2013-2014 PLANIFICACIÓN ANUAL

PLANIFICACIÓN ANUAL 2013-2014
Asignatura:
Docente:
Texto Asignado:
Ciencias de la Tierra
María Luisa de Ponte Lira
Ciencias de la Tierra/
escalona
Curso y Sección:
2 CD Sección A y B
Nro. Horas Semanales: 1 teórica 2 prácticas
Cazabonne/
DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS
Laps
o
I
Unidades
Unidad I: El
Planeta Tierra
como sistema
dinámico.
Objetivos Generales
1.
Establecer la visión de planeta bajo el enfoque de
sistemas.
2.
Conocer la composición y estructura interna del
planeta Tierra.
Objetivos Específicos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Analizar e identificar el comportamiento de la Tierra como un sistema
Entender el Supra sistema Universo y el sistema solar.
Describir las interacciones de la Tierra con su ambito
Estudiar las geósferas
Conocer los cambios terrestres. Analizando los diferentes agentes que intervienen
Clasificar los materiales terrestres de acuerdo a sus características
Estudiar los minerales, sus propiedades y clasificación
II
3
Unidad II: La Est
energía y
3.
movimiento del aire
Unidad III:
4.
Geodinámica
interna y externa
5.
Estudiar las aguas oceánicas y los movimientos
de las aguas de mar
Estudiar la relación atmósfera - hidrósfera
7.
Explicar la energía como un proceso de gran importancia para el equilibrio de la tierra
8.
9.
10.
11.
Clasificar las masas de aire
Estudiar los tipos de vientos
Conocer el balance hidrológico
Estudiar los mivimientos de las aguas de mar y las características de las aguas
oceánicas
Explicar la acción y efecto de los procesos de degradación de las rocas
Estudiar las relaciones que existen entre las zonas sísmicas, volcánicas y la
formación del relieve
Diferenciar los tipos de modelado fluvial, glaciar, litoral, y eólico
Explicar la formación y características de un suelo e identificar los tipos e suelos.
Explicar los procesos endógenos producidos por agentes sísmicos, magmáticos,
volcánicos y tectónicos.
Identificar los diferentes tipos de pliegues y fallas geológicas.
Diferenciar entre orogénesis y epirogénesis.
Relacionar y ubicar las zonas activas y las placas tectónicas del planeta
Analizar el proceso de degradación de las rocas
12.
13.
6.
Conocer las relaciones entre zonas sísmicas,
volcánicas y cordilleras
14.
7.
Reconocer la manifestación de las interacciones :
el modelado terrestre
15.
16.
17.
18.
19.
III
Unidad
IV:
Evolución
geológica
del
planeta.
Su
expresión a nivel
regional
8.
9.
Valorar el tiempo geológico
Comprender la evolución geológica del planeta
Tierra.
10. Explicar las eras geológicas
11. Conocer la evolución geológica de Venezuela
20. Establecer relaciones en el orden de acontecimientos a lo largo del
tiempo
geológico.
21. Explicar los eventos geológicos más importantes ocurridos en la formación de la
Tierra
23 Entender y analizar la evolución geológica del territorio venezolano