Violencia policial en Oaxaca: Al menos 13 muertos y 25 desaparecidos

Violencia policial en Oaxaca: Al menos 13 muertos y 25
desaparecidos
Telesur / La Haine :: 22/06/2016
A 10 años del conflicto magisterial de Oaxaca
la represión no ha cambiado. Lxs maestrxs
siguen unidxs y movilizadxs pese al asedio
policial.
Al menos 13 personas murieron tras la represión de la policía de Oaxaca (sur) el pasado domingo,
sin embargo, la Comisión Nacional de Seguridad de México asegura, mediante un comunicado, que
los efectivos de la Policía Federal Preventiva "no portaban armas de fuego ni dispararon contra
los manifestantes."
Pero las imágenes hablan por sí solas. Fotos y videos que dieron la vuelta al mundo muestran a la
policía armada y disparando contra personas que protestaban contra la reforma educativa, en apoyo
a la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación).
Los uniformados utilizaron, incluso,
armas largas. El comisionado de la
Policía Federal, Enrique Galindo
Cevallos, reconoció que elementos de
su corporación sí estaban armados,
durante el brutal desalojo de maestros
que ocupaban carreteras y calles en el
sureño estado mexicano de Oaxaca.
El secretario de Asuntos Indígenas de Oaxaca, Adelfo Regino, renunció como forma de rechazo a la
represión policial. En declaraciones aseguró que el uso de la fuerza pública no servirá para resolver
las discrepancias entre el Gobierno y los maestros.
Reforma educativa
Desde que fue promulgada la reforma educativa en 2014, los maestros mexicanos han emprendido
una lucha para derogarla, con la exigencia de un diálogo público y la liberación de dirigentes
encarcelados. Sin embargo, hasta ahora solo han recibido represión y cárcel por parte de las
autoridades.
A las movilizaciones de Oaxaca se han sumado decenas de alumnos de bachillerato, padres de
familia, sector salud y otros que rechazan la gestión de Peña Nieto.
lahaine.org :: 1
Según Eliana Gilet, la propuesta de reforma fue diseñada en conjunto por la Ocde y la corporación
empresarial Mexicanos Primero, un grupo de cabildeo y de definición de políticas públicas
promovido por algunos de los hombres más ricos del globo y Televisa. Ellos fueron quienes lideraron
la criminalización del sindicato magisterial desde 2010, promoviendo una imagen del maestro
“flojo”.
¿Por qué les interesa a estos actores incursionar en el terreno educativo? Quieren el negocio, que es
multimillonario, pero más quieren participar en la formación de la gente. La escuela pública, y los
maestros en general, siguen siendo un baluarte de la soberanía nacional, y educan en valores como
la cooperación y la solidaridad. Lo que los otros promueven es una educación por competencia, una
especie de darwinismo educativo. Está el asunto del negocio, claro, pero también el de los valores: la
escuela como un aparato ideológico que buscan controlar.
Oaxaca con antecedentes
Diez años han transcurrido desde el plantón magisterial registrado en Oaxaca. La madrugada del 14
de junio de 2006 la policía estatal mexicana recibió la orden del entonces gobernador de Oaxaca de
desalojar el plantón magisterial que mantenían en el Zócalo, Alameda y calles aledañas, parte de la
convocatoria del sindicato nacional de trabajadores de la educación.
40 mil trabajadores fueron desalojados. Los policías dispararon centenares de bombas lacrimógenas
para dispersar a los manifestantes por diferentes arterias.
Oaxaca se convirtió en un campo de batalla donde cayeron decenas de heridos de los dos bandos; los
docentes demostraron resistencia. A 10 años del conflicto magisterial en Oaxaca, queda pendiente la
demanda de justicia por los más de 30 crímenes sin resolver de esa época y porque hasta ahora,
ningún responsable ha sido procesado.
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