RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO FÍSICA Y QUÍMICA OBJETIVOS GENERALES DE CONOCIMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS 1. Realizar los principales tratamientos de los datos experimentales (confección de tablas, representaciones gráficas, tratamiento de errores. 2. Introducir los conceptos cinemáticas más importantes con la ayuda del cálculo vectorial. 3. Describir matemáticamente los tipos de movimientos más comunes y ejemplificarlos con casos reales. 4. Estudiar movimientos compuestos mediante los principios de superposición e independencia. 5. Enunciar y aplicar los principios de Newton, 6. Precisar las condiciones de equilibrio de los cuerpos. 7. Describir la interacción gravitatoria. 8. Estudiar las características de la energía en general y de la energía mecánica en particular. 9. Identificar el trabajo como método de variar la energía mecánica de los cuerpos 10. Identificar la potencia como una medida de la rapidez en la transferencia de energía. 11. Estudiar los principios primero y segundo de la termodinámica. 12. Describir la interacción electrostática utilizando el cálculo vectorial. 13. Estudiar los circuitos eléctricos elementales de corriente continua, 14. Reconocer los cambios físicos y los cambios químicos. Identificar los distintos tipos de sustancias puras. 15. Presentar las leyes ponderales y volumétricas de la química y los motivos que llevaron a su enunciado. 16 Reconocer la teoría atómica de Dalton como fundamento de la química moderna. 17. Introducir el concepto de mol como base de los cálculos químicos. 18. Asociar la configuración electrónica de los átomos con su posición en la tabla periódica, así como sus propiedades químicas. 19. Presentar los principales tipos de enlaces y asociar las principales propiedades de los compuestos con el tipo de enlace que poseen. 20. Formular y nombrar los principales compuestos inorgánicos y orgánicos. DE CAPACIDADES. 1. Expresar y comprender mensajes científicos: símbolos, datos, tablas, gráficas, etc. 2. Desarrollar hábitos de trabajo en el estudio. 3. Usar diversas fuentes de información. 4. Aplicar técnicas y estrategias propias de la ciencia en la resolución de problemas 5 Utilización de argumentos lógicos en el razonamiento científico 6. Reconocer y valorar los descubrimientos científicos para el desarrollo de la humanidad. 7. Valorar el papel que desempeñan los modelos, leyes y reglas en la explicación de los fenómenos físicos y químicos. CONTENIDOS PRIMER TRIMESTRE - LA MATERIA. Los estados de la materia. Mezclas. El aire. Disoluciones. Sustancias puras. Cambios físicos y químicos. Compuestos y elementos. - LEYES FUNDAMENTALES DE LA QUÍMICA. Las leyes ponderales. Teoría atómica de Dalton. Hipótesis de Avogadro. Concepto de molécula. Concepto de mol. Los gases perfectos. Medida de la concentración de una disolución. Determinación de formulas. - ESTRUCTURA ATÓMICA. Partículas subatómicas. Primeros modelos atómicos. El espectro electromagnético. Espectros atómicos. Modelo atómico de Bohr. De las órbitas a los orbitales. Configuración electrónica. Isótopos. Sistema periódico. - ENLACE QUÍMICO. El enlace iónico. El enlace covalente. El enlace metálico. Fuerzas intermoleculares. Enlace y propiedades. Compuestos químicos y tipos de enlace. - FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA DE QUÍMICA INORGÁNICA. Combinaciones binarias del oxigeno. Combinaciones binarias del hidrógeno. Otras combinaciones binarias. Ácidos oxoácidos. Oxisales. Hidróxidos. - FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA DE QUÍMICA ORGÁNICA. Alcanos. Alquenos. Alquinos. Hidrocarburos cíclicos. Hidrocarburos aromáticos. Alcoholes. Fenoles. Éteres. Aldehidos. Cetonas. Äcidos . Esteres y sales. Aminas y amidas. SEGUNDO TRIMESTRE - TRANSFORMACIONES QUÍMICAS .ESTEQUIOMETRÍA. Cambios químicos: Ruptura y formación de enlaces. La ecuación química. Ajuste de una ecuación química. Interpretación molecular de una ecuación química. Cálculos estequiométricos. Reactivo limitante. Cálculo con reactivos en disolución. Cálculos con reactivos impuros. Rendimientos de las reacciones. - LA MEDIDA DE MAGNITUDES. Las magnitudes físicas. Magnitudes físicas y vectores. Las unidades físicas. Exactitud y precisión de las medidas experimentales. Cifras significativas. Errores en las medidas Las gráficas y datos experimentales. - DESCRIPCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS. Movimientos y sistemas de referencia. Trayectoria y posición de un móvil. Los vectores y el movimiento. La velocidad de los cuerpos. Cambios en la velocidad: la aceleración. Movimientos rectilíneos Movimientos circulares. La aceleración en los movimientos curvilíneos. - COMPOSICIÓN DE MOVIMIENTOS. Composición de movimientos en la misma dirección. Composición de movimientos perpendiculares. El lanzamiento oblicuo. - PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA. Las fuerzas y su medida. Carácter vectorial de las fuerzas. Las fuerzas y los movimientos. Primer principio de Newton . la inercia. Segundo principio de Newton. Tercer principio de Newton: la fuerza como interacción La interacción gravitatoria. El equilibrio de los cuerpos. Impulso mecánico y momento lineal. - APLICACIONES DE LA DINÁMICA. Aplicación práctica de la ecuación fundamental de la dinámica. Movimiento rectilíneo por la acción de fuerzas constantes. Movimiento de cuerpos enlazados. Las fuerzas de rozamiento. Dinámica del movimiento circular. TERCER TRIMESTRE - ENERGIA MECÁNICA Y TRABAJO. La energía y sus propiedades. La energía mecánica. El trabajo. Trabajo y energía cinética. Trabajo y energía potencial. Trabajo y potencia. Conservación y disipación de la energía mecánica. - ENERGIA TERMICA Y CALOR. Temperatura y equilibrio térmico. Escalas termométricas. El concepto de temperatura según la teoría cinética. El calor y su determinación. Mecanismos de propagación del calor. Los efectos de calentar la materia. El primer principio de la termodinámica. El segundo principio de la termodinámica. - CARGAS EN REPOSO, Fenómenos electrostáticos. La interacción eléctrica. El campo eléctrico y su representación. Energía potencial y potencial eléctrico. Distribución de las cargas eléctricas. Energía de un condensador cargado. Condensadores. - LA CORRIENTE ELECTRICA. La corriente eléctrica . La intensidad de la corriente. La resistencia eléctrica. Los generadores y receptores eléctricos. La ley de Ohm y su interpretación energética. Asociación de resistencias. CRITERIOS RESPECTO A LOS CUALES SE VA A EVALUAR A LOS ALUMNOS. TRABAJO DIARIO DEL ALUMNO: Realización de ejercicios en la pizarra. Responder a cuestiones planteadas de una forma razonada. 10% CONOCIMIENTOS PROPIOS DE LA MATERIA: Poseer los conceptos y su aplicación. Planteamiento y resolución de problemas, expresión y comprensión..En cada trimestre se realizará una prueba escrita como mínimo, así como una recuperación después del periodo vacacional. La evaluación es continua, por lo que no se elimina materia. Se valora con el 80% ASISTENCIA Y ACTITUD EN CLASE. Se valorará la asistencia a clase y la participación activa en el desarrollo de la misma, así como una actitud responsable que posibilite el aprendizaje del alumnado. 10% Para aprobar la asignatura será necesario obtener en cada uno de los apartados anteriores un mínimo de 5.