PROYECTO: AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA Diciembre de 2015 PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA OBJETIVO: ü Fomentar la prevención de las drogas. ü Transmitir el mensaje de una vida sana y mantener la comunicación con los niños y jóvenes. ü Responder dudas, encausar a los que tengan inquietudes o que ya alguna problema de adicción. ü Brindar información sobre las drogas y el cuerpo humano, en centros interactivos con salas con un modelo de prevención de drogas (ciencia, cuerpo humano y el cerebro, efectos de las drogas, plan de vida). 2 ESQUEMA GENERAL: PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA Modelo Ámbar “Prevención de Drogas” Programa de Ámbar para los Municipios. CEARTs Diagnós+co de factores en las escuelas Programa de capacitación para Maestros para prevención Validación del Modelo Ámbar Ámbar Educa+vo de Baja California Cer+ficación del Escuela Ámbar 3 ESQUEMA ESPECIFICO: PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA Modelo Educa1vo de Calidad Baja California Ins+tuto Nacional de Psiquiatría Gobernación UABC DIF CEART • Indígenas • Rurales • Conflic1vos • Extrema pobreza SEE SEP capacitación Fundación Nacional Centro Interac+vo Ámbar AC Mul1plicadores Orientadores Padres de Familia 4 ESQUEMA ESPECIFICO: PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA Ruta Critica -­‐ Seleccionar escuelas. -­‐ Capacitación a Orientador o Responsable del área -­‐ Formación en prevención de adicciones -­‐ Maestros -­‐ padres de familia -­‐ Cer1ficación de escuela. -­‐ Mul1plicador. -­‐ Información de la problemá1ca actual. Indicadores: -­‐ de pobreza, -­‐ conflic1vas, -­‐ marginación, -­‐ entre otros. 5 PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA Ámbar educa1vo de Baja California Elaboración de convenio Presentación y Validación ante la SEP . Diagnos1co Decreto del proyecto por el Gobernador del Estado Escuelas ámbar. Llevar a cabo programa. 6 PROYECTO AMBAR EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA BENEFICIOS: ü Coadyuvar en llevar a cabo acciones educativas preventivas de adicciones. ü Disminuir el consumo de drogas en niños y adolescentes. ü Capacitar a los orientadores en temas de prevención de adicciones. ü Sensibilizar a padres de familia en la detección de adicciones. ü Impacto en la mejora del logro y la calidad educativa. ü Llevar a cabo un diagnóstico para el análisis escolar. ü Obtener datos criminológicos y educativos de cada centro escolar. 7 8