BOA 8-7-10 Anexo III Descripción de la actividad Número

CURSO DE FORMACIÓN DE C.G.T.
1.-Denominación
Itinerarios botánicos y geológicos en el Valle de
Panticosa: interpretar el paisaje de alta
montaña
2.-Tipo de actividad
Curso presencial. Homologado y gratuito
Necesario equipo de montaña, baño y útiles de escritura
Panticosa (Huesca)
Refugio de la Federación Aragonesa de Montañismo de los
Ibones de Bachimaña (2.100 metros de altitud)
Pensión completa. Descuento a federados. Necesario el
saco de dormir
3.-Lugar, fechas previstas
de celebración y horario
29 y 30 de junio y 1 de julio de 2013
Comienzo: Sábado, 29 de junio, a las 10.00 en el refugio de
la Casa de Piedra
Finalización: Lunes, 1 de julio, a las 19.00 después de un
baño termal en el Balneario
4.-Número de participantes 20
5.-Horas de duración y
20 (2 créditos)
número de créditos
Tres días intensivos en refugio de alta montaña
6.-Nivel o etapa al que se
dirige
Profesorado de Biología y Geología de Educación
Secundaria
Profesorado de Infantil, Primaria y Secundario interesado
en las posibilidades educativas de las salidas escolares
7.-Línea prioritaria del
anexo VIII con la que se
relaciona
A01 El desarrollo de las competencias básicas en el trabajo
en el aula; interacción con el mundo físico y aprender a
aprender
A02 Adquisición, experimentación y evaluación de
estrategias y recursos metodológicos y didácticos: el
trabajo de campo en las Ciencias Naturales
7bis.-Objetivos
8.-Desarrollo de los
contenidos, módulos y
sesiones
a) Conocer las posibilidades didácticas del nuevo refugio
de los Ibones de Bachimaña y su entorno, de modo que
puedan ser utilizadas en posteriores salidas con alumnos
b) Aprender estrategias para la utilización óptima del
cuaderno de campo
c) Sensibilizar en la conciencia medioambiental y
ecologista
d) Aprender a interpretar el paisaje de alta montaña
Sábado:
Sesión 1ª
Uso del cuaderno de campo. Uso de la guía botánica. Las
especies vegetales de la alta montaña. La árnica
Sesión 2ª
Los ibones de alta montaña como ecosistemas. Calidad del
agua, vida animal y vegetal, alteraciones por el uso
hidroeléctrico. Las aguas termales
Sesión 3ª
Insectívoros, roedores, aves y carnívoros del entorno de
Bachimaña. Estudio específico de los sarrios y las
marmotas.
Sesión 4ª
Características geológicas del entorno de los Ibones de
Bachimaña. El modelado glaciar. Los restos de las
glaciaciones. El Pirineo granítico. Los procesos de erosión.
Los aludes
Domingo:
Sesión 5ª
Salida de observación a los Ibones Azules y el nevero de
los Infiernos. Recogida de muestras. Fotografía
Sesión 6ª
Diseño del guión de un documental breve sobre el
itinerario (12 minutos). Guión literario y técnico
Lunes:
Sesión 7ª
Salida botánica descendiendo al Balneario de Panticosa.
Observación y fotografía de plantas. Uso de la guía
botánica. Modelos de turismo sostenible en la alta
montaña. El caso del Balneario. Su historia y su situación
actual
9.-Metodología
Práctica. Dos salidas al entorno de Bachimaña
Recorridos: Ibones Azules y Macizo del Infierno. Descenso del
valle del Caldarés hasta el Balneario
Uso de guías botánicas y de animales: fichas de clasificación
Interpretación elemental de los aspectos geológicos del paisaje
Elaboración de CD con las fotografías realizadas. Documental
de vídeo
10.-Ponentes
José Gabriel López Navarro, maestro de Educación de
Adultos
11.-Recursos materiales
Guías de botánica, aves y mamíferos
Cámara fotográfica y de vídeo, lupa, mapas, fichas y guías de
clasificación
12.-Criterios y
procedimientos de
evaluación
Cuestionario de evaluación al final de la actividad