Defensa de tesis de la Maestría en Psicología y

Defensa de tesis de la Maestría en Psicología y Educación: Cecilia Baroni
Publicado en Facultad de Psicología (http://psico.edu.uy)
Defensa de tesis de la Maestría en Psicología y
Educación: Cecilia Baroni
Posted Junio 8th, 2012 by lbarros [1]
Defensa de Tesis [2]
El 6 de Junio se llevó a cabo la Defensa de Tesis de la Maestranda Cecilia Baroni, titulada:
"RECUERDOS Y OLVIDOS EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA (2007 - 2010). Aportes para el
diseño de políticas de memoria institucionales".
Compartimos a continuación su resúmen y fotografías de la actividad.
RESUMEN
En esta Tesis se trabaja el concepto de políticas de memoria y de olvido institucionales en relación a
las prácticas docentes universitarias. Se estudia el papel de las diversas acciones relacionadas a la
producción de memoria en una institución educativa, para entender las dimensiones que se ponen
en juego en la misma a la hora recordar y olvidar.
Es
así que la Facultad de Psicología se presenta como un caso paradigmático dentro de la
Imagen/Afiche:
Universidad de la República, a la hora de abordar el estudio de las diversas acciones que allí se
realizan, en el marco de la producción de memoria institucional.
Este estudio parte de la historia de la Psicología universitaria, de su novela institucional, así como los
procesos de transformación que se han realizado en el marco de la Segunda Reforma Universitaria
durante el período 2007-2010.
La metodología utilizada respondió al Análisis Documental. El trabajo con diversas fuentes
documentales fue el principal insumo para la presente investigación, pudiendo indentificar, a través
del análisis de contenido, las siguientes dimensiones de la memoria institucional:
memoria socio-política,
memoria política-institucional,
memorias de cogobierno,
memoria administrativa,
memoria docente,
memoria pedagógica
y memoria académica-disciplinar.
El marco teórico que acompaña este estudio responde a aportes provenientes desde la Psicología, la
Historia, la Memoria y la Educación que componen un marco teórico multirreferencial; pone en
relevancia el carácter político de las instituciones educativas así como las prácticas que en las
mismas se realizan. En esta tesis encontrará un trabajo que permite resignificar prácticas
institucionales y docentes a partir de la visualización de los recuerdos y olvidos relevados durante el
período estudiado.
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Publicado el Viernes 08 de Junio del 2012
Publicado en:
Defensa de Tesis [2]
URL de origen: http://psico.edu.uy/novedades/defensa-de-tesis-cecilia-baroni
Enlaces:
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[2] http://psico.edu.uy/maestrandos/etiquetas-para-las-novedades/defensa-de-tesis
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