEGÚN
CONDICIONANTES
DEL
ESPACIO
EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Campus de Puerto Real
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Coordinador/a
INMACULADA
SERRANO DOMINGUEZ, CESAR
ESCOLAR MENDEZ, DANIEL
GARCIA CABANILLAS, MARIA JOSE
PEINADO CALERO, ANTONIO GREGORIO
JIMENEZ MILLAN, JOSE ANTONIO
LOPEZ MUÑOZ, ANTONIO
SANCHEZ ALARCON, ANTONIO
TORIBIO MUÑOZ, MARIA DEL ROSARIO
MEDINA BULO, Mª INMACULADA
CASIMIRO-SORIGUER
MILAGROSA
ESCOFET,
MARIA
GARCIA GARCIA, ROSARIO
GAVIRA FERNANDEZ, CRISTINA
ACOSTA BUSTAMANTE, LEONOR
GARCIA GALINDO, JUAN CARLOS
O'FERRALL GONZALEZ, CRISTINA ADELAI
LECRIVAIN VIEL, CLAUDINE MARIE
ALVAREZ SAURA, JOSE ANGEL
COCA RAMIREZ, FATIMA
MARTIN GARCIA, RAUL
Vicerrectorado de Tecnologías de la
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PROYECTO EUROPA
Código
IN07-43
IN07-44
IN07-45
IN07-46
IN07-48
IN07-49
IN07-50
IN07-51
IN07-52
IN07-53
IN07-54
IN07-57
IN07-58
IN07-59
IN07-60
Título Proyecto
Adquisición
de
Competencias
y
habilidades en las prácticas clínicas de la
T. de Medicina: coordinación de las
asignaturas clínicas para su adquisición y
valoración del trabajo del estudiante para
asignación de ECTS
Innovaciones
Metodológicas
en
la
Docencia de la Estadística y las
Matemáticas en la Escuela Superior de
Ingeniería de Cádiz.
Diseño de un Itinerario Transversal de
Asignaturas Optativas
Orientadas al
Soporte Técnico del E-commerce
EL
LABORATORIO
QUÍMICO
EN
IMÁGENES
Apoyo y facilitación del aprendizaje a
través de las TIC’s (Campus Virtual) para
la mejora del rendimiento académico de
la asignatura “LOS PROFESIONALES DE
LA SALUD ANTE LAS CATÁTROFES”
optativa SEMIPRESENCIAL
ADAPTACIÓN
DE
LA
ASIGNATURA
"TERMINOLOGÍA GRECOLATINA EN LAS
CIENCIAS Y LA MEDICINA" DE LA
TITULACIÓN DE FILOLOGÍA CLÁSICA A
LAS
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
Y
AL
ESPACIO EEES
Mejora del rendimiento académico de la
asignatura
OBFFTC,
mediante
la
graduación del esfuerzo del alumno:
Implantación
de
un
modelo
semipresencial
para
un
grupo
de
repetidores.
Integración
de
actividades
multidisciplinares docentes en el marco
de asignaturas y titulaciones diferentes
Adaptación de la metodología docente de
la asignatura Sistemas Operativos I al
EEES
Mejora de la enseñanza en aulas
delegadas a través de plataformas
virtuales.
POTENCIACIÓN DEL AUTOAPRENDIZAJE
EN LAS BÁSICAS DE SEPARACIÓN
ENSEÑANZAS
PRÁCTICAS
DE
LA
ASIGNATURA OPERACIONES
DISEÑO
DE
ACTIVIDADES
ACADÉMICAMENTE
DIRIGIDAS
IMPLEMENTADAS A TRAVÉS DE LA
COORDINACIÓN
HORIZONTAL
Y
VERTICAL ENTRE LAS ASIGNATURAS DEL
ÁREA DE INGENIERÍA QUÍMICA EN EL
TÍTULO DE INGENIERO QUÍMICO
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE
MATERIALES PARA LAS PRÁCTICAS EN
SOPORTE VIRTUAL DE LA HISTORIA DE
LA LENGUA ESPAÑOLA Y DE SUS
VARIEDADES
APROXIMACIÓN A LA METODOLOGÍA DEL
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
(ABP)EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO”
Elaboración de material de apoyo para la
Campus de Puerto Real
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Coordinador/a
RODRIGUEZ SANCHEZ, MARIA FELICIDAD
GAMEZ MELLADO, ANTONIO
TOMEU HARDASMAL, ANTONIO JORGE
GALINDO RIAÑO, MARIA DOLORES
DEUDERO
SANCHEZ,
AUXILIADORA
MERCEDES
RAMOS MALDONADO, SANDRA INES
MUÑOZ CUETO, MARIA JOSEFA
RODRIGUEZ-PIÑERO ALCALA, ANA ISABEL
ESTERO BOTARO, ANTONIA
SANCHEZ MORENO, RICARDO
MARTINEZ DE
ENRIQUE JOSE
LA
OSSA
FERNANDEZ,
PEREYRA LOPEZ, CLARA MARIA
BASTARDIN CANDON, TERESA
CEPILLO GALVIN, MIGUEL ANGEL
MORENO BREA, MARIA REMEDIOS
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PROYECTO EUROPA
Código
IN07-61
IN07-62
IN07-63
IN07-64
IN07-65
IN07-66
IN07-67
IN07-68
IN07-69
IN07-71
IN07-72
IN07-73
IN07-74
IN07-75
Título Proyecto
facilitación del aprendizaje actual y a
largo plazo de asignaturas del área de
"Farmacología"
Código 14. Apoyo y facilitación del
aprendizaje
para
la
mejora
del
rendimiento académico de la asignatura
troncal “Enfermería Materno-Infantil II”:
Aula-Taller de Cuidados en el Parto con
Simuladores
TUTORÍA
ENTRE
IGUALES
EN
LA
FACULTAD
DE
CIENCIAS
DE
LA
EDUCACIÓN
Utilización del Campus Virtual como
apoyo al cambio de metodología y
evaluación de las asignaturas Sistemas
Operativos I de Ingeniería Técnica en
Informática de Sistemas e
Ingeniería
Técnica en Informática de Gestión
Apoyo y facilitación del aprendizaje para
la mejora del rendimiento académico de
la asignatura “Enfermería Materno-Infantil
II”. Guía de Prácticas Clínicas del Área
Maternal
Estudio y desarrollo de herramientas para
un aula virtual
Graduación del esfuerzo del alumnado a
través de una evaluación continua de los
conocimientos
y
las
competencias
adquiridas
Creación de grupos de alumnos en clase
como "estudios de ingeniería de diseño
industrial real" para la formación y
aprendizaje activo en Automatizacion de
Procesos
DESARROLLO
DE
MATERIALES
VIRTUALES DE APOYO A LA DOCENCIA
DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS Y SUS
ACCIONAMIENTOS
LA IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN
Y METODOLOGÍA DOCENTE EN EL
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR II
Nuevo enfoque metodológico para la
enseñanza práctica de la asignatura Bases
de Datos II
Uso del ordenador para promocionar la
autonomía en el aprendizaje de lenguas
aplicadas.
Utilización
de
corpus
electrónicos para la enseñanza de inglés
para fines específicos.
Aplicación de la metodología docente de
adaptación al EEES en la asignatura
Programación Lógica
Promoción de la autoformación y del
trabajo en equipo en el alumnado de
francés
mediante
el
desarrollo
de
competencias relacionadas con las TICs
como actividad complementaria a la
enseñanza ofertada en el aula y en el
campus virtual.
Diseño de actividades de formación
transversal
e
interdisciplinar
en
Campus de Puerto Real
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Coordinador/a
CARNICER FUENTES, CONCEPCION
MARCHENA CONSEJERO, ESPERANZA
PALOMO DUARTE, MANUEL
PALOMA CASTRO, OLGA
GIL MONTERO, Mª LUISA ALMORA
DOMINGUEZ JIMENEZ, JUAN JOSE
TERRON PERNIA, JULIO
SANCHEZ SAINZ, HIGINIO
ARELLANO LOPEZ, JUANA MARIA
GADESCHI DIAZ, MARIA ESTHER
LOPEZ TORRES, ELENA
CASTRO CABRERA, MARIA DEL CARME
MORA MILLAN, MARIA LUISA
GARCIA NUÑEZ, JOSE MARIA
Vicerrectorado de Tecnologías de la
Información e Innovación Docente
PROYECTO EUROPA
Código
IN07-76
IN07-78
IN07-79
IN07-80
IN07-85
IN07-86
IN07-88
IN07-89
IN07-94
IN07-95
IN07-96
Título Proyecto
asignaturas de base lingüística de 1º de
Filología Inglesa planificadas según el
ECTS y gestionadas a través del Aula
Virtual
Adquisición de competencias para la
dirección de proyectos software.
Desarrollo y puesta en funcionamiento de
un microscopio virtual para el uso del
alumnado a través de la red informática:
fase de desarrollo de las aplicaciones e
implementación.
Innovación de la enseñanza de Química
Física en Ingeniero Químico para la
adaptación al ECTS
La
delimitación
de
competencias
genéricas y específicas relacionadas con
la docencia en Economía Financiera y
Contabilidad
Uso del portafolio electrónico en un grupo
de muestra para el análisis de esta
herramienta de evaluación
Adaptación de la metodología docente en
las asignaturas Ingeniería del Software I,
Ingeniería del Software II e Ingeniería del
Software al Espacio Europeo de Educación
Superior
Marketing Lab: Laboratorio de Marketing
Aplicación de estrategias de Innovación
Docente para el Fomento del Aprendizaje
Activo y Colaborativo, y la Medición del
Trabajo del Alumno en asignaturas de
Ingeniería Informática.
UTILIZACIÓN
DE
LAS
NUEVAS
TECNOLOGÍAS PARA LA DOCENCIA EN LA
ASIGNATURA DE ECONOMETRÍA
MIÉRCOLES DE LETRAS: ACTIVIDADES
DOCENTES
COMPLEMENTARIAS
Y
TRANSVERSALES
Pruebas de Evaluación Continua (PEC) en
el aula virtual como metodología de
aprendizaje y medio de motivación
Campus de Puerto Real
Edificio CITI
11510 Puerto Real
Tel. 956016760, 5923
proyecto.europa@uca.es
Coordinador/a
RUIZ CARREIRA, MERCEDES
APARICIO PATINO, JOSE
HARO RAMOS, MARIA DEL ROSARIO
PIÑERO LOPEZ, JUAN MANUEL
RAMIREZ DEL SOLAR, MILAGROSA
ORTA CUEVAS, ELENA
MUÑOZ VIQUILLON, PABLO
GUERRERO VAZQUEZ, ELISA
ACOSTA SERO, MANUEL
GALLE CEJUDO, RAFAEL
BAS SARMIENTO, PILAR
Vicerrectorado de Tecnologías de la
Información e Innovación Docente
PROYECTO EUROPA
Campus de Puerto Real
Edificio CITI
11510 Puerto Real
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ANEXO II
Acciones de Innovación Docente realizadas 2006/2007 (Siempre y
cuando se ajusten al formato de memoria establecida en la convocatoria)
Código
IN07-19
IN07-47
IN07-83
IN07-90
Título Proyecto
Diseño De Unidades De Aprendizaje
Cooperativo En El Campus Virtual
INNOVACIONES DOCENTES BASADAS EN
TIC
QUE
COLABORAN
A
LA
CONVERGENCIA EUROPEA
Desarrollo e Innovación de los Procesos
de
Enseñanza/Aprendizaje
en
la
Asignatura
Didáctica General de las
Titulaciones de Maestros (EF, EP y AyL).
INTRODUCCIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS
DOCENTES Y FORMAS DE APRENDIZAJE
EN
ASIGNATURAS
DE
DERECHO
INTERNACIONAL PÚBLICO, PENAL Y
PROCESAL.
Coordinador/a
RODRIGUEZ GOMEZ, GREGORIO
PAVON RABASCO, FRANCISCO
GARCIA VALLINAS, EULOGIO
HAVA GARCIA, MARIA ESTHER