TESIS SONIA AGUILAR COELLO PORTADA E INDICE.pdf

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
TEMA:
Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del
perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad
Técnica de Machala, para el año 2014:
Propuesta: Caracterización Curricular de la Carrera de Derecho
Proyecto de Tesis que se presenta como requisito para optar por el
grado Académico de Magister en Docencia y Gerencia en Educación
Superior.
Autor:
Dra. Sonia Elizabeth Aguilar Coello
Tutor:
Ps. Germán Tinajero Abad. MSc.
Guayaquil, Diciembre de 2013
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS
TÍTULO Y SUBTÍTULO:
“ESTUDIO DE LAS DEMANDAS SOCIO-PROFESIONALES PARA LA DETERMINACIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEL
ABOGADO GRADUADO EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA, PARA EL AÑO 2014”
TUTOR:
PS. GERMÁN TINAJERO ABAD, MSC.
AUTOR:
DRA. SONIA ELIZABETH AGUILAR COELLO
REVISORES:
DR. WASHINGTON AGUIRRE GARCÍA
INSTITUCIÓN:
FACULTAD: UNIDAD DE POSGRADO, INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Y DESARROLLO
CARRERA:
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA UNIVERSITARIA
FECHA DE PUBLICACIÓN:
DICIEMBRE DE 2013
No. DE PÁGS:
TÍTULO OBTENIDO:
DOCTORA EN JURISPRUDENCIA
ÁREAS TEMÁTICAS:
DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, DEFICIENTES COMPETENCIAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL
EN EL ABOGADO-DEFICIENTE DISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA DE DERECHO
PALABRAS CLAVE: DEMANDA SOCIOPROFESIONAL, DISEÑO CURRICULAR, PERFIL PROFESIONAL Y CARACTERIZACIÓN
DE CARRERA
RESUMEN: DENTRO DEL DISEÑO CURRICULAR, LA DETERMINACIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEBE RESPONDER A LAS
DEMANDAS SOCIALES. ASÍ, EN LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA (UTMACH),
DICHO RETO CONSTITUYE UN IMPERATIVO PARA LOGRAR GRADUAR ABOGADOS COMPETITIVOS. EN EL PRESENTE
TRABAJO SE REALIZÓ UN ESTUDIO DE LA DEMANDA SOCIAL, ASÍ COMO UNA REVISIÓN MINUCIOSA DEL
MACROCURRÍCULO Y EL MESOCURRÍCULO VIGENTES EN LA CARRERA DE DERECHO DE LA UTMACH. EL TRABAJO SE
FUNDAMENTÓ A PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO REALIZADO EN LA MISMA, QUE REVELÓ LAS FALENCIAS Y
LIMITACIONES DEL PLAN DE ESTUDIOS Y DE SU PERFIL DE EGRESO, EL CUAL NO HA LOGRADO SATISFACER LAS
DEMANDAS DEL CONTEXTO SOCIO-LABORAL, POR ELLO EL FIN DE ESTA INVESTIGACIÓN ES REALIZAR UNA
CARACTERIZACIÓN CURRICULAR DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UTMACH, DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS
DEMANDAS SOCIO-PROFESIONALES, SUSTENTADA EN UN MÉTODO CIENTÍFICO PARA DETERMINAR DE FORMA
CONTEXTUAL EL PERFIL DE SALIDA DE ESTE EGRESADO. LA MODALIDAD DE ESTA INVESTIGACIÓN ES DESCRIPTIVA Y
EXPLICATIVA. LOS MÉTODOS UTILIZADOS FUERON EL ANALÍTICO Y SINTÉTICO, EN CONJUGACIÓN CON EL DEDUCTIVO
Y EL INDUCTIVO. LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTA INVESTIGACIÓN, SON LOS ABOGADOS EN LIBRE EJERCICIO Y DEL
SECTOR PÚBLICO. LA VARIABLE INDEPENDIENTE ES LA DEMANDA SOCIO-PROFESIONAL, LA VARIABLE DEPENDIENTE
ES EL PERFIL PROFESIONAL Y LA VARIABLE DE LA PROPUESTA ES LA CARACTERIZACIÓN DE LA CARRERA QUE SE LA
PLANTEARA UTILIZANDO EL MÉTODO DE PLANIFICACIÓN DEL MARCO LÓGICO.
No. DE REGISTRO (en base de datos):
No. DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):
ADJUNTO PDF:
x
CONTACTO CON AUTOR/ES
Teléfono: 0984905026
CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN:
x
X
x
SI
NO
E-mail:
seac72@hotmail.com
Unidad de Posgrado, Investigación y
Nombre:
Desarrollo
Teléfono: (04) 2325530 ext: 114
E-mail: maestria_docencia_gerencia@hotmail.com
II
PENSAMIENTO
"La acumulación de hechos es parte importantísima de la investigación
científica, pero no resuelve por sí sola los problemas. Hace falta un
sistema de conocimientos que describa y explique el fenómeno o
proceso que nos interesa. Este sistema puede encontrarse en distintos
niveles: conjeturas, hipótesis y teoría científica.
Konstantinov (1976)
III
CERTIFICADO DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR
En mi calidad de tutor del programa de maestría en Docencia y Gerencia en
Educación Superior, nombrado por el Director General de la Unidad de
Postgrado, Investigación y Desarrollo, CERTIFICO: que he analizado la tesis
presentada como requisito para optar por el grado académico de Magister en
Docencia y Gerencia en Educación Superior, titulada: “Estudio de las
Demandas Socio-Profesionales para la determinación del perfil de
salida profesional del Abogado graduado en la Universidad Técnica de
Machala, para el año 2014”
Propuesta: Caracterización Curricular de la Carrera de Derecho, la cual
cumple con los requisitos académicos, científicos y formales que demanda el
reglamento de postgrado.
Tutor: TINAJERO, Abad German. MSc.
Firma Tutor. _______________________________
C.C.0500509427
Guayaquil, Diciembre de 2013
IV
CERTIFICACIÓN DEL GRAMÁTICO
Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Ph,D, con el registro del SENESCYT No.
CU-12-3436, por medio del presente tengo a bien CERTIFICAR: Que he
revisado la redacción, estilo y ortografía de la tesis de grado elaborada por la
Sra. Dra. Sonia Elizabeth Aguilar Coello, con C.I. # 070178638-6, previo a la
obtención del título de MAGISTER EN GERENCIA Y DOCENCIA
UNIVERSITARIA.
TEMA DE TESIS: Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la
determinación del perfil de salida profesional del Abogado graduado en
la Universidad Técnica de Machala, para el año 2014
Trabajo de investigación que ha sido escrito de acuerdo a las normas
ortográficas y de sintaxis vigentes.
FIRMA Y NOMBRE
Dr. C. Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Ph,D
C.I. # 170674945-2
NUMERO DE REGISTRO: CU-12-3436
Teléfono: 0980820428
jubonista15@hotmail.com
V
AUTORÍA
Los pensamientos, ideas, opiniones y la información obtenida a través de
este trabajo de investigación, son de exclusiva responsabilidad del autor.
Firma Autor. _____________________________________
C.C. 0701786386
Guayaquil, Diciembre de 2013
VI
DEDICATORIA
Quiero dedicar este trabajo a mis padres, por todo lo que me han dado en
esta vida, especialmente por sus sabios consejos y por estar a mi lado en
los momentos difíciles, de manera especial a mi Madre Zoilita Coello, quien
con su paciencia me ha ayudado a encontrar la luz cuando todo es
oscuridad. A Cecibel Loaiza Aguilar: prima, amiga y compañera, quien me
animó a estudiar esta maestría y con su ejemplo de Fe infinita en Dios ha
sabido contagiarme la alegría de vivir. A mi “Hijo” Wilson Diego Cueva
Aguilar, inspirador de mis deseos de superación y porque pese a la terrible
enfermedad que enfrentó en su joven existencia, supo vencer la adversidad,
convirtiéndose en ejemplo para quienes gozando de salud, a veces nos
deprimimos y queremos abandonar la lucha por cualquier situación negativa;
finalmente, dedico este trabajo a mi Esposo Abogado José Francisco
Verduga Romero, por caminar a mi lado durante todo este tiempo,
esforzándose cada día por ser mejor persona, confiando en mis capacidades
y sintiéndose orgulloso por cada uno de mis logros, mostrándome con una
sonrisa, que el amor de verdad existe.
Dra. Sonia Aguilar Coello de Verduga
VII
AGRADECIMIENTO
Antes que a todos, quiero agradecer a Dios por darme las fuerzas necesarias
en los momentos en que más las necesité y bendecirme con la posibilidad de
caminar a su lado durante toda mi vida. También quiero agradecer a los
profesores que impartieron sus conocimientos en esta Maestría. En particular
a mi tutor Dr. Germán Tinajero Abad, quien me orientó durante el tiempo que
duró esta tesis. Agradezco también, a todas las personas: familiares,
compañeros y amigos que de una u otra manera colaboraron conmigo tanto
en la etapa de estudios de mi maestría como en el desarrollo de esta
investigación. Mil gracias y que Dios los bendiga siempre.
Dra. Sonia Aguilar Coello de Verduga
VIII
ÍNDICE GENERAL
CARATULA
I
REPOSITORIO
II
PENSAMIENTO
III
CERTIFICADO DEL TUTOR
IV
CERTIFICADO GRAMÁTICO
V
AUTORÍA
VI
DEDICATORIA
VII
AGRADECIMIENTO
VIII
ÍNDICE GENERAL
X
ÍNDICE DE TABLAS
XIII
ÍNDICE DE GRÁFICOS
XIV
RESUMEN DE LA INVESTIGACIÓN
XV
ABSTRAC
XVI
BIBLIOGRAFÍA
122
ANEXOS
130
IX
ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN
1
CAPÍTULO I.- EL PROBLEMA
DISEÑO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
6
UBICACIÓN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO
7
SITUACIÓN CONFLICTO
7
CAUSAS DEL PROBLEMA Y SUS CONSECUENCIAS. TABLA 1.
8
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
9
EVALUACIÓN DEL PROBLEMA
12
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
15
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
16
UTILIDAD PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN
19
BENEFICIARIOS DE LA INVESTIGACIÓN
21
CAPÍTULO II.- MARCO TEÓRICO
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DISEÑO CURRICULAR
22
CARACTERIZACIÓN GNOSEOLÓGICA DEL CURRICULUM
22
DINÁMICA DEL PROCESO CURRICULAR. Fig. 1
28
MODELOS CURRICULARES
28
MODELOS CURRICULARES TECNOLÓGICOS
29
MODELOS CON UN ENFOQUE CRÍTICO O SOCIOPOLÍTICO
34
MODELOS CON UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA
38
LAS TENDENCIAS ACTUALES Y EL CURRICULUM
41
EL PLAN DE ESTUDIOS Y LAS DEMANDAS
SOCIO-PROFESIONALES
43
ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS. Tabla 2.
44
EL PERFIL PROFESIONAL vs. LAS DEMANDAS SOCIALES
47
X
ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
54
CAPÍTULO III.- METODOLOGÍA
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
61
MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
VARIABLES. Tabla 3.
71
PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
73
PARÁMETROS A CONSIDERAR EN LA ELABORACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL DEL ABOGADO
75
CONSIDERACIONES EN LA ELABORACIÓN DEL PERFIL
PROFESIONAL
77
MÉTODO PARA ELABORAR EL PERFIL PROFESIONAL
DEL ABOGADO
79
CRITERIOS PARA ELABORAR LA PROPUESTA
DEL PERFIL PROFESIONAL
80
CAPÍTULO IV.- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIAS. Tabla 6.
86
Gráfico 1 y Análisis de resultados
87
CUMPLIMIENTO DEL ENCARGO SOCIAL DEL ABOGADO. Tabla 7.
88
PERTINENCIA DE LA CARRERA DE DERECHO. Tabla 8.
88
Gráfico 2 y 3
88
Análisis de resultados
89
ÁREAS DE DESEMPEÑO. Tabla 9.
89
Gráfico 4, 5 y Análisis de resultados
90
CALIDAD DE LA FORMACIÓN RECIBIDA EN LA UTMACH
PARA SU FORMACIÓN. Tabla 10.
91
Gráfico 6 y Análisis de resultados
91
FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD. Tabla 11.
92
XI
Gráfico 7. A-B-C-D
93
Gráfico 7. E-F-G-H
94
Gráfico 7. I y Análisis de resultados
95
Gráfico 8 y Análisis de resultados
97
COMPORTAMIENTO DE LOS COMPONENTES LABORAL
E INVESTIGATIVO. Tabla 12.
98
Análisis de resultados
CONSIDERACIONES SOBRE EL COMPONENTE LABORAL
E INVESTIGATIVO. Tabla 13.
100
Análisis de resultados
100
CAPITULO V.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
102
RECOMENDACIONES
104
CAPITULO VI.- PROPUESTA
TÍTULO DE LA PROPUESTA
105
PROBLEMA
105
OBJETIVOS
107
JUSTIFICACIÓN
107
PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN JURÍDICA ECUATORIANA
109
MARCO CONCEPTUAL
111
PERFIL PROFESIONAL PARA LA CARRERA DE DERECHO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
114
BIBLIOGRAFÍA
122
ANEXOS
130
XII
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1
8
Causas del problema y sus consecuencias
Tabla 2
44
Elementos del plan de estudios
Tabla 3
71
Matriz de operacionalización de las variables
Tabla 4
72
Tabla 5
73
Tabla 6
86
Competencias
Tabla 7
88
Cumplimiento del encargo social del abogado
Tabla 8
88
Pertinencia de la carrera de derecho
Tabla 9
89
Áreas de desempeño
Tabla 10.
91
Calidad de la formación recibida en la UTMACH para su formación.
Tabla 11.
92
Factores que afectan la calidad.
Tabla 12.
98
Comportamiento de los componentes laboral e investigativo.
Tabla 13.
100
Consideraciones sobre el componente laboral e investigativo.
Tabla 14.
106
Causas del problema. Consecuencias
XIII
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Fig. 1
28
Gráfico 1
87
Gráfico 2 y 3
88
Gráfico 4 y 5
90
Gráfico 6.
91
Gráfico 7. A-B-C-D
93
Gráfico 7. E-F-G-H
94
Gráfico 7. I
95
Gráfico 8.
97
XIV
RESUMEN
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del
perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad
Técnica de Machala, para el año 2014
En el presente trabajo se realizó un estudio de la demanda social, así como una
revisión minuciosa del Macrocurrículo y el Mesocurrículo vigentes en la carrera de
Derecho de la UTMACH. Se elaboró un método factible de aplicar a fin de
determinar el perfil de egreso del Abogado de la Carrera de Derecho.
El trabajo se fundamentó a partir de un diagnóstico realizado en la Carrera de
Derecho, que reveló las falencias y limitaciones del Plan de Estudios y de su perfil
de egreso, el cual no ha logrado satisfacer las demandas del contexto socio-laboral,
por ello la finalidad de esta investigación es realizar una caracterización curricular
de la carrera de Derecho de la UTMACH, desde la perspectiva de las demandas
socio-profesionales, sustentada en un método científico para determinar de forma
contextual el perfil de salida de este egresado.
La modalidad de esta investigación es descriptiva y explicativa, por lo tanto
los
métodos esenciales utilizados fueron el analítico y sintético, en conjugación con el
deductivo y el inductivo. La población que será objeto de esta investigación son los
abogados en libre ejercicio y del sector público. La variable independiente es la
demanda socio-profesional, la variable dependiente es el perfil profesional y la
variable de la propuesta es la caracterización de la carrera que se la planteara
utilizando el método de planificación del marco lógico.
Palabras claves: DEMANDA SOCIOPROFESIONAL, DISEÑO CURRICULAR,
PERFIL PROFESIONAL Y CARACTERIZACION DE CARRERA
XV
ABSTRACT
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Study of the Socio-Professional demands for the determination of the
professional profile output of the graduate lawyer in the Technical
University of Machala, for the year 2014.
In this work, a study of the social demand was made, also a thorough review of the
macrocurricuculm and the mesocurriculum active in the law career of UTMACH. A
feasible method to apply was elaborated with the purpose of determining the
graduate profile of the law career lawyer.
The work was based from a diagnosis made in the School of Law, which revealed
the weaknesses and limitations of the study plan and profile of expenditure, which
has failed to meet the demands of social and labor context, so the purpose of this
research is to perform a characterization curricular law career in UTMACH from the
perspective of socio- professional demands , based on a scientific method to
determine contextually the output profile of the graduate.
The method of this research is descriptive and explanatory, therefore essential
methods used were analytic and synthetic, in conjugation with the deductive and
inductive. The population subject to this investigation is lawyers in private practice
and the public sector. The independent variable is the socio- professional demand,
the dependent variable is the professional profile and the variable of the proposal is
to characterize the career that raised using the method of logical framework plannin .
Key
words:
SOCIOPROFFESIONAL
DEMAND,
CURRICULAR
DESIGN,
PROFESSIONAL PROFILE, CARREER CARACTERIZATION
XVI