En ella participan más de 100 instituciones académicas de todo el

En ella participan más de 100 instituciones académicas de todo el mundo
El ICMAT se une a la iniciativa internacional
‘Matemáticas del Planeta Tierra’

Los objetivos de esta acción global son mostrar la importancia
de las matemáticas en el conocimiento de nuestro entorno y
acercar a investigadores de distintas áreas para abordar los
problemas más complejos.

El ICMAT organizará un congreso en el que se abordarán las
matemáticas implicadas en áreas como la climatología, la
sismología, la oceanografía o la glaciología.

También llevará a cabo una serie de conferencias y una guía
didáctica en colaboración con la Fecyt que tratará la relación de
las matemáticas con las ciencias de la Tierra y de la vida, la
sostenibilidad o el universo.
Madrid, 07 de diciembre.- 2013 será el Año de las Matemáticas del
Planeta Tierra, y el Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT)
participará en él a través de una serie de actividades que incidirán en la
profunda relación que une a esta disciplina con aquellas que buscan
conocer mejor nuestro planeta. El congreso que ICMAT organiza acerca
de las matemáticas que se encuentran tras la investigación en Ciencias
de la Tierra será la actividad central del Instituto en torno a esta
iniciativa.
“Las matemáticas están detrás de todos los procesos que tienen que ver
con las geociencias, como la climatología, la oceanografía o la glaciología
–ha dicho Manuel de León, director de ICMAT y miembro del comité
organizador del congreso-. También se utilizan, por ejemplo, para tratar
problemas de sismología, desde cómo se producen los terremotos hasta
cómo predecirlos, o en desastres naturales, no sólo para saber cómo se
ha producido el fenómeno, sino también para optimizar las operaciones
a la hora de atender una zona devastada por la catástrofe”.
El congreso, que tendrá lugar en noviembre de 2013, busca fomentar la
investigación interdisciplinar y poner en contacto a científicos de
distintas áreas, tanto del ámbito de las matemáticas como el de las
geociencias, con el fin de extender su campo de trabajo y facilitar
futuras investigaciones conjuntas.
“Se trata de que acudan tanto matemáticos como investigadores de
otros ámbitos que hagan uso de esta disciplina en sus análisis.
Hablamos de estadística, simulación, ecuaciones en derivadas
parciales, modelos matemáticos… También buscamos que esté
representado, por un lado, todo el espectro de españoles que trabaja en
modelización de fenómenos naturales y, por otro, investigadores
extranjeros que trabajen en áreas estratégicas e interesantes para
impulsar la ciencia española en esas áreas”, ha dicho Rafael Orive,
vicedirector de ICMAT y coorganizador del encuentro.
Entre los temas que se tratarán en el congreso se encuentran algunos
de ámbito global como modelos oceánicos y atmosféricos o
comportamiento de las grandes masas heladas. También se tratarán
otros que afectan de manera especial a nuestro país, como la dinámica
del fuego en los incendios forestales, el hundimiento del terreno y su
relación con terremotos como el de Lorca o la extensión del fenómeno de
la desertización.
“El congreso abarcará tanto fenómenos globales como otros muy locales
que ocurren en la Península Ibérica y que nos afectan y nos afectarán
en el futuro”, ha dicho Orive. “Las matemáticas están muy cercanas a
acontecimientos que aparecen cada día en los periódicos y pueden
ayudar a dar respuestas más exactas y a conocer mejor cuál es la
realidad de lo que está sucediendo. Tienen mucho que decir y
esperamos que en el futuro puedan decir todavía mucho más”.
Una guía para entender las matemáticas de nuestro planeta
Otra de las actividades desarrolladas por ICMAT es la elaboración, en
colaboración con la Fecyt, de una guía didáctica dirigida a profesores de
Bachillerato y últimos cursos de la ESO que tratará de manera
divulgativa los aspectos más actuales de la participación de las
matemáticas en las ciencias de la Tierra y de la vida.
Cuestiones como las matemáticas del GPS, las catástrofes naturales, su
relación con la biomedicina, el clima o la energía son algunas de las que
se abordan en esta guía que incluye no sólo contenidos elaborados por
investigadores expertos en estas áreas sino que, además, añade
referencias y enlaces a páginas web, libros y películas sobre el tema.
Para Manuel de León, “se trata de de dar un material complementario al
plan de estudios, que dé una visión general de diferentes temas y que
después conecte con el currículum del alumno”.
El año de las matemáticas tras los desafíos globales
Más de cien instituciones y sociedades académicas se han unido en esta
iniciativa de ámbito mundial: Matemáticas del Planeta Tierra 2013
(MPE2013, por sus siglas en inglés). Durante este año se subrayarán
las contribuciones realizadas por esta disciplina en el estudio de
cuestiones globales que van desde catástrofes naturales a cambio
climático, pasando por sostenibilidad o pandemias. MPE2013
promoverá y patrocinará la realización de talleres, conferencias y
acciones divulgativas dirigidas a públicos de todas las edades.
MPE2013 cuenta con el auspicio de la Unesco, la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Su
directora general, Irina Bokova, ha dicho que “la Unesco apoya
firmemente esta extraordinaria colaboración de matemáticos de todo el
mundo en el avance de la investigación en cuestiones fundamentales
acerca del planeta Tierra, que servirá para favorecer una mejor
comprensión de cuestiones globales, así como para enriquecer el
currículum escolar acerca del papel esencial de las matemáticas en los
desafíos que afronta nuestro planeta”.
MPE2013 contribuirá a un mayor conocimiento del público sobre la
naturaleza interdisciplinar de la investigación científica y el papel único
que juegan las matemáticas para afrontar estos desafíos globales. Las
matemáticas también jugarán un papel esencial en la solución a largo
plazo de asuntos que incluyen la seguridad en la banca electrónica,
predicciones más exactas de desastres naturales, la adaptación de los
ecosistemas al cambio, y la propagación de enfermedades.
Algunos ejemplos de cómo las matemáticas pueden contribuir a resolver
problemas de ámbito global son:
- Cuantificación de la incertidumbre en cambio climático.
- Predicciones más exactas de desastres naturales como terremotos,
erupciones volcánicas y tsunamis.
- Adaptación de los ecosistemas al cambio climático.
- Modelos económicos sostenibles.
- Conservación de la biodiversidad.
Más información
Página web de la iniciativa global Matemáticas del Planeta Tierra:
http://mpe2013.org/
Sala de prensa: http://mpe2013.org/newsroom-2/
Página web del congreso de ICMAT “Matemáticas y Geociencias:
perspectivas globales y locales”: www.icmat.es/congresos/mag2013
El ICMAT
El ICMAT es un centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas (CSIC) y tres universidades de Madrid: la Autónoma (UAM);
Carlos III (UC3M); y Complutense (UCM). Su principal objetivo es el
estímulo de la investigación matemática de alta calidad y de la
investigación interdisciplinar. Es uno de los ocho centros españoles del
programa de excelencia Severo Ochoa, lo que acredita la alta calidad de
su proyecto investigador. Además, cinco de sus investigadores han
obtenido las prestigiosas ayudas del Consejo Europeo de Investigación,
en la modalidad ‘Starting’
Más información y entrevistas:
Manuel de León, director de ICMAT: director.icmat@csic.es
Rafael Orive, vicedirector de ICMAT: rafael.orive@icmat.es
Lorena Cabeza: 91 742 42 18 / 661 986 026, lorena@divulga.es
matematicas@divulga.es
Twitter: www.twitter.com/_ICMAT
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