Lesson 1: Pronombres personales sujetos Gramática •

Lesson 1: Pronombres personales sujetos
Gramática
• Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los pronombres personales en
castellano:
Yo
I
Tu
You
El
He
Ella
She
El / ella (objeto)
It
Nosotros
We
Vosotros
You
Ellos
They
• Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma:
I have a dog
Yo tengo un perro
You are my brother
Tu eres mi hermano
1
• El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo
los auxiliares, no varían, excepto en la tercera persona del singular:
I eat apples
Yo como manzanas
You eat apples
Tu comes manzanas
He eats apples
El come manzanas
• El pronombre "It" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y animales, aunque a veces con
estos últimos se utiliza "He" (él) o "She" (ella):
I have a car. It is red
Yo tengo un coche. El es rojo
Ejercicios
Yo juego al tenis
Tu eres francés
Nosotros tenemos un coche
Ella es rubia
Vosotros vais al cine
Yo estudio inglés
Ellos hablan italiano
Nosotros vemos la tele
Vosotros sois estudiantes
El juega al fútbol
........ play tennis
........ are french
........ have a car
........ is blond
........ go to the cinema
........ study english
........ speak italian
........ watch TV
........ are students
........ plays football
Vocabulario 1º
Padre
Madre
Hermano
Hermana
Hijo
Hija
Abuelo
Abuela
Nieto
Father
Mother
Brother
Sister
Son
Daughter
Grandfather
Grandmother
Grandson
Suegro
Suegra
Yerno
Nuera
Cuñado
Cuñada
Primo
Sobrino
Sobrina
Father−in−law
Mother−in−law
Son−in−law
Daughter−in−law
Brother−in−law
Sister−in−law
Cousin
Nephew
Niece
2
Nieta
Tía
Granddaughter
Aunt
Tio
Uncle
Lesson 2: Verbo "To be"
Gramática
• El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su
declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:
Yo soy / estoy
Tu eres / estás
El / ella es / está
Nosotros somos / estamos
Vosotros sois / estáis
Ellos son / están
I am
You are
He / she / it is
We are
You are
They are
• Se suelen utilizar contracciones de estas formas:
I am
I'm
You / we / they are
You / we / they 're
He / she / it is
He / she / it 's
• Su declinación en tiempo pasado (simple past):
Yo era / estaba (fui / estuve)
Tu eras / estabas (fuiste / estuviste)
El / ella era / estaba (fue /estuvo)
Nosotros éramos / estábamos (fuimos / estuvimos)
Vosotros erais / estabais (fuisteis / estuvisteis)
Ellos eran / estaban (fueron / estuvieron)
I was
You were
He / she / it was
We were
You were
They were
• El verbo "To be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para dar
información sobre el sujeto:
I am old
Yo soy mayor
3
The car is red
El coche es rojo
It is cold
Hace frío (el día está frío)
• También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas continuas:
I am running
Yo estoy corriendo
I was running
Yo estaba corriendo
• Y para construir la forma pasiva:
The table is made of wood
La mesa está hecha de madera
• Otro uso del verbo "To be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar órdenes de una manera
un tanto impersonal, especialmente con la 3ª persona, o también para comunicar un plan:
He is to solve that problem
El debe resolver ese problema
They are to help you
Ellos deben ayudarte
I am to travel next week
Voy a viajar la próxima semana
Ejercicios
Yo soy español
Tu eres mayor
Ellos son extranjeros
Nosotros éramos jóvenes
El debe quedarse aquí
El va a estudiar medicina
I ........ spanish
You ........ old
They ........ foreigners
We ........ young
He ........ to stay here
He ........ to study medicine
4
Hace calor
El está aquí
Ellos estaban en París
Nosotros estamos jugando al
It ........ hot
He ........ here
They ........ in Paris
We ........ playing football
Fútbol
Vocabulario 2º
Cuerpo
Cabeza
Cuello
Hombro
Brazo
Codo
Mano
Dedo
Pecho
Espalda
Barriga
Body
Head
Neck
Shoulder
Arm
Elbow
Hand
Finger
Breast
Back
Belly
Pierna
Rodilla
Pie
Uña
Músculo
Hueso
Piel
Pelo
Leg
Knee
Foot (feet)
Nail
Muscle
Bone
Skin
Hair
Lesson 3: Verbo "To have"
Gramática
• El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su
declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:
Yo he / tengo
I have
Tu has / tienes
You have
El / ella ha / tiene
He / she / it has
Nosotros hemos / tenemos
We have
Vosotros habéis / tenéis
You have
5
Ellos han / tienen
They have
• Como contracciones de estas formas se utilizan:
I / you / we / they have
I / you / we / they 've
He / she / it has
He / she / it 's
• Su declinación en pasado simple (simple past) tiene una única forma:
Yo había / tenía (hube / tuve)
I had
Tu habías / tenías (hubiste / tuviste)
You had
El / ella había / tenía (hubo / tuvo)
He / she / it had
Nosotros habíamos / teníamos (hubimos / tuvimos)
We had
Vosotros habíais / teníais (hubisteis / tuvisteis)
You had
Ellos habían / tenían (hubieron / tuvieron)
They had
• El verbo "To have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado
de "tener":
I have a car
Yo tengo un coche
She had a boyfriend
6
Ella tuvo un novio
• Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar":
I had a drink after the match
Tomé una bebida después del partido
She has a bath
Ella toma un baño
• Como verbo auxiliar, "To have" se utiliza para construir las formas compuestas:
Yo he leido
I have read
El había jugado al tenis
He had played tennis
Nosotros hemos visto una película
We have seen a film
Ejercicios
Yo tengo un gato
El ha bebido una cerveza
Ellos tenían un coche
Nosotros teníamos una casa grande
Vosotros habéis venido pronto
Nosotros tomamos un café
El había vivido en Sevilla
Ella ha ido a París
Ellos habían visto el partido
El ha escuchado música
I ........ a cat
He ........ drunk a beer
They ........ a car
We ........ a big house
You ........ come soon
We ........ a coffee
He ........ lived in Seville
She ........ gone to Paris
They ........ seen the match
He ........ listened music
Vocabulario 3º
Universo
Estrella
Sol
Planeta
Tierra
Universe
Star
Sun
Planet
Earth
Isla
Montaña
Valle
Río
Lago
Island
Mountain
Valley
River
Lake
7
Satélite
Luna
Atmósfera
Continente
Oceano
Mar
Satellite
Moon
Atmosphere
Continent
Ocean
Sea
Selva
Bosque
Desierto
Jungle
Forest
Desert
Lesson 4º: Verbo "To do"
Gramática
• El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer",
o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la
siguiente:
I / you / we / they
do
He / she / it
does
• En el pasado simple (simple past) tiene una única forma:
I / you / he / she / it / we / they
did
• Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "To
make", que también se traduce en castellano por "hacer", aunque este último con un
significado de "fabricar":
I did my job
Yo hice mi trabajo
I made a cake
Yo hice un pastel
What do you do this evening?
¿Qué haces esta tarde?
She made that table
8
Ella hizo esa mesa
• Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del
presente y del pasado simple:
I don't know that
Yo no se eso
I didn´t answer properly
No contesté correctamente
Do you go to the cinema?
¿Vas al cine?
Didn't you see that film?
¿No vistes esa película?
• Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones:
Do not
Don't
Does not
Doesn't
Did not
Didn't
• Otro uso del verbo "To do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de mencionar,
especialmente en la contestación de preguntas:
Do you like coffee?
Yes, I do
Did you play tennis?
Yes, I did
He like music, ...
... and so do I ( = I like music too)
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Ejercicios
¿Vienes al cine?
Yo hago mis deberes
¿Quién hizo eso?
No me gusta este coche
¿Jugó ella al baloncesto?
El no viene con nosotros
¿Vivieron ellos en París?
¿Conoces a esa persona?
Nosotros no fuimos a la fiesta
........ you come to the cinema?
I ........ my homeworks
Who ........ that?
I ........ like this car
........ she play basketball?
He ........ come with us
........ they live in Paris?
........ you know that person?
We ........ go to the party
........ you like a beer? yes, I
........
¿Quieres una cerveza? sí, quiero
Vocabulario 4º
País
Región
Provincia
Ciudad
Pueblo
Aldea
Calle
Plaza
Avenida
Monumento
Fuente
Country
Region
Province
City
Village
Small village
Street
Square
Avenue
Monument
Fountain
Aeropuerto
Estación
Puerto
Metro
Parque
Aparcamiento
Cine
Teatro
Restaurante
Airport
Station
Port
Underground
Park
Parking
Cinema
Theatre
Restaurant
Lesson 5º: Estructura de la oración
Gramática
• La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura:
Sujeto + Verbo + Objeto Directo
I
eat
apples
You
need
10
help
We
bought
a car
• En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:
Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo
I
don´t
eat
apples
You
don´t
need
help
We
didn´t
buy
a car
• En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:
Auxiliar + Sujeto + Verbo + Objeto Directo ?
Do
I
eat
apples ?
Do
11
you
need
help ?
Did
we
buy
a car ?
• Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma:
I eat apples at lunch−time
You need help in your job
We bought a car last Friday
• Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:
I eat apples at home at lunch−time
You need help in your job right now
We bought a car in Madrid last Friday
• Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas
simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas
excepciones):
I always eat apples at home
I have always eaten apples at home
You never need help
You have never needed help
Ejercicios: ordenar correctamente
You, a beer, drink
Drive, a car, we
Don´t, coffee, you, like ?
We, this book, like, don´t
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
12
He, in his bedroom, music, listen
My homework, I, do, always
You, to Paris, in June, go
She, the beach, like, doesn't
They, a car, in Madrid, bought
Never, I, football, play
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Vocabulario 5º
Casa
Puerta
Ventana
Pared
Suelo
Techo
Tejado
Chimenea
Balcón
Pasillo
Cocina
House
Door
Window
Wall
Floor
Ceiling
Roof
Chimney
Balcony
Corridor
Kitchen
Salón
Recibidor
Comedor
Dormitorio
Cuarto de baño
Despacho
Escaleras
Garaje
Buhardilla
Sitting−room
Hall
Dining−room
Bedroom
Bathroom
Study
Staircase
Garage
Loft
Lesson 6º: Present simple (presente del indicativo)
Gramática
• Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia,
sin hacer referencia a si en el momento actual se están realizando.
I study english
Yo estudio inglés; empecé hace algún tiempo y continúo, aunque puede que en el momento presente no
esté realizando esta actividad.
He plays tennis
El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento
presente esté en la pista de tenis jugando.
I work in a bank
Yo trabajo en un banco; ésta es mi profesión, aunque puede que en el momento actual yo esté de
vacaciones, descansando en mi casa.
• También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente
al referirse a viajes.
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I leave Madrid tomorrow morning
Me voy de Madrid mañana por la mañana
• La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula "to", salvo en la 3ª
persona del singular en la que se le añade una "s".
Infinitivo
I / you / we / they
He / she / it
To eat
(comer)
eat
eats
To run
(correr)
run
runs
• Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la 3º persona del singular se le
añade "−es".
To kiss
(besar)
I kiss
He kisses
To watch
(observar)
I watch
He watches
• Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3ª persona del singular se sustituye esta
"y" por una "i", seguida de la terminación "es".
14
To carry
(llevar)
I carry
He carries
To envy
(envidiar)
I envy
He envies
• Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus formas
contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I, you, we, they", y "doesn´t" (= does not)
para las personas "he, she, it".
I don't play tennis
Yo no juego al tenis
She doesn´t go to the cinema
Ella no va al cine
We don´t know the answer
Nosotros no sabemos la respuesta
• La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración
("do" con las personas "I, you, we, they"; "does" con "he, she, it").
Do you play tennis ?
¿ Juegas al tenis ?
Does she go to the cinema ?
¿ Va ella al cine ?
Do we know the answer ?
¿ Conocemos la respuesta ?
Ejercicios
15
Yo voy al cine
Yo no voy al cine
¿ Voy yo al cine ?
Ella juega al tenis
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Ella no juega al tenis
¿ Juega ella al tenis ?
Ellos viven en París
Ellos no viven en París
¿ Viven ellos en París ?
¿ Vamos nosotros a París ?
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Vocabulario 6º
Mesa
Silla
Sofá
Cuadro
Alfombra
Espejo
Lámpara
Jarrón
Armario (general)
Armario (ropa)
Cama
Table
Chair
Sofa
Painting
Carpet
Mirror
Lamp
Vase
Cupboard
Wardrobe
Bed
Almohada
Sábana
Manta
Colchón
Colcha
Mesilla de noche
Mecedora
Sillón
Cómoda
Pillow
Sheet
Blanket
Mattress
Bedspread
Bedside table
Rocking chair
Armchair
Chest of drawers
Lesson 7º: Present continuous (presente continuo)
Gramática
• Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento:
mmmm
I am reading a book
Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)
You are playing football
Tú estás jugando al futbol
• También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en
el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:
16
I am studying french
Yo estoy estudiando francés (me he matriculado en una academia, pero no necesariamente en este
preciso momento estoy con los libros de francés)
• Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre
la que se ha tomado una resolución firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el
tiempo en el que se va a desarrollar la acción:
xxx
I am going to London next week
Yo voy a Londres la próxima semana (la acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una
decisión firme por mi parte de llevarla a cabo)
• Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con
frecuencia; en este caso, la oración viene acompañada del adverbio "always" (siempre):
He is always working
El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja frecuentemente, quizás, incluso,
excesivamente)
• Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to
be", en su función de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal.
Afirmación
Negación
Interrogación
I am eating
I am not eating
Am I eating ?
You are eating
You aren´t eating
Are you eating ?
He / she is eating
He / she isn´t eating
17
Is he / she eating ?
We are eating
We aren't eating
Are we eating ?
You are eating
You aren't eating
Are you eating ?
They are eating
They aren't eating
Are they eating ?
Ejercicios
Yo estoy leyendo
Tú no estás leyendo
¿ Está él leyendo ?
Nosotros estamos jugando
Vosotros no estáis jugando
¿ Están ellos jugando ?
Yo estoy tomando un café
Tú no estás tomando un café
¿ Está él tomando un café ?
Yo estoy escuchando música
..................................................
.................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Vocabulario 7º
Carne
Pescado
Huevo
Azúcar
Harina
Sal
Aceite
Vinagre
Leche
Mantequilla
Pan
Meat
Fish
Egg
Sugar
Flour
Salt
Oil
Vinegar
Milk
Butter
Bread
Mermelada
Queso
Patata
Tomate
Lechuga
Pimiento
Zanahoria
Salchicha
Nata
Galleta
Tostada
Marmalade
Cheese
Potato
Tomato
Lettuce
Pepper
Carrot
Sausage
Cream
Biscuit
Toast
Lesson 8º: Past Simple (pasado simple)
18
Gramática
• Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo
que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido:
I studied english
Yo estudié inglés; fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó.
I bought a car
Yo compré un coche.
• En estas oraciones no se da información sobre el presente:
I lost my job
Yo perdí mi trabajo; puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar.
I bought a car
Yo compré un coche; en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido.
• Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción:
I played tennis yesterday
Yo jugué al tenis ayer.
I went to Paris last summer
Yo fui a París el verano pasado
• La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma
pasada.
She listen music
Ella escucha música (presente)
She listened music
Ella escuchó música (pasado)
• En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza
el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma
infinitiva:
19
I didn´t go to the party
Yo no fui a la fiesta
Did you go to the party ?
¿ Fuiste tú a la fiesta ?
• En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los
verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "−ed" a la forma infinitiva (ver Lección
9º), mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos
individualmente (ver Lección 10º).
Verbo regular
"To listen": forma pasada "listened".
Verbo irregular
"To go": forma pasada "went"
• La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para
la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.
I / you / he / she / we / they "listened"
I / you / he / she / we / they "went"
Ejercicios
¿ Fuiste al cine ?
Yo no fui al cine
Ella vio la televisión
No me gustó su casa
¿ Bailó ella en la fiesta ?
El no encontró su reloj
¿ Vinieron ellos a París ?
¿ Conociste a su novio ?
Nosotros no oímos las noticias
¿ Bebió él una cerveza ?
........ you ........ to the cinema?
I ........ ........ to the cinema
She ........ TV
I ........ like his house
........ she ........ in the party ?
He ........ ........ his watch
........ they ........ to Paris?
........ you ........ her boyfriend ?
We ........ ........ the news
........ he ........ a beer ?
Vocabulario 8º
Abogado
Médico
Ingeniero
Lawyer
Doctor
Engineer
Pintor
Frutero
Mecánico
Painter
Greengrocer
Mechanic
20
Economista
Arquitecto
Comerciante
Panadero
Peluquero
Cerrajero
Fontanero
Carpintero
Economist
Architect
Shopkeeper
Baker
Hairdresser
Locksmith
Plumber
Carpenter
Militar
Sacerdote
Artista
Actor (actriz)
Funcionario
Escritor
Soldier
Priest
Artist
Actor (actress)
Civil servant
Writer
Lesson 9º: Forma pasada de los verbos regulares
Gramática
• Se forma añadiendo "−ed" al infinitivo:
Infinitivo
Forma pasada.
To need
(necesitar)
needed
To listen
(escuchar)
listened
• Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan sólo se le añade una "d":
Infinitivo
Forma pasada.
To love
(amar)
loved
To bribe
(sobornar)
21
bribed
• Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces esta letra "y" se transforma
en "i" y se le añade "−ed".
Infinitivo
Forma pasada.
To carry
(llevar)
carried
To study
(estudiar)
studied
• Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba, con una sola vocal y termina en
consonante, entonces esta consonante se dobla:
Infinitivo
Forma pasada.
To stop
(parar)
stopped
To ban
(prohibir)
banned
• También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o más silabas, cuyo acento
recae en la última sílaba, y ésta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante:
Infinitivo
Forma pasada.
To admit
22
(admitir)
admitted
To prefer
(preferir)
prefered
• Por último, se dobla también la última consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina
por "l", tras una única vocal:
Infinitivo
Forma pasada.
To signal
(señalar)
signalled
To cancel
(cancelar)
cancelled
Ejercicios:
escribir la forma pasada de los siguientes verbos regulares
Infinitivo
To bat
To abolish
To clean
To invite
To pass
To obey
To try
To travel
To irritate
To compel
(batear)
(abolir)
(limpiar)
(invitar)
(pasar)
(obedecer)
(intentar)
(viajar)
(irritar)
(forzar)
Forma pasada.
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
Vocabulario 9º
Sombrero
Hat
Chaleco
Waistcoat
23
Bufanda
Gabardina
Abrigo
Chaqueta
Guante
Scarf
Raincoat
Coat
Jacket
Glove
Pantalones
Trousers
Zapato
Bota
Zapatilla
Pijama
Vestido
Shoe
Boat
Slipper
Pyjamas
Dress
Corbata
Camisa
Camiseta
Traje
Ropa interior
Camiseta
(interior)
Calzoncillo
Sujetador
Calcetín
Bragas
Tie
Shirt
T−shirt
Suit
Underwear
Vest
Underpants
Bra
Sock
Panties
Lesson 10º: Verbos irregulares
Lista de verbos irregulares En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En ella
se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido
de la partícula "to"), así como el pasado simple y el participio. En algunos casos, el verbo tiene dos
posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene
infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to"). Estos verbos no siguen
una regla determinada, por lo que hay que aprenderlos de memoria. Al ser numerosos, entendemos que
lo más práctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan).
Infinitivo / Presente Significado
Forma pasada
Participio
To abide
To arise
soportar
surgir
abode
arose
To awake
despertar
awoke / awaked
To be
To bear
To beat
To become
To befall
To beget
To begin
To behold
To bend
ser / estar
aguantar
golpear
llegar a ser
ocurrir
procrear
empezar
observar
doblar
was
bore
beat
became
befell
begot
began
beheld
bent
To bereave
estar afligido
bereaved
To beseech
To bet
To bid
To bid
To bind
preguntar con insistencia
apostar
ordenar
pujar
atar
besought
betted / bet
bade
bid
bound
abode
arisen
awoken /
awaked
been
borne / born
beaten
become
befallen
begotten
begun
beheld
bent
bereaved /
bereft
besought
betted / bet
bidden
bid
bound
24
To bite
To bleed
To blow
To break
To breed
To bring
To broadcast
To build
To burn
To burst
To buy
Can
To cast
To catch
To chide
To choose
To cleave
To cling
To clothe
To come
To cost
To creep
To crow
To cut
To dare
To deal
To dig
To do
To draw
morder
sangrar
soplar
romper
engendrar
traer
retransmitir
construir
quemar
explotar
comprar
poder
arrojar / lanzar
coger
regañar
elegir
cortar / romper
agarrarse
vestir
venir
costar
deslizarse con sigilo
cantar
cortar
desafiar
tratar con
cavar
hacer
dibujar
bit
bled
blew
broke
bred
brought
broadcast
built
burned / burnt
burst
bought
could
cast
caught
chid
chose
clove / cleft
clung
clothed / clad
came
cost
crept
crowed / crew
cut
dared / durst
dealt / delt
dug
did
drew
To dream
soñar
dreamed / dreamt
To drink
To drive
To dwell
To eat
To fall
To feed
To feel
To fight
To find
To flee
To fling
To fly
beber
conducir
habitar
comer
caer
alimentar
sentir
luchar
encontrar
escapar
arrojar
volar
drank
drove
dwelled / dwelt
ate
fell
fed
felt
fought
found
fled
flung
flew
bitten
bled
blown
broken
bred
brought
broadcast
built
burned / burnt
burst
bought
be able
cast
caught
chidden
chosen
cloven / cleft
clung
clothed / clad
come
cost
crept
crowed
cut
dared / durst
dealt / delt
dug
done
drawn
dreamed /
dreamt
drunk
driven
dwelled / dwelt
eaten
fallen
fed
felt
fought
found
fled
flung
flown
25
To forbear
To forbid
To forget
To forgive
To forsake
To freeze
To get
To gild
To gird
To give
To go
To grind
To grow
To hang
To have
To hear
To hew
To hide
To hit
To hold
To hurt
To keep
To kneel
To knit
To know
To lay
To lead
To lean
To leap
To learn
To leave
To lend
To let
To lie
To light
To lose
To make
May
To mean
To meet
To mow
Must
Ought
desistir
prohibir
olvidar
perdonar
renunciar a algo
helar(se)
coger
dorar
sujetar con cinturón
dar
ir
moler
crecer
colgar
haber / tener
oír
cortar con hacha
esconder
golpear
sostener
herir
mantener
arrodillarse
tejer
saber
colocar
guiar
inclinar
brincar
aprender
dejar
prestar
permitir
echarse
encender
perder
hacer
poder
significar
encontrar(se)
segar / cortar
deber
deber
forbore
forbade
forgot
forgave
forsook
froze
got
gilded / gilt
girded / girt
gave
went
ground
grew
hanged / hung
had
heard
hewed
hid
hit
held
hurt
kept
knelt
knit
knew
laid
led
leaned / leant
leaped / leapt
learned / learnt
left
lent
let
lay
lighted / lit
lost
made
might
meant / ment
met
mowed
had to
−−−−
forborne
forbidden
forgotten
forgiven
forsaken
frozen
got
gilded / gilt
girded / girt
given
gone
ground
grown
hanged / hung
had
heard
hewed / hewn
hidden
hit
held
hurt
kept
knelt
knit
known
laid
led
leaned / leant
leaped / leapt
learned / learnt
left
lent
let
lain
lighted / lit
lost
made
−−−−
meant / ment
met
mowed / mown
−−−−
−−−−
26
To pay
To put
To read
To rend
To rid
To ride
To ring
To rise
To run
To saw
To say
To see
To seek
To sell
To send
To set
To sew
To shake
Shall
To shear
To shed
To shine
To shoe
To shoot
pagar
poner
leer
alquilar
eliminar
montar (a caballo)
sonar
subir
correr
serrar
decir
ver
buscar
vender
enviar
poner
coser
agitar
(auxiliar futuro)
esquilar
perder (hojas)
brillar
herrar
disparar
paid
put
read / red
rent
rid
rode
rang
rose
ran
sawed
said
saw
sought
sold
sent
set
sewed
shook
should
sheared / shore
shed
shone
shoed / shod
shot
To show
mostrar
showed
To shrink
To shut
To sing
To sink
To sit
To slay
To sleep
To slide
To sling
To slink
To slit
To smell
To smite
To sow
To speak
To speed
To spell
encoger
cerrar
cantar
hundir
sentarse
matar
dormir
resbalar
lanzar (con fuerza)
deslizarse con sigilo
cortar
oler
golpear
sembrar
hablar
acelerar
deletrear
shrank
shut
sang
sank
sat
slew
slept
slid
slung
slunk
slit
smelled / smelt
smote
sowed
spoke
speeded / sped
spelled / spelt
paid
put
read / red
rent
rid
ridden
rung
risen
run
sawed / sawn
said
seen
sought
sold
sent
set
sewed / sewn
shaken
−−−−
sheared / shorn
shed
shone
shoed / shod
shot
showed /
shown
shrunk
shut
sung
sunk
sat
slain
slept
slid
slung
slunk
slit
smelled / smelt
smitten
sowed / sown
spoken
speeded / sped
spelled / spelt
27
To spend
To spill
To spin
To spit
To split
To spread
To spring
To stand
To steal
To stick
To sting
To stink
gastar
derramar
dar vueltas
escupir
dividir
extender
saltar
levantarse
robar
hincar
picar
oler mal
spent
spilled / spilt
spun
spat
split
spread
sprang
stood
stole
stuck
stung
stank / stunk
To strew
diseminar
strewed
To stride
To strike
To string
To strive
To swear
To sweep
andar a zancadas
golpear
colgar algo
esforzarse
jurar
barrer
strode
struck
strung
strove
swore
swept
To swell
hinchar
swelled
To swim
To swing
To take
To teach
To tear
To tell
To think
nadar
balancearse
coger
enseñar
rasgar
decir
pensar
swam
swung
took
taught
tore
told
thought
To thrive
prosperar
thrived / throve
To throw
To thrust
To tread
To understand
To undertake
To wake
To wear
To weave
To weep
To wet
Will
To win
tirar
clavar
pisar
comprender
acometer
despertarse
usar
tejer
llorar
mojar
(auxiliar futuro)
ganar
threw
thrust
trod
understood
undertook
waked / woke
wore
wove
wept
wetted / wet
would
won
spent
spilled / spilt
spun
spat
split
spread
sprung
stood
stolen
stuck
stung
stunk
strewed /
strewn
stridden
struck
strung
striven
sworn
swept
swelled /
swollen
swum
swung
taken
taught
torn
told
thought
thrived /
thriven
thrown
thrust
trodden / trod
understood
undertaken
waked / woken
worn
woven
wept
wetted / wet
−−−−
won
28
To wind
To wring
To write
serpentear
retorcer
escribir
wound
wrung
wrote
wound
wrung
written
Lesson 11º: Past continuous (pasado continuo)
Gramática
• El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el
momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento:
This morning, at 8 o'clock, she was reading
A las 8 de la mañana ella estaba leyendo: la acción de leer había comenzado antes de las ocho y
continuó después de este instante.
Last Monday, he was travelling
El pasado lunes, él estaba viajando: la acción de viajar comenzó antes del lunes y continuó después.
• En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o también se puede traducir por
el pretérito imperfecto (ella leía).
• El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en el pasado, una de las
cuales se completó, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple"
y para la segunda el "past continuous":
When he arrived, I was watching TV
Cuando él llegó, yo estaba viendo al tele: la acción de ver la tele había comenzado antes de que él
llegara, y continuó después.
While she was listening music, his brother did his homework
Mientras ella escuchaba música, su hermano hizo sus deberes: la acción de oír música tenía ya lugar
antes de que el hermano comenzara sus deberes, y continuó una vez que el hermano había terminado.
• Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado, en el "past
continuous" no sabemos si la acción ha concluido:
She wrotre a letter
Ella escribió una carta: la carta está escrita, la acción ya ha finalizado.
She was writing a letter
Ella estaba escribiendo una carta: no sabemos si llegó a terminar de escribir la carta.
29
• El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio
(present participle) del verbo principal:
She was playing tennis
Ella estaba jugando al tenis
They were travelling
Ellos estaban viajando
• La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo auxiliar, y la forma
interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo
principal:
I was not listening
Yo no estaba escuchando
Were they dancing ?
¿ Estaban ellos bailando ?
• El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la terminación "−ing", aunque
con algunas peculiaridades que veremos en la próxima lección:
To listen
listening
To read
reading
Ejercicios:
¿ Estabas estudiando cuando te vi?
Ayer, a las 10, nosotros veíamos la tele
Cuando él llegó, ella escuchaba música
Ella estaba nadando
Nosotros jugábamos cuando tú llegaste
Cuando lo vi, él no estaba estudiando
¿ Ayer, a las 8, que estabas haciendo ?
El llamó por teléfono mientras nosotros
escuchábamos música
¿ Estaba él corriendo ?
Nosotros no estábamos hablando
........ you ........ when I saw you ?
Yesterday, at 10 o'clock, we ........ ........ TV
When he arrived, she ........ ........ music
She ........ ........
We ........ ........ when you arrived
When I saw him, he ........ ........ ........
Yesterday, at 8 o'clock, what ........ you ........ ?
He phoned while we ........ ........ music ?
........ he ........ ?
We ........ ........ ........
30
Vocabulario 11º
Panadería
Peluquería
Frutería
Taller
Cafetería
Joyería
Carnicería
Banco
Iglesia
Juguetería
Librería
Baker's
Hairdresser's
Greengrocer's
Workshop
Snack−bar
Jeweller's
Butcher's
Bank
Church
Toyshop
Bookshop
Zapatería
Shoe shop
Optica
Farmacia
Gasolinera
Quiosco
Discoteca
Hospital
Pastelería
Ferretería
Supermercado
Tienda de ropa
Anticuario
Tienda de
muebles
Optician's
Pharmacy
Petrol station
News stand
Disco
Hospital
Cake shop
Ironmonger's
Supermarket
Clothes shop
Antique shop
Furniture shop
Lesson 12º: Present participle (gerundio)
Gramática
• El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos. Su equivalente en
castellano es el gerundio:
I was reading
Yo estaba leyendo
They are laughing
Ellos se están riendo
• También se utiliza a veces como adjetivo:
That is very amusing
Eso es muy divertido
The book is interesting
El libro es interesante
• Se forma añadiendo la terminación "−ing" al infinitivo:
To listen
31
(escuchar)
listening
To hear
(oir)
hearing
• Si el verbo finaliza con una única "e", esta letra desaparece delante de "−ing":
To come
(venir)
coming
To write
(escribir)
writing
• Si el verbo tiene una sola sílaba, y ésta tiene una única vocal y finaliza en una única consonante,
entonces esta consonante final se dobla:
To cut
(cortar)
cutting
To sit
(sentarse)
sitting
• Si el verbo tiene dos o más silabas, con el acento sobre la última, y ésta última sílaba contiene
una sola vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final también se
dobla:
To admit
(admitir)
admitting
32
To begin
(empezar)
beginning
• Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal, esta consonante "l" se
dobla:
To cancel
(cancelar)
cancelling
To impel
(impulsar)
impelling
• Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le añade la terminación "−ing":
To study
(estudiar)
studying
To try
(intentar)
trying
Ejercicios:
escribe el "present participle" de los siguientes verbos
To hurry
To put
To go
To imitate
To reach
To adjust
To smoke
To run
To rain
(apresurarse)
(poner)
(ir)
(imitar)
(alcanzar)
(ajustar)
(fumar)
(correr)
(llover)
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
33
To hit
(golpear)
............................................................
Vocabulario 12º
Perro
Gato
Caballo
Toro
Vaca
Oveja
Cabra
Zorro
Cerdo
Elefante
Tigre
León
Oso
Dog
Cat
Horse
Bull
Cow
Sheep
Goat
Fox
Pig
Elephant
Tiger
Lion
Bear
Lobo
Aguila
Serpiente
Camello
Hipopótamo
Rinoceronte
Pantera
Tiburón
Ballena
Wolf
Eagle
Snake
Camel
Hipo
Rhino
Panther
Shark
Whale
Lesson 13º: Present perfect (pretérito perfecto)
Gramática
• El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el
pasado y que guardan alguna relación con el presente. Equivale en castellano al pretérito
perfecto:
I have bought a car
Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse.
• Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente se pierde:
I bought a car
Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente, ni que aún siga teniendo ese coche.
• En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha
desarrollado la acción:
I have read a book
Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar.
• Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que utilizar el "past
simple":
34
I read a book this morning
Yo leí un libro esta mañana
• No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha
desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado:
This morning I have drunk three coffees
Esta mañana me he tomado 3 cafés: utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana
aún no ha terminado.
• Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple":
This morning I drank three coffees
Esta mañana me tomé tres cafés: nos indica que la mañana ya finalizó.
• Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y
que aún no han finalizado:
I have lived in this city since 1980
He vivido en esta ciudad desde 1980: implica que sigo viviendo en la ciudad.
I have played tennis since my childhood
He jugado al tenis desde mi infancia: y sigo jugando
• Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":
I lived in this city for 10 years
Yo viví en esta ciudad 10 años: pero ya no vivo ahí.
I played tennis for many years
Yo jugué al tenis muchos años: pero ya no juego.
• El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple
present), más el participio (past participle) del verbo principal:
I have listened the news
Yo he escuchado las noticias
35
She has watched TV
Ella ha visto la tele
• La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo
principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración,
seguido del sujeto y del verbo principal:
I have not done my homework
Yo no he hecho mis deberes.
Have you been in Seville ?
¿ Has estado en Sevilla ?
Ejercicios:
Yo he estado en esta ciudad
Ella no ha comido nada
Nosotros hemos jugado al tenis
¿ Has ido al cine ?
Ella no ha leído este libro
Nosotros hemos comido en casa
¿ Has visto tú a mi hermana ?
Los niños han hecho sus deberes
Nosotros hemos visto esta película
¿ Te has comprado un coche nuevo ?
I ........ ........ in this city
She ........ ........ ........ anything
We ........ ........ tennis
........ you ........ to the cinema ?
She ........ ........ ........ this book
We ........ ........ at home
........ you ........ my sister ?
The kids ........ ........ their homeworks
We ........ ........ this film
........ you ........ a new car ?
Vocabulario 13º
España
Portugal
Francia
Reino Unido
Irlanda
Italia
Bélgica
Holanda
Alemania
Dinamarca
Austria
Noruega
Grecia
Spain
Portugal
France
United Kingdom
Ireland
Italy
Belgium
Holland
Germany
Denmark
Austria
Norway
Greece
Finlandia
Suecia
Rusia
Estados Unidos
Canadá
México
China
Japón
Australia
Finland
Sweden
Russia
United States
Canada
Mexico
China
Japan
Australia
36
Lesson 14º: Present perfect continuous
Gramática
• El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a
acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:
I have been studying
Yo he estado estudiando: quiere decir que empecé a estudiar en algún momento del pasado y que en la
actualidad sigo estudiando.
• También se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:
I have been waiting for you
Te he estado esperando: la espera comenzó en el pasado y acaba de finalizar.
• Este último uso es similar al del "present perfect", según se recoge en la lección anterior. No
obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duración del
proceso.
I have been reading for three hours
He estado leyendo durante 3 horas: con esta forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3 horas que
le he dedicado a la lectura.
• El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present
perfect", más el gerundio (present participle) del verbo principal:
I have been playing tennis
Yo he estado jugando al tenis
She has been watching TV
Ella ha estado viendo la tele
• La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa, y
la forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su
forma interrogativa, más el gerundio (present participle) del verbo principal.
I have not been playing tennis
Yo no he estado jugando al tenis
37
Have the children been doing their homeworks ?
¿ Han estado los niños haciendo sus deberes ?
Ejercicios:
Yo he estado viendo una película
¿ Ha estado ella bailando en la disco ?
El no ha estado jugando con el paragua
¿ Habéis estado trabajando con el ordenador ?
Ella ha estado leyendo un libro
Nosotros no hemos estado peleando
¿ Te has estado escondiendo?
Los niños han estado oyendo música
Ella ha estado durmiendo
Nosotros no hemos estado viendo la tele.
I ........ ........ ........ a film
........ she ........ ........ in the disco ?
He ........ ........ ........ ........ with the
umbrella
........ you ........ ........ with the
compurter ?
She ........ ........ ........ a book
We ........ ........ ........ ........
........ you ........ ........ ?
The kids ........ ........ ........ music
She ........ ........ ........
We ........ ........ ........ ........ TV ?
Vocabulario 14º
Alto
Alto (persona)
Bajo
Bajo (persona)
Ancho
Estrecho
Corto
Largo
Lento
Rápido
Ligero
Pesado
Grande
High
Tall
Low
Short
Wide
Narrow
Short
Long
Slow
Quick
Light
Heavy
Big
Pequeño
Fuerte
Débil
Bonito
Feo
Recto
Torcido
Rico
Pobre
Small
Strong
Weak
Nice
Ugly
Straight
Twisted
Rich
Poor
Lesson 15º: Future simple (futuro imperfecto)
Gramática
• El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el
futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto:
I will play tennis
Yo jugaré al tenis
38
• El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollará la
acción:
I will listen music
Yo oiré música
I will listen music tomorrow
Yo oiré música mañana
• No es el único tiempo que existe en inglés para referirse al futuro; hay otras formas, que
veremos en las siguientes lecciones, que se utilizan para comunicar la idea de inminencia, de
decisión, etc.
• El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal:
She will buy a car
Ella se comprará un coche
We will go to the cinema
Nosotros iremos al cine
• Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar "will", que se
representa por " 'll ":
She'll buy a car
We'll go to the cinema
• A veces, aunque cada vez menos, se utiliza el auxiliar "shall", o su forma contraida " 'll " para
formar el futuro de la primera persona del singular y del plural:
I will play tennis = I shall play tennis = I'll play tennis
We will go to the cinema = We shall go to the cinema = We'll go to the cinema
• La forma negativa se construye situando la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el
verbo principal. Se suele utilizar la forma contraída de "will not" que se representa por
"won't" (la contracción de "shall not" es "shan´t"):
I will not play tennis
Yo no jugaré al tenis
39
I won´t play tennis
• La forma interrogativa se construye comenzando la oración con el auxiliar "will", seguido del
sujeto y del verbo principal:
Will you play tennis ?
¿ Jugarás tú al tenis ?
Will she buy a car ?
¿ Se comprará ella un coche ?
• Si la interrogación es negativa, entonces ésta se forma con el auxiliar "will", seguido del sujeto,
de la negación "not" y del verbo principal; pero si se utiliza la contracción "won't", ésta se
coloca al comienzo de la oración:
Will you not dance with me ?
¿ No bailarás conmigo ?
Won´t you dance with me ?
Ejercicios:
Yo no iré a la playa
¿ Irás tú al teatro ?
Nosotros jugaremos en el patio
¿ No irá él por el periódico ?
El no hará los deberes
Tú vendrás conmigo
Nosotros jugaremos al fútbol
¿ Cenarán ellos en el restaurante ?
Yo no lo veré
¿ Tomarás café con los amigos ?
I ........ ........ ........ to the beach
........ you ........ to the theatre ?
We ........ ........ in the yard
........ he ........ ........ for the newspaper ?
He ........ ........ ........ his homework
You ........ ........ with me
We ........ ........ football
........ they ........ in the restaurant ?
I ........ ........ ........ him
........ you ........ coffee with the friends ?
Vocabulario 15º
Avión
Helicóptero
Globo
Cohete
Coche
Camión
Autobús
Tren
Aeroplane
Helicopter
Balloon
Rocket
Car
Lorry
Bus
Train
Moto
Bicicleta
Barco
Barca
Velero
Yate
Submarino
Petrolero
Motorcycle
Bicycle
Ship
Boat
Sailing boat
Yacht
Submarine
Oil tanker
40
Tranvía
Metro
Avioneta
Furgoneta
Taxi
Tram
Underground
Light aircraft
Van
Taxi
Crucero
Portaaviones
Cruiser
Carrier
Lesson 16º: Otras formas del futuro
Gramática
• Se puede utilizar el "present simple" para describir una acción en el futuro que está totalmente
planeada:
Tomorrow, I fly to Madrid
Mañana vuelo a Madrid (la acción ya esta planeada y decidida)
Next week, I start my course
La próxima semana empiezo mi curso
• También se utiliza el "present continuous" para expresar una acción que se va a desarrollar en
un futuro cercano y que también está planeada. En estas oraciones hay que mencionar el tiempo
futuro en el que la acción tendrá lugar, ya que de otro modo se entendería que la acción se está
desarrollando en el presente:
Tonigh, I am celebrating a party
Esta noche voy a celebrar una fiesta
Next week, we are visiting you
La próxima semana te visitaremos
• Otra fórmula de expresar el futuro en inglés es con la forma "to be going + infinitivo". Se utiliza
para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho
ya ciertas preparaciones al respecto:
I am going to buy a house
Yo me voy a comprar una casa (estoy totalmente decidido, ya estoy buscando casa, ahorrando, etc.)
Next summer , I am going to study in England
El próximo verano, voy a estudiar a Inglaterra (ya me estoy moviendo al respecto, estoy buscando
escuela, etc.)
41
Ejercicios:
Mañana voy a la playa
El viene a casa este verano
Ella se va a comprar un coche
Mañana viajamos a París
El no viene esta noche
Nosotros vamos a estudiar alemán
Ella termina el curso el próximo mes
Tú vas a ir al cine esta noche
Ellos vienen a cenar con nosotros
Yo voy a aprobar este examen
Tomorrow I ........ to the beach
He ........ home next summer
She ........ going ........ a car
Tomorrow we ........ to Paris
He doen't ........ tonight
We are ........ ........ german
She ........ the course next month
You are ........ to the cinema tonight
They ........ to dine with us
I am ........ ........ this exam
Vocabulario 16º
Ojo
Nariz
Oreja
Boca
Labio
Diente
Lengua
Ceja
Pestaña
Párpado
Garganta
Pulmón
Eye
Nose
Ear
Mouth
Lip
Tooth (plural: teeth)
Tongue
Eyebrow
Eyelash
Eyelid
Throat
Lung
Corazón
Estómago
Riñón
Hígado
Intestino
Vena
Cerebro
Piel
Hueso
Sangre
Heart
Stomach
Kidney
Liver
Intestine
Vein
Brain
Skin
Bone
Blood
Lesson 17º: Future continuous (Futuro continuo)
Gramática
• Se utiliza el "future continuous" para describir una acción que va a tener lugar en el futuro y
que en el momento del tiempo al que nos referimos aún seguirá desarrollándose. Este momento
del futuro puede mencionarse o no en la oración:
I will be watching TV
Yo estaré viendo la tele
This evening I will be watching TV
Esta tarde yo estaré viendo la tele
She will be visiting her mother
42
Ella estará visitando a su madre
• Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to be", más el gerundio (present
participle) del verbo principal:
We wiIl be sleeping
Nosotros estaremos durmiendo
They will be sunbathing
Ellos estarán tomando el sol
• La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo
principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "be")
:
I wiIl not be cooking
Yo no estaré cocinando
You will not be dancing
Tú no estarás bailando
• La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma
infinitiva "be" y del verbo principal:
Will you be listening music ?
¿ Estarás tú oyendo música ?
Will we be playing football ?
¿ Estaremos nosotros jugando al fútbol ?
• Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva
"be", aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo
de la oración:
Will you not be listening music ?
¿ No estarás tú oyendo música ?
Won't you be listening music ?
Ejercicios:
43
Esta tarde yo estaré estudiando
¿ Estarás tu viendo la tele ?
Mañana nosotros estaremos viajando
El no estará jugando al fútbol
¿ No estará ella escuchando música ?
Yo estaré haciendo los deberes
Tú no estarás estudiando
¿ Estaremos nosotros cenando ?
El no estará cuidando a su hermano
Vosotros estaréis durmiendo
This evening I ........ ........ ........
........ you ........ ........ TV ?
Tomorrow we ........ ........ ........
He ........ not ........ ........ football
........ she ........ ........ ........ music ?
I ........ ........ ........ my homework
You ........ not ........ ........
........ we ......... ........ ?
He ........ not ........ ........ his brother
You ........ ........ ........
Vocabulario 17º
Rojo
Verde
Azul
Negro
Blanco
Azul marino
Marrón
Gris
Rosa
Morado
Violeta
Amarillo
Red
Green
Blue
Black
White
Navy blue
Brown
Grey
Pink
Purple
Violet
Yellow
Naranja
Beige
Plateado
Dorado
Claro
Oscuro
Orange
Beige
Silver
Gold
Light
Dark
Lesson 18º: Future perfect (futuro perfecto)
Gramática
• Se utiliza el "future perfect" para describir acciones que se están ya desarrollando o que se van
a desarrollar en el futuro, pero que, en cualquier caso, cuando llegue ese momento futuro al que
nos estamos refiriendo la acción ya habrá finalizado. Esta forma se suele utilizar con una
expresión temporal:
By this evening I will have done my homework
Antes de esta tarde, yo habré hecho mis deberes (puede que ya los esté haciendo o que aún no los haya
comenzado. Pero, en todo caso, cuando llegue la tarde los deberes estarán terminados).
Before summer you will have sold your house
Antes del verano, tú habrás vendido tu casa (todavía no es verano, pero cuando lo sea la casa estará
vendida)
44
• Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to have", más el participio (past
participle) del verbo principal:
By 6 o'clock, I wiIl have cleaned my car
Antes de las seis, yo habré limpiado mi coche
Before we arrive, she will have cooked the supper
Antes de que lleguemos, ella habrá preparado la cena
• La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo
principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y
"have") :
I wiIl not have finished my homework by 7 o'clock
Antes de las siete, yo no habré finalizado mis deberes
Before you arrive, we will not have watered the garden
Antes de que llegues, nosotros no habremos regado el jardín
• La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma
infinitiva "have" y del verbo principal:
Will you have bought a new car before summer ?
¿ Te habrás comprado un coche nuevo antes del verano?
Will she have learnt spanish before leaving ?
¿ Habrá aprendido ella español antes de marcharse ?
• Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva
"have", aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al
comienzo de la oración:
Will you not have eaten the dinner by 10 o'clock?
¿ Antes de las 10, no te habrás tomado la cena ?
Won't you have eaten the dinner by 10 o'clock ?
Ejercicios:
Antes de las 10 h, habré visto la ciudad
45
Before 10 o'clock, I ........ ........ ........ the
city
Antes del sábado ella no habrá visto la
película
She ........ not ........ ........ the film before
Saturday
Nosotros habremos organizado la fiesta
antes del jueves
We ........ ........ ........ the party by
Thursday
¿ Habrá telefoneado él antes de que
volvamos ?
....... he ........ ........ before we return ?
¿ No habrá finalizado él la traducción
antes del sábado ?
........ he not ........ ........ the tanslation
before Saturday ?
Tu habrás jugado al tenis antes de
marcharte
You ........ ........ ........ tennis before
leaving
Antes del domingo, ella se habrá
comprado una raqueta
Before Sunday, she ........ ........ ........ a
racket
Antes de Navidades habré finalizado el
curso
Before Christmas, I ........ ......... ........ the
course
Cuando tú llegues, él no habrá todavía
preparado la cena
When you arrive, he ........ not ........ ........
the supper yet
Antes del verano, yo habré aprendido a
jugar al tenis
Before summer, I ........ ........ ........ to
play tennis
Vocabulario 18º
Tenis
Futbol
Baloncesto
Balonmano
Vela
Remo
Hípica
Natación
Atletismo
Gimnasia
Boxeo
Yudo
Tennis
Football
Basketball
Handball
Sailing
Rowing
Riding
Swimming
Athletics
Gymnastics
Boxing
Judo
Karate
Golf
Waterpolo
Hockey
Hockey sobre hielo
Esquí
Ciclismo
Motociclismo
Automovilismo
Balonvolea
Maratón
Karate
Golf
Water polo
Hockey
Ice hockey
Skiing
Cycling
Motorcycling
Motor racing
Volleyball
Marathon
Lesson 19º: Conditional (condicional)
Gramática
• La forma condicional de los verbos se utiliza en la construcción de las oraciones condicionales
de 2º tipo (en inglés hay 3 tipos de oraciones condicionales que veremos en la lección 21º).
• Este 2º tipo de condicional se caracteriza por que la cláusula condicional es muy improbable
que se cumpla, aunque no imposible. En estas oraciones, el verbo de la cláusula principal se
46
pone en condicional:
If I worked harder, I would pass the exam
Si yo trabajara más, pasaría el examen (la cláusula condicional es improbable que se cumpla, aunque
no imposible).
If I ate more, I would be very fat
Si yo comiera más, estaría muy gordo (no es probable que coma más)
• También se utiliza la forma condicional como el equivalente al futuro, desde un tiempo pasado:
I think that she will buy a car
Pienso que ella se comprará un coche (el punto de partida de la oración es el presente)
I though that she would buy a car
Pensaba que ella se compraría un coche (el punto de partida de la oración es el pasado)
• El tiempo condicional se construye con "would" más el infinitivo del verbo principal (aunque
con la primera persona del singular y del plural también se puede utilizar "should"):
You would learn spanish
Tú estudiarías español
We would go to the beach
Nosotros iríamos a la playa
• La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar
"would" y el verbo principal. Se puede utilizar también las contracción "wouldn't" (y también
"shouldn't" con la primera persona del singular y plural):
You would not say that
Tú no dirías eso
We shouldn´t buy that house
Nosotros no compraríamos esa casa
• La forma interrogativa negativa se forma colocando la negación "not" entre el sujeto y el verbo
principal. Aunque también se puede utilizar la contracción "wouldn´t" (o "shouldn't), en cuyo
caso irían al comienzo e la oración:
47
Would you not go to the party ?
¿ No irías a la fiesta ?
Wouldn't you go to the party ?
Ejercicios:
Nosotros jugaríamos al tenis
We ........ ........ tennis
Ella contestaría el teléfono
She ........ ........ the telephone
Nosotros no iríamos al teatro
We ........ not ........ to the theatre
¿ Irías tu a París ?
....... you ........ to Paris ?
¿ No vendrían ellos más tarde ?
........ they not ........ later ?
Ella no vendría con nosotros
She ........ not ........ with us
¿ No te comprarías ese coche ?
........ you not ........ that car ?
Nosotros volveríamos pronto
We ........ ........ back soon
Tú no comerías en casa
You ........ not ........ at home
¿ Vendría ella más tarde ?
........ she ........ later ?
Vocabulario 18º
Alto
Bajo
Gordo
Flaco
Feo
Guapo (hombre)
Guapa (mujer)
Simpático
Antipático
Tranquilo
Nervioso
Rebelde
Tall
Short
Fat
Thin
Ugly
Good−looking
Pretty
Nice
Unpleasant
Calm
Nervous
Rebel
Obediente
Moreno
Rubio
Pelirrojo
Calvo
Canoso
Ciego
Sordo
Mudo
Obedient
Dark
Blond
Red−haired
Bald
Grey
Blind
Deaf
Dumb
Lesson 20º: Perfect Conditional (condicional perfecto)
Gramática
• El "perfect condicional" se utiliza para construir las oraciones condicionales de 3º tipo (tal
como se recoge en la lección 21º).
• Este 3º tipo de oración condicional se caracteriza por que la cláusula condicional no se puede
cumplir y, por lo tanto, la cláusula principal no se va a realizar:
48
If I had worked , I would have passed the exam
Si yo hubiera trabajado, habría pasado el examen (pero como no trabajé, no he podido pasar dicho
examen).
If you had come, you would have seen my brother
Si hubieras venido, habrías visto a mi hermano (pero como no lo hiciste, no lo has podido ver).
• También se utiliza como equivalente en el pasado del futuro perfecto (future perfect):
Before 10 o'clock, I will have finished my homework
Antes de las 10, habré terminado los deberes (la acción se va a desarrollar en el futuro, pero la
afirmación se ha realizado en el presente).
I thought that before 10 o'clock, I would have finished my homework
Pensaba que antes de las 10, habría terminado los deberes (en este caso, la acción se iba a desarrollar en
el futuro, pero a partir de un punto de partida situado en el pasado).
• El "conditional perfect" se construye con la forma condicional del auxiliar "to have",
acompañado del participio (past participle) del verbo principal (en la primera persona del
singular y del plurar se puede utilizar "should" en lugar de "would"):
I woul have visited my brother
Yo habría visitado a mi hermano
She would have bought a car
Ella se habría comprado un coche
• La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar
"would" y la forma infinitiva "have". Se puede utilizar también la contracción "wouldn't" (y
"shouldn't" con la primera persona del singular y plural):
You would not have said that
Tú no habrías dicho eso
You wouldn't have said that
• La forma interrogativa se forma comenzando la oración por la forma auxiliar "would", seguido
del sujeto , de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:
49
Would you have gone to the party ?
¿ Habrías ido a la fiesta ?
Would she have cooked the dinner ?
¿ Habría preparado ella la cena ?
• La forma interrogativa negativa se forma empezando la oración por "would", seguido del
sujeto, de la negación "not", de la forma infinitiva "have" y del verbo principal. También se
podría utilizar la contracción "woldn't" que iria al comienzo de la oración:
Would you not have gone to the party ?
¿ No habrías ido a la fiesta ?
Would she not have cooked the dinner ?
¿ No habría ella preparado la cena ?
Ejercicios:
Nosotros habríamos jugado al tenis
We ........ ........ ........ tennis
Ella habría contestado el teléfono
She ........ ........ ........ the telephone
Nosotros no habríamos ido al teatro
We ........ not ........ ........ to the theatre
¿ Habrías ido tú a París ?
....... you ........ ........ to Paris ?
¿ No habrían ido ellos más tarde ?
........ they not ........ ........ later ?
Ella no habría venido con nosotros
She ........ not ........ ........ with us
¿ No te habrías comprado ese coche ?
........ you not ........ ,,,,,,,, that car ?
Nosotros habríamos vuelto pronto
We ........ ........ ........ back soon
Tú no habrías comido en casa
You ........ not ........ ........ at home
¿ Habría venido ella más tarde ?
........ she ........ ........ later ?
Vocabulario 20º
(si el verbo coincide con el sustantivo, se señala el primero con (To)
Amanecer
Anochecer
Atardecer
Nublado
Soleado
Lluvioso
Caluroso
(To) dawn
(To) dusk
To get dark
(To) dusk
Cloudy
Sunny
Rainy
Hot
Nieve
Viento
Ventoso
Tornado
Huracán
Rayo
Trueno
Relámpago
(To) snow
Wind
Windy
Tornado
Hurricane
Ray
Thunder
Lightning
50
Fresco
Frío
Tormenta
Granizo
Lluvia
Cool
Cold
Storm
(To) hail
(To) rain
Lesson 21º: Nouns (sustantivos)
Gramática
• Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o neutros:
• Son masculinos los nombres
de varones y los de animales
de sexo masculino.
• Son femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexo femenino.
• Son neutros los nombres de objetos inanimados.
• El genero de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo que los acompañan, ya que
estos no varían de forma:
The red car
El coche rojo
The red cars
Los coches rojos
• Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del sustantivo a la hora de sustituirlo por
un pronombre personal:
The boy is here
He is here
The girl is nice
She is nice
The car is big
It is big
• El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma singular:
51
Cat
Cats
Dog
Dogs
• Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay que añadir
"−es":
Fax
Faxes
Potato
Potatoes
• Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma eliminando esta "y" y añadiendo
la terminación "−ies":
Copy
Copies
Supply
Supplies
• Algunas palabras en inglés tan sólo tienen la forma plural:
Trousers
Pantalones
Scissors
Tijeras
Glasses
Gafas
xxx
• Otras, en cambio, tan sólo tienen forma singular:
52
Beauty
Belleza
Oil
Petróleo
Gold
Oro
Ejercicios:
Poner el plural de los siguientes sustantivos (si lo tuvieran):
Key
Milk
House
Church
Ball
Kiss
Monkey
Baby
Mother
Tomato
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
......................................................
.......................................................
.......................................................
Vocabulario 21º
Papel
Libreta
Bolígrafo
Lápiz
Pluma
Goma
Tijeras
Pegamento
Máquina de escribir
Ordenadores
Rotulador
Teléfono
Sacapuntas
Paper
Notebook
(Ballpoint) pen
Pencil
Fountain pen
Rubber
Scissors
Glue
Writing machine
Computer
Felt−tip pen
Telephone
Pencil sharpener
Fax
Carpeta
Archivadores (mueble)
Grapa
Grapadora
Clip
Sobre
Carta
Sello
Documento
Copia
Fax machine
Folder
Filing cabinet
Staple
Stapler
Paper clip
Envelope
Letter
Stamp
Document
Copy
Lesson 22º: Adjectives (adjetivos)
53
Gramática
• Los adjetivos en inglés tienen un única forma, por lo que no varían ni en función del género, ni
del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan:
xxx
The happy boy
El niño feliz
The happy girl
La niña feliz
The happy boys
Los niños felices
The happy girls
Las niñas felices
• En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con
función de adjetivo:
An amusing book
Un libro divertido
An amused boy
Un niño que se ha divertido
An interesting film
Una película interesante
An interested student
un niño que está interesado
• La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentido activo (es
el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del
efecto):
"An amusing boy"
Define a un niño divertido, a un chaval con gracia.
54
"An amused boy"
Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido al cine y se lo ha pasado en grande).
• El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo:
A big car
Un coche grande
An old person
Una persona mayor
• Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:
The car is big
El coche es grande
The person is old
La persona es mayor
• Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan siguiendo
un orden determinado, que suele ser:
1.− Tamaño
Big, small, ...
2.− Características generales
Interesting, spanish, beatiful, ...
3.− Edad
Old, young, ...
4.− Forma
Round, narrow, broad, ...
5.− Color
Red, blue, ...
6.− Material
55
Plastic, golden, silver, ...
7.− Procedencia
Spanish, swiss, ...
• Algunos ejemplos:
A big spanish car
Un coche español grande
A young pretty woman
Una joven mujer guapa
An old red plastic table
Una vieja mesa roja de plástico
• Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos, en inglés a veces se utilizan
adjetivos con función de sustantivos, normalmente haciendo referencia a colectivos:
The rich
Los ricos
The poor
Los pobres
The spanish
Los españoles
Ejercicios:
Un libro aburrido
Un niño aburrido (se ha aburrido)
Una casa grande
La casa es grande
Un trabajo cansado
Una niña cansada
Un coche blanco grande
Un vieja mesa de madera
Un reloj suizo de oro
Una joven niña inglesa
A ........ book
A ........ boy
A ........ house
The house is ........
A ........ work
A ........ girl
A ........ ........ car
A ........ ........ table
A ........ ........ watch
A ........ ........ girl
56
Vocabulario 22º
Plato
Vaso
Cuchara
Cucharilla
Cuchillo
Tenedor
Servilleta
Sartén
Cacerola
Jarra
Olla a presión
Frigorífico
Fregadero
Plate
Glass
Spoon
Teaspoon
Knife
Fork
Napkin
Frying−pan
Casserole
Jug
Pressure cooker
Fridge ; refrigerator
Sink
Microondas
Lavaplatos
Horno
Batidora
Sacacorchos
Exprimidor (eléctrico)
Abridor
Salero
Azucarero
Grifo
Microwave
Dishwasher
Oven
Mixer
Corkscrew
Juice extractor
Opener
Salt cellar
Sugar bowl
Tap
Lesson 23º: Adverbs (adverbios)
Gramática
• Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "−ly" al adjetivo:
Intelligent
(adjetivo)
Inteligente
Intelligently
(adverbio)
Inteligentemente
Bad
(adjetivo)
Malo
Badly
(adverbio)
Malamente
57
• En la formación de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "−y", esta se cambia por "−i" y se
añade la terminación "−ly":
Happy
Happily
Merry
Merrily
Funny
Funnily
• Los adverbios se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden, aunque hay otras
posibilidades:
• Adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera.
He answered the questions perfectly
We worked intensively
• Adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera.
He went upstairs
I placed the table outside
• Adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración.
Tomorrow he will finish the work
He arrived very soon
• Adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo, o entre el auxiliar y el verbo principal en
las formas compuestas. Con el verbo "to be" se sitúan detrás del mismo.
He is always in the office
We have frequently been in Paris
She usually comes to this bar
• Adverbios de grado: se colocan delante del verbo.
He completely knew the problem
We hardly play tennis
58
Ejercicios:
El juega muy bien al fútbol
Nosotros vamos al cine muy a menudo
Ella habla inglés perfectamente
Tu apenas ves la tele
El doctor trabaja intensamente
Últimamente no me encuentro bien
El trabaja todos los días
Nosotros hicimos el examen regular
Ella llegó tarde a la cita
Mañana el niño comienza sus clases
He play football ........
We ........ go to the cinema
She speaks english ........
You ....... watch TV
The doctor works ........
........ I don't feel well
He works ........
We did the exam ........
She arrive to the meeting ........
........ the boy start his class
Vocabulario 23º
Jugar
Correr
Saltar
Reír
Llorar
Sonreír
Gritar
Abrazar
To play
To run
To jump
To laugh
To cry
To smile
To shout
To hug
Pelear
Ayudar
Coincidir
Opinar
Discrepar
Criticar
Celebrar
Agradecer
Preguntar
To ask
Alegrarse
Contestar
Saludar
Despedirse
Discutir
To answer
To greet
To say goodbye
To discuss
Entristecerse
To fight
To help
To agree
To think
To disagree
To criticize
To celebrate
To thank
To be
pleased
To be sad
Lesson 24º: Articles (artículos)
Gramática
• En inglés existen dos tipos de artículos: el artículo indefinido "a / an", equivalente en castellano
a "uno / una", y el artículo definido "the", equivalente a "el / la".
• En inglés los artículos no tienen ni género ni número, a diferencia de lo que ocurre en
castellano.
The car
El coche
The cars
59
Los coches
• El artículo indefinido "a / an" se utiliza:
• Delante de un nombre
singular, contable, que se
menciona por primera vez en
la oración: a table (una
mesa), a dog (un perro).
• Delante de profesiones: I am a carpenter (yo soy carpintero), you are a lawyer (tú eres
abogado).
• Delante de ciertas expresiones de cantidad: a lot (un montón), a little (un poco).
• Delante de ciertos números: a hundred (cien), a thousand (mil).
• Con expresiones de precio, velocidad, etc: 10$ a kilo (10$ el kilo), 10 miles an hour (10 millas a
la hora).
• El artículo indefinido nunca se utiliza:
• Delante de nombres en
plural: a table (una mesa),
tables (mesas).
• Delante de nombres que no sean contables: water (agua), milk (leche).
• La forma del artículo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan por
consonante, o por vocal con sonido consonante:
A pencil
Un lápiz
A boy
Un niño
• Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal:
An elephant
Un elefante
An angel
Un angel
• Por su parte, el artículo definido "the" se utiliza:
60
• Delante de un nombre,
singular o plural, contable,
que ya ha sido mencionado
en la oración o que por el
contexto queda
perfectamente definido: the
car (el coche), the girl (la
niña).
• Con nombre no contables utilizados con un significado determinado: The music of the sixties (la
música de los 60's). En cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen un sentido genérico:
music is life (la música es vida).
• Delante de nombres utilizados con un significado colectivo: the police (la policia), the army (el
ejército), the cinema (el cine), the radio (la radio).
• Delante de nombres de nacionalidades: the Italians (los italianos), the Spanish (los españoles).
• Delante de adjetivos utilizados como nombres genéricos: the rich are happy (los ricos son
felices), the blind need help (los ciegos necesitan ayuda).
• Este artículo definido no se utiliza, en general, en los siguientes casos (aunque hay excepciones):
• Delante de nombres de
continentes, países y
ciudades: Africa, Spain, New
York.
• Delante de nombres de personas: Peter, Edward, Mary.
• Delante de nombres utilizados en un sentido abstracto: life is beautiful (la vida es bella).
• Delante de nombres de juegos y deportes: I play football (yo juego al fútbol).
• Con nombres genéricos en plural: men are strong (los hombres son fuertes).
Ejercicios:
colocar el artículo definido o indefinido si procede
La plata es muy apreciada
Pedro vino a verme
El espacio es infinito
Un perro mordió al niño
Ellos juegan al baloncesto
El ser humano es inteligente
El coche azul es muy antiguo
Me gusta mucho el café
El café que bebí estaba muy caliente
Un avión aterrizó con problemas
........ silver is very valued
........ Peter came to see me
........ space is infinite
....... dog bit the boy
They play ........ basketball
........ human being is intelligent
........ blue car is very old
I like very much ........ coffee
........ coffee I drank was very hot
........ plane landed with difficulties
61
Vocabulario 24º
Naranja
Pera
Plátano
Manzana
Limón
Sandia
Melón
Melocotón
Albaricoque
Uva
Fresa
Dátil
Patata
Orange
Pear
Banana
Apple
Lemon
Watermelon
Melon
Peach
Apricot
Grape
Strawberry
Date
Potato
Tomate
Lechuga
Pepino
Remolacha
Pimiento
Zanahoria
Perejil
Calabaza
Tomato
Lettuce
Cucumber
Beet
Pepper
Carrot
Parsley
Pumpkin
Lesson 25º: Adjetivos y pronombres demostrativos
Gramática
• En inglés se utilizan como adjetivos demostrativos "this" (este / esta) y "that" (ese / esa):
This car
Este coche
That girl
Esa niña
• Estos adjetivos concuerdan en número (singular / plural) con el sustantivo al que acompañan,
mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:
Singular
Plural
Masculino / femenino
This (este / esta)
These (estos / estas)
Masculino / femenino
62
That (ese / esa)
Those (esos / esas)
This student is intelligent
These students are intelligent
That book is interesting
Those books are interesting
Este estudiante es inteligente
Estos estudiantes son inteligentes
Ese libro es interesante
Esos libros son interesantes
• "This / that" y sus formas plurales "these / those" también se utilizan solos, funcionando como
pronombres demostrativos:
This is my book
Este es mi libro
That is your car
Ese es tu coche
These are my friends
Estos son mis amigos
Those are their relatives
Esos son sus familiares
• En este caso, el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere y se utiliza
cuando éste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en función del contexto queda
perfectamente definido:
Have you seen my book?. Yes, this is your book
¿ Has visto mi libro ?. Sí, este es tu libro
Who is your father ?. That is my father
¿ Quién es tu padre ?. Ese es mi padre
Ejercicios:
Esta es mi mujer
Esos son mis hijos
Esta radio no funciona
¿ Es este tu cuaderno ?
Este abrigo es muy bonito
........ is my wife
........ are my kids
........ radio doesn´t work
Is ....... your notebook ?
........ coat is very nice
63
Ella no tiene estos libros
¿ Te has comprado ese coche ?
Esos lápices son tuyos
Esos son mis libros
Estos niños van al colegio
She hasn't ........ books
Have you bought ........ car ?
........ pencils are your
........ are my books
........ children go to the school
Vocabulario 25º
Resfriado
Gripe
Fiebre
Vómito
Diarrea
Anginas
Cáncer
Infarto
Anemia
Leucemia
Medicina
Jarabe
Termómetro
Cold
Flu
Temperature
Vomit
Diarrhoea
Tonsillitis
Cancer
Heart attack
Anaemia
Leukaemia
Medicine
Mixture
Thermometer
Pulmonía
Antibiótico
Analgésico
Reposo
Lepra
Dolor
Agotamiento
Análisis de sangre
Pneumonia
Antibiotic
Painkiller
Rest
Leprosy
Pain
Exhaustion
Blood test
Lesson 26º: Adjetivos y pronombres posesivos
Gramática
• El adjetivo posesivo en inglés tiene las siguientes formas:
My
Mío / mía / míos / mías
Your
Tuyo / tuya / tuyos / tuyas
His / her / its
Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)
Our
Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras
Your
64
Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras
Their
Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)
• La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal, pero a veces, cuando se
siente especial cariño por el animal, se utiliza la forma masculina "his" o femenina "her".
This is its collar
Este es su collar
This is his collar
Este es su collar (del perro)
This is her collar
Este es su collar (de la perra)
• El adjetivo posesivo varía según el poseedor (1ª, 2ª o 3ª persona del singular o plural), pero, a
diferencia del castellano, no concuerda en número con el objeto poseído:
Este es mi hijo
This is my son
Esta es mi hija
This is my daugther
Ellos son mis hermanos
They are my brothers
Ellas son mis hermanas
They are my sisters
• El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo acompaña cuando
este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o cuando por el contexto queda
perfectamente definido:
Mine
Mío / mía / míos / mías
Yours
65
Tuyo / tuya / tuyos / tuyas
His / hers
Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)
Ours
Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras
Yours
Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras
Theirs
Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)
This is my car
This is mine
Este es mi coche
Este es el mío
This is our house
This is ours
Esta es nuestra casa
Este es la nuestra
Those are their books Esos son sus libros
Those are theirs
Esos son los suyos
Ejercicios:
Estos son vuestros lápices
Mis hermanos han venido
Al perro le gusta su comida
Estos son los vuestros
¿ Dónde están tus zapatos ?
¿ Ha venido mi hermana ?
Yo he leído tu libro
¿ Quién ha visto mis gafas ?
Esta es su casa (de ella)
Tu hermano no me ha visto
These are ........ pencils
........ brothers have come
The dog likes ........ food
These are .......
Where are ........ shoes ?
Has ........ sister come ?
I have read ....... book
Who has seen ........ glasses ?
This is ........ house
........ brother hasn´t seen me
Vocabulario 26º
Planeta
Espacio
Galaxia
Cohete
Astronauta
Estrella
Meteorito
Planet
Space
Galaxy
Rocket
Astronaut
Star
Meteorite
Mercurio
Venus
Tierra
Marte
Júpiter
Saturno
Urano
Mercury
Venus
Earth
Mars
Jupiter
Saturn
Uranus
66
Despegue
Orbita
Satélite
Sol
Luna
Take off
Orbit
Satellite
Sun
Moon
Neptuno
Plutón
Neptune
Pluto
Lesson 27º: Adjetivos y pronombres interrogativos del tipo "Wh−"
Gramática
• En inglés existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre, que comienzan
por "wh−" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas:
Palabr a
Significado
Utilización con:
Función
x
Who
Quién
Persona
Sujeto/objeto
Whom
(A, con) quién
Persona
Objeto
Whose
De quién
Persona
Posesivo
What
67
Qué
Cosa
Sujeto/objeto
Which
Cual
Persona/cosa
Sujeto/objeto
Who live here ?
Whom did you meet ?
Whose dog is that ?
What is you favourite song ?
Which racket do you prefer ?
x
¿ Quién vive aquí ?
¿ Con quién te reuniste ?
¿ De quién es ese perro ?
¿ Cual es tu canción preferida ?
¿ Qué raqueta prefieres ?
• A diferencia del castellano, estas palabras no varían con el numero (singular o plural) del
sustantivo al que se refieren:
Who is this boy ?
¿ Quién es este niño ?
Who are these boys ?
¿ Quienes son estos niños ?
• Funcionan como pronombres, aunque algunas de ellas ("whose", "what" y "which" ) también
se utilizan como adjetivos:
Who came first ?
Pronombre
What name do you prefer ?
Adjetivo
What is your profession ?
Pronombre
Which car is faster ?
68
Adjetivo
• En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompañadas de una preposición, se utiliza
con personas necesariamente "whom", mientras que con objetos se puede utilizar "what" o
"which". En estas frases, la preposición se coloca al final de la interrogación:
Whom did you come with?
¿ Con quién viniste ?
What do you think about ?
¿ Qué piensas al respecto ?
• Se utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando la pregunta
se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados:
What book do you prefer ?
¿ Qué libro prefieres ? (se trata de una pregunta abierta donde hay numerosas posibilidades de
respuesta).
Which book do you prefer ?
¿ Qué libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocos libros que estoy mostrando).
Ejercicios:
¿ Quién es tu hermano ?
¿ De quién es el coche rojo ?
¿ Qué corbata te gusta más ?
¿ Cual de estos dos libros es mejor ?
¿ A quién vistes ayer ?
¿ Quién vino a verme ?
¿ Con quién fuiste al cine ?
¿ Qué quieres hacer ?
¿ Qué zapatos (de estos dos) prefieres ?
¿ De quién es este abrigo ?
........ is your brother ?
........ is the red car ?
........ tie do you like more ?
....... of this two books is better ?
........ did you see yesterday ?
........ came to see me ?
........ did you go to the cinema with ?
........ do you want to do ?
....... shoes do you like more ?
........ coat is this ?
Vocabulario 27º
Avión
Azafata
Aeropuerto
Despegar
Retrasar
Plane
Stewardess
Airport
To take off
To delay
Cinturón de seguridad
Equipaje
Pasajero
Bolsa de mano
Primera clase
Seat−belt
Luggage
Passenger
Handbag
First class
69
Ala
Motor
Cabina
Embarcar
Aterrizar
Aterrizaje
Facturar
Puerta nº 20
Wing
Engine
Cockpit
To board
To land
Landing
To check in
Gate nº 20
Clase ejecutiva
Clase turista
Pasillo de embarque
Tripulación
Lista de espera
Terminal
Business class
Tourist class
Finger
Crew
Waiting list
Terminal
Lesson 28º: Pronombres personales objetos
Gramática
• Los pronombres personales en inglés que desempeñan en la oración la función de objeto son:
Me
A mí (me)
You
A ti (te)
Him / her / it
A él, a ella, a ello (se)
Us
A nosotros − as (nos)
You
A vosotros − as (os)
Them
A ellos −as (se)
• Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos o indirectos:
Give me that ball
Dame esa pelota
Objeto indirecto
He has seen me
70
El me ha visto
Objeto directo
I lend you money
Yo te presto dinero
Objeto indirecto
She loves you
Elle te quiere
Objeto directo
• Si funcionan como objeto indirecto se sitúan por delante del objeto directo en el caso de que lo
hubiere:
They brought me a book
Ellos me trajeron un libro ("me" funciona como objeto indirecto y se sitúa delante de "book" que es el
objeto directo)
x
I show you these photos
Yo te enseño estas fotos ("you" ,como complemento indirecto, se coloca delante de "photos",
complemento directo)
• Si en una misma oración coincidieran dos pronombres personales, uno en función de objeto
directo y otro de objeto indirecto, el primero se sitúa a continuación del verbo y el indirecto va
en segundo lugar, normalmente acompañado por las preposiciones "to" o "for":
I give this flowers to my sister
=
I give them to her
I send this boy to her mother
=
I send him to her
I buy a present for my brother
=
71
I buy it for him
• Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamente a
continuación del verbo (no siempre), a diferencia de los sustantivos que pueden ir tanto a
continuación del verbo como al final de la oración:
Take off your shoes
Quítate los zapatos
Take them off
Quítatelos
He closed down his shop
El clausuró su tienda
He closed it down
El la clausuró
Ejercicios:
Yo te enseño mi casa
Ella me ha traído un regalo
Nosotros te dejamos nuestro coche
Ella me lo ha comprado
Quítatelo (el abrigo)
Tú me has vendido este cuadro
El nos ha regalado este libro
Nosotros te lo hemos traído
Tú no me lo dijiste
Cómprame el periódico
I show ........ my house
She has brought ........ a present
We lend ........ our car
She has bought ........ to ........
Take ........ off
You have sold ........ this picture
He has given ........ this book
We have brought ........ to ........
You didn't say ........ to ..........
Buy ........ the newspaper
Vocabulario 28º
Orgulloso
Entusiasta
Celoso
Estúpido
Solitario
Elegante
Soltero
Casado
Viudo
Proud
Eager
Jealous
Dumb
Lonely
Stylish
Single
Married
Widower
Ingenioso
Extravagante
Cariñoso
Culto
Torpe
Inteligente
Desconfiado
Avaricioso
Introvertido
Slick
Extravagant
Affectionate
Educated
Clumsy
Intelligent
Distrustful
Greedy
Introverted
72
Viuda
Divorciado
Seguro de sí
Widow
Divorced
Confident
Nervioso
Tímido
Nervous
Shy
Lesson 29º: Pronombres reflexivos
Gramática
• Los pronombres reflexivos en inglés son:
Myself
Yo mismo (−a)
Yourself
Tú mismo (−a)
Himself / herself / itself
El mismo / ella misma
Ourselves
Nosotros (−as) mismos (−as)
Yourselves
Vosotros (−as) mismos (−as)
Themselves
Ellos (−as) mismos (−as)
• Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos, es decir, aquellos que vienen acompañados de
un sujeto y de un objeto que son la misma persona:
I cut myself
Yo me corté
You hurt yourself
Tú te hiciste daño
Control yourself
Contrólate
73
I enjoyed myself very much
Yo me lo pasé muy bien
• Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamente en
castellano y en inglés:
I dressed slowly
Yo me vestí lentamente
You shaved this morning
Tú te afeitaste esta mañana
I didn't wash yesterday
Yo no me lavé ayer
• También se utilizan los pronombre reflexivos para enfatizar al sujeto, y en este caso se suelen
colocar a continuación del mismo, o detrás del objeto de la oración:
I did the job myself
Yo mismo hice el trabajo
Let´s do it ourselves
Vamos a hacerlo nosotros mismos
He himself didn't know it
El mismo no lo sabía
She herself broke the glass
Ella misma rompió el cristal
Ejercicios:
Colocar el pronombre reflexivo cuando convenga
Ella misma contestó al teléfono
Ellos disfrutaron mucho en la fiesta
El se afeitó rápidamente
El se ha hecho daño
Nosotros mismos preparamos la cena
El mismo no quiso contestar
She ........ answered the telephone
They enjoyed ....... very much in the party
He ........ shaved very quickly
He has hurt ........
We ........ prepared the dinner
He ........ didn't want to answer
74
Tú mismo has pintado la casa
Ellos mismos quemaron la casa
Tú te has vestido muy elegante
Yo mismo quiero contestar
You ........ have painted the house
They ........ burnt the house
You ........ have dressed very smart
I ........ want to answer
Vocabulario 29º
Divertido
Caprichoso
Insoportable
Malicioso
Extrovertido
Trabajador
Vago
Glotón
Dormilón
Deprimido
Irónico
Irritado
Funny
Capricious
Unbearable
Malicious
Extrovert
Hard−working
Lazy
Gluttonous
Sleepyhead
Depressed
Ironic
Irritated
Calmado
Bravucón
Bonachón
Exaltado
Honesto
Envidioso
Enfermizo
Sano
Loco
Malhumorado
Triunfador
Quiet
Bragging
Kind
Hothead
Honest
Envious
Sickly
Healthy
Mad
Bad−tempered
Successful
Lesson 30º: Forma pasiva
Gramática
• La forma pasiva en inglés, al igual que en castellano, se forma utilizando el verbo auxiliar "to
be", acompañado del participio (past participle) del verbo principal:
The match is played
El partido es jugado
The house is built
La casa es construida
The book is read
El libro es leído
• La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en éste el participio
concuerda en género y número con el sujeto, en inglés, al ser la forma del participio única, no se
produce dicha concordancia:
The boy is combed
El niño es peinado
75
The girl is combed
La niña es peinada
The children are combed
Los niños son peinados
• Si mencionamos en la oración el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza la acción, éste va
introducido por la preposición "by":
This boy is combed by his mother
Este niño es peinado por su madre
The book is read by my sister
El libro es leído por mi hermana
The dinner is cooked by the husband
La cena es preparada por el marido
• Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:
• El objeto de la oración activa
pasa a ser sujeto de la pasiva
• El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, acompañado del
participio del verbo principal
• El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva
Forma activa
F
I watch this program
I cleaned my car
You have read this book
Forma pasiva
This program is watched by me
The car was cleaned by me
This book has been read by you
• Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formas continuas. Todas
ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verbo auxiliar de la oración pasiva en el
mismo tiempo que el verbo principal de la oración activa:
I watch my hands
My hands are watched by me
I watched my hands
76
My hands were watched by me
I will watch my hands
My hands will be watched by me
I am watching my hands
My hands are being watched by me
I have watched my hands
My hands have been watched by me
I would watch my hands
My hands would be watched by me
Ejercicios:
El periódico fue comprado
El café fue preparado por mi hermana
La radio no ha sido enchufada
¿ Fue comprado ya el camión ?
El ladrón fue capturado por la policía
El cuadro ha sido pintado por mi
La tele ha sido arreglada
El suelo fue barrido por la vecina
Las flores han sido regadas
La niña fue vestida por su madre
The newspaper ........ bought
The coffee ........ made by my sister
The radio ........ not ........ switched on
....... the lorry already bought ?
The thief ........ captured by the police
The picture ........ ........ painted by me
The tele ........ ........ repaired
The floor ........ swept by the neighbor
The flowers ........ ........ watered
The girl ........ dressed by her mother
Vocabulario 29º
Pino
Palmera
Roble
Ciprés
Encina
Eucalipto
Naranjo
Limonero
Peral
Manzano
Olivo
Higuera
Pine
Palm
Oak
Cypress
Holm oak
Eucalyptus
Orange tree
Lemon tree
Pear tree
Apple tree
Olive tree
Fig tree
Alamo
Platanero
Alcornoque
Viña
Cocotero
Cactus
Ciruelo
Almendro
Castaño
Poplar
Banana tree
Cork oak
Vineyard
Coconut palm
Cactus
Plum tree
Almond tree
Chestnut tree
77
Lesson 31º: Respuestas y preguntas cortas (short answers and questions)
Gramática
• En inglés es frecuente responder preguntas utilizando respuestas cortas para evitar repetir toda
la oración:
Do you want coffee ?
Yes, I do
Have you seen the film ?
Yes, I have
• Estas respuestas se construyen utilizando únicamente el verbo auxiliar, que se pone en el mismo
tiempo que el verbo de la oración interrogativa:
Are you going to the cinema ?
Yes, I am
Did you go to Paris ?
Yes, I did
Had he read the book ?
Yes, he had
• A veces, cuando alguien realiza una afirmación, se le contesta con una interrogación corta como
una manera cortés de mostrar interés, que sirve de "comodín" para hacer seguir la
conversación, o también para manifestar sorpresa:
It is very cold
Is it ?
I like this film
Do you ?
They come to visit us
Do they ?
• Esta interrogación se construye utilizando el verbo auxiliar de la oración principal en su mismo
tiempo, o con el verbo "to do" cuando en la oración principal no hay verbo auxiliar.
78
• También se utilizan esta forma corta introducida por la particula "so" cuando se coincide con
lo que alguien ha afirmado, o por "neither" cuando se coincide con lo que alguien ha negado.
En estos casos se altera el orden de la oración, colocando el verbo delante del sujeto:
I like this film
So do I
I don't like this film
Neither do I
He went to London
So did I
He didn´'t go to London
Neither did I
Ejercicios:
Contestar utilizando la forma corta
Have you been in Madrid ?
Did you read the book ?
Are you going with me ?
Does he like this place ?
Do you want to come with us later ?
Did she come with you ?
Have you bought a new car ?
Was he playing tennis ?
Will you eat at home ?
Would she come later ?
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Vocabulario 31º
Aguila
Halcón
Paloma
Buitre
Cuervo
Cigüeña
Canario
Gaviota
Gorrión
Eagle
Falcon
Dove
Vulture
Raven
Stork
Canary
Seagull
Sparrow
Loro
Avestruz
Milano
Jilguero
Ruiseñor
Pato
Ganso
Cisne
Cuco
Parrot
Ostrich
Kite
Goldfinch
Nightingale
Duck
Goose
Swan
Cuckoo
79
Golondrina
Búho
Murciélago
Swallow
Owl
Bat
Cóndor
Condor
Lesson 32º: Question tags
Gramática
• En inglés es frecuente que tras una afirmación o negación, la misma persona añada una
pregunta corta de signo opuesto:
Do you want coffee
Don't you ?
You have seen the film
Haven´t you ?
• Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas que vimos en la
lección anterior: se utiliza el auxiliar en el mismo tiempo que el verbo de la oración principal, y
en el caso de que la oración principal no lleve auxiliar, se utiliza el auxiliar "to do":
You like coffee
Don´t you ?
You can help me
Can not you ?
He is clever
Isn´t he ?
• Se suele utilizar una "question tag" negativa tras una afirmación:
It is very cold
Isn´t it ?
She like this film
Doesn´t she ?
They came too visit us
Didn´t they ?
80
• Y una "question tag" afirmativa tras una negación:
It isn´t very cold
Is it ?
She doesn't like this film
Does she ?
They didn´t come to visit us
Didn´t they ?
• El significado de las "question tags" va a depender de su pronunciación: si cae la entonación
indica que simplemente se busca el asentimiento de la otra persona; si, por el contrario, se eleva
el tono, entonces se trata de una verdadera pregunta:
She will come later
Won´t she ? (si se baja el tono, se busca sólo el asentimiento del oyente )
She will come later
Won´t she ? (si se sube el tono, se trata de una verdadera pregunta )
• A veces, también se utilizan las "question tags" para solicitar información o para solicitar algo
de un modo más cortés. En estos casos, la oración principal suele ser negativa y la "question
tag" afirmativa:
You don´t have the newspaper
Do you ?
They don´t want to go to the cinema
Do they ?
Ejercicios:
Añadir la "question tag"
I live in Seville
You play tennis very well
You have read this book
She likes this city
They will come with us
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
81
He is waiting for me
We are going to buy a new car
You were not at home
I am going to a new restaurant
She would come later
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Vocabulario 32º
Tiburón
Ballena
Delfín
Orca
Pulpo
Foca
Pingüino
Cangrejo
Marisco
Almeja
Cachalote
Morsa
Shark
Whale
Dolphin
Killer whale
Octopus
Seal
Penguin
Crab
Shellfish
Clam
Sperm whale
Walrus
Trucha
Salmón
Calamar
Raya
Besugo
Caviar
Cocodrilo
Bacalao
Atún
Tortuga
Caracol
Trout
Salmon
Squid
Ray
Red bream
Caviar
Crocodile
Cod
Tuna
Turtle
Winkle
Lesson 33º: Preposiciones de tiempo (at, on, in)
Gramática
• Se utiliza la preposición "at" para referirnos a horas y a momentos puntuales del día:
At 10 o'clock
A las diez en punto
At midnight
A medianoche
• También se utiliza "at" con algunas expresiones de tiempo:
At Christmas
En navidades
At present
Actualmente
At the moment
82
En este momento
At the week−end
En el fin de semana
• La preposición "on" se utiliza con días de la semana y con fechas:
On Monday
El lunes
On my birthday
El día de mi cumpleaños
On 10 april
El 10 de abril
• La preposición "in" se utiliza con meses:
In January
En enero
In the previous month
En el mes anterior
• También se utiliza "in" con las estaciones del año:
In summer
En verano
In winter
En invierno
In autumn
En otoño
In spring
En primavera
• Así como con periodos más largos de tiempo:
83
In this century
En este siglo
In the 60's
En los años 60's
• Y con algunas expresiones temporales que se refieren a periodos del día (salvo con "night"):
In the morning
Por la mañana
In the afternoon
Al mediodía
In the evening
Por la tarde
At night
Por la noche
• En la siguiente expresión se puede utilizar tanto "on" como "in", pero el significado varía:
On time
En el momento justo (ni antes, ni después)
In time
Con tiempo suficiente
Ejercicios:
Yo he llegado a las 8 en punto
El lunes tengo clase de inglés
Las elecciones serán el 24 de marzo
Ella celebró una fiesta el día de su
cumpleaños
En el siglo pasado, la vida era diferente
¿ Que harás en primavera ?
Yo te veré a las dos y media
A medianoche se apareció un fantasma
I have arrived ........ 8 o'clock
........ Monday I have english class
The polls will take place ........ 24 march.
She celebrated a party ........ her
birthday
........ the last century, life was different
What are you doing ........ spring ?
I will see you ........ half past two
........ midnight a phantom appeared
84
En verano hace mucho calor
El tren parte a las 11 de la noche
........ summer it is very hot
The train leaves ........ 11 0´clock
Vocabulario 33º
Agua mineral
Leche
Vino
Cerveza
Licor
Whisky
Ginebra
Refresco
Zumo
Te
Ron
Vodka
Mineral water
Milk
Wine
Beer
Liqueur
Whisky
Gin
Soft drink
Juice
Tea
Rum
Vodka
Jerez
Champán
Tequila
Anís
Coñac
Vino tinto
Vino rosado
Vino blanco
Batido
Sherry
Champagne
Tequila
Anisette
Cognac
Red wine
Rosé
White wine
(Milk) shake
Lesson 34º: Otras preposiciones de tiempo
Gramática
• Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en inglés destacamos:
Before
Antes
After
Después
For
Durante
During
Durante
Since
Desde
From
85
Desde
Till
Hasta
• La preposición "before" se utiliza para indicar que la acción se ha desarrollado antes del
momento indicado:
Before I came here, I lived in Seville
Antes de venir aquí, yo viví en Sevilla
Finish your report before Sunday
Finaliza tu informe antes del domingo
• Mientras que la preposición "after" indica, por el contrario, que la acción tiene lugar después
del momento señalado:
After I went to Madrid, I started my studies
Después de irme a Madrid, comencé mis estudios
You can see him after 6 o'clock
Puedes verle después de las 6
• La preposición "for" se utiliza para indicar la duración de una acción:
I lived in Madrid for 10 years
Yo viví en Madrid durante 10 años
She studied in the University for 5 years
Ella estudió en la universidad durante 5 años
• "During" se utiliza, en cambio, para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla
la acción:
I met my wife during my studies in London
Yo conocí a mi mujer durante mis estudios en Londres
During the summer, I like to practice sport
Durante el verano me gusta practicar deporte
86
• Con la preposición "since" se indica el comienzo de una acción que en el momento de la oración
aún no ha terminado:
I study english since my childhood
Estudio inglés desde mi infancia
We work in this company since 1992
Trabajamos en esta compañía desde 1992
• La preposición "from" se utiliza acompañada de las preposiciones "to" o "till / untill",
indistintamente, para indicar el comienzo y el término de una acción:
I work from Monday to Friday
Trabajo de lunes a viernes
I lived in Paris from 1980 to 1984
Viví en París desde 1980 a 1994
• Si sólo se indica el final de la acción, se utiliza "till / untill" (nunca "to"):
Yesterday I worked untill midnight
Ayer trabajé hasta medianoche
I didn't drive untill my 30's
No conduje hasta los 30 años
Ejercicios:
Ella juega al tenis desde los 13 años
She plays tennis ........ she was 13
Desde que te conocí, me enamoré de ti
........ I met you, I fell in love with you
El horario de oficina es de 9 a 5
The office is open ........ 9 ........ 5
El niño no se durmió hasta que llegó su
madre
The child didn´t sleep ........ his mother
arrived
Desde 1980 a 1990 ella trabajó en la
universidad
........ 1980 ........ 1990 she worked in the
university
Nosotros hemos estudiado francés
durante 7 años
We have studied french ........ 7 years
Después de llegar, se puso a ver la tele
........ arriving, he started to watch TV
Antes de salir, llama a tu jefe
........ leaving, call your boss
87
Durante las navidades he jugado al fútbol
........ the Christmas, I have played
football
No llegues a casa después de las 12
Don´t come home ........ 12 o'clock
Vocabulario 34º
Mosca
Mosquito
Avispa
Abeja
Hormiga
Cucaracha
Escarabajo
Mariposa
Araña
Pulga
Grillo
Escorpión
Fly
Mosquito
Wasp
Bee
Ant
Cockroach
Beetle
Butterfly
Spider
Flea
Cricket
Scorpion
Lagartija
Piojo
Garrapata
Polilla
Lombriz
Saltamontes
Ciempiés
Caracol
Wall lizard
Louse
Tick
Moth
Worm
Grasshopper
Centipede
Snail
Lesson 35º: Preposiciones de lugar: in, on, at
Gramática
• En inglés se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar; entre las más frecuentes
destacamos:
In
Dentro
On
Sobre
At
Junto a
• La preposición "in" indica dentro de un lugar:
In my room
En mi habitación
In my pocket
88
En mi bolsillo
• Se suele utilizar también cuando nos referimos a países o ciudades:
The concert is in Madrid
El concierto es en Madrid
This match took place in Spain
Este partido se celebró en España
• "On" indica sobre un lugar:
On the table
Sobre la mesa
On my book
Sobre mi libro
• Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on":
On the left
A la izquierda
On the right
A la derecha
On the fifth floor
En el quinto piso
• La preposición "at" se utiliza normalmente para indicar "junto a, al lado de":
At the bed
Junto a la cama
At the bridge
Junto al puente
• Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompañados de la preposición "at", incluso cuando
estamos dentro de los mismos:
89
At home
En casa
At university
En la universidad
At work
En el trabajo
At the airport
En el aeropuerto
At the bus station
En la estación de autobuses
• También se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos:
At the exposition
En la exposición
At the meeting
En el meeting
At the conference
En la conferencia
Ejercicios:
En el coche
En el caballo
Junto al cine
En la fiesta
En el colegio
En la parte de arriba de la página
Junto al mar
El llegó a Londres
En la pared
En la calle
........ the car
........ the horse
........ the cinema
........ the party
........ the school
........ the top of the page
........ the sea
He arrived ........ London
........ the wall
........ the street
90
Vocabulario 35º
Volante
Bujía
Batería
Motor
Pistón
Parabrisas
Limpiaparabrisas
Parachoques
Espejo retrovisor
Marcha
Acelerador
Freno
Steering wheel
Spark plug
Battery
Engine
Piston
Windscreen
Windscreen wimper
Bumper
Rear−view mirror
Gear
Accelerator
Brake
Embrague
Neumático
Rueda
Capot
Maletero
Cilindro
Matrícula
Carburador
Depósito
Clutch
Tyre
Wheel
Bonnet
Trunk
Cylinder
Numbre plate
Carburetor
Petrol tank
Lesson 36º: Preposiciones de movimiento
Gramática
• En inglés, en expresiones de movimiento, se utilizan, entre otras, las siguientes preposiciones:
From
Desde
To
A, hasta
At
A
In
A
Into
Dentro de
• Con la preposición "from" se indica el punto de partida o el lugar de origen:
I came from Paris
Yo vine de París
91
She is from Germany
Ella es de Alemania
Where are you from ?
¿ De dónde eres ?
• Para indicar que vamos hacia un lugar, utilizamos la preposición "to":
I went to London
Yo fui a Londres
You drive to Madrid
Ella conduce hacia Madrid
We go to the beach
Nosotros vamos a la playa
They went to Italy
Ellos fueron a Italia
• Si decimos que ya hemos llegado al lugar, utilizamos la preposición "in" con ciudades y países,
y "at" con otros lugares (excepción: "home" no lleva preposición):
I arrived in London
Yo llegué a Londres
She arrived in Portugal
Ella llegó a Portugal
We arrive at the beach
Nosotros llegamos a la playa
When will you arrive home ?
¿ Cuando llegarás a casa ?
• Para indicar que entramos en un lugar, utilizamos la preposición "into":
We went into the car
92
Nosotros entramos en el coche
They went into the cinema
Ellos entraron en el cine
Come into my house
Entra en mis casa
Ejercicios: Poner las preposiciones que sean necesarias
Nosotros iremos a Nueva York
Ella vino a la playa
Nosotros llegamos al teatro
Ellos vinieron de Francia
Este tren va de Madrid a Sevilla
Ella entró en la oficina
El llegó a París
El llegó tarde a su casa
Nosotros vamos a una fiesta
Ella llegó al trabajo
We will go ........ New York
She came ........ the beach
We arrive ........ the theater
They came ........ France
This train goes ........ Madrid ........
Seville
She entered ........ the office
He arrived ........ Paris
He arrived ........ home late
We go ........ a party
She arrived ........ work
Vocabulario 36º
Barco
Proa
Popa
Estribor
Babor
Mástil
Camarote
Vela
Capitán
Navegar
Hundirse
Naufragar
Ship
Bow
Stern
Starboard
Port
Mast
Cabin
Sail
Captain
To sail
To sink
To be wrecked
Marino
Cubierta
Grumete
Timón
Yate
Remo
Ancla
Quilla
Puente de mando
Sailor
Deck
Cabin boy
Rudder
Yacht
Oar
Anchor
Keel
Bridge
Lesson 37º: Preposiciones según el medio de transporte
Gramática
• En inglés, dependiendo del medio de transporte que se utilice, se emplean distintas
preposiciones.
93
• Cuando subimos a un transporte utilizamos el verbo "to get" (en algunas expresiones el verbo
"to go"), acompañado de las siguientes preposiciones:
• "On / onto" en las expresiones:
To get on a bicycle
Subirse a una bicicleta
To get on a motorbyke
Subirse a una moto
To get on a horse
Subirse a un caballo
To go on board
Embarcar
To get on a bus
Subir a un autobús
To get on the train
Subir al tren
• "In / into" en las expresiones:
To get in the car
Subirse al coche
To get in the taxi
Subirse al taxi
• Para indicar como nos estamos desplazando hay distintas alternativas:
• Si nos referimos al tipo de transporte que empleamos, utilizamos "by", salvo en la expresión
"on foot" (andando):
To go by bicycle
Ir en bicicleta
To go by car
Ir en coche
94
To go by train
Ir en tren
To go by plane
Ir en avión
To go by bus
Ir en autobús
x
• Pero si especificamos el vehículo concreto que estamos empleando, entonces utilizamos las
preposiciones "on" o "in", según el medio de transporte:
To go in my car
Ir en mi coche
To go on the bicycle
Ir en la bicicleta
To go on the black horse
Ir en el caballo negro
To go on the 8.15 train
Ir en el tren de las 8.15
• Cuando descendemos del transporte, utilizamos el verbo "to get", acompañado de las siguientes
preposiciones:
• "Out of" en las expresiones:
To get out of the car
Bajar del coche
To get out of the taxi
Bajar del taxi
• "Off" en las expresiones:
To get off the bus
95
Bajar del autobús
To get off the bicycle
Bajar de la bicicleta
To get off the train
Bajar del tren
To get off the motorbike
Bajar de la moto
To get off the horse
Bajar del caballo
Ejercicios:
Poner el verbo y la preposición que correspondan
Ella se subió a su bicicleta
Nosotros fuimos a Francia en tren
No te bajes del autobús
Tu has venido andando
Ella sube al taxi
El bajó de mi coche
Nosotros subimos al barco
Ellos se fueron a caballo
Yo me subí al tren
El vino en el autobús de las 6.00
She ........ ........ her bicycle
We ........ to France ........ train
Don´t ........ ........ the bus
You ........ ........ foot
She ........ ........ the taxi
He ........ ........ my car
We ........ ........ board
They ........ ........ horse
I ........ ........ the train
He ........ ........ the 6.00 bus
Vocabulario 38º
Hierro
Oro
Plata
Cobre
Estaño
Plomo
Platino
Aluminio
Mercurio
Azufre
Magnesio
Oxígeno
Iron
Gold
Silver
Copper
Tin
Lead
Platinum
Aluminium
Mercury
Sulfur
Magnesium
Oxygen
Hidrógeno
Carbono
Nitrógeno
Uranio
Calcio
Sodio
Potasio
Fósforo
Fluor
Hydrogen
Carbon
Nitrogen
Uranium
Calcium
Sodium
Potassium
Phosphorus
Fluoride
96
Lesson 38º: "By the time", "on time", "in time"
Gramática
• En inglés se utilizan estas tres expresiones temporales, con matices ligeramente diferentes.
• "By the time" significa no más tarde de la hora señalada:
You have to be here by 6 o'clock
Tienes que estar aquí no más tarde de las 6 en punto
The train will arrive by 10.30
El tren llegará no más tarde de las 10.30
• "On time" significa exactamente a la hora señalada, ni antes, ni después:
The match begins at 4.30. I will be there on time
El partido empieza a las 4.30. Yo estaré allí puntual (llegaré a las 4.30, ni antes, ni después)
The bus leaves at 3.00. I will be there on time
El autobús sale a las 3.00. Yo estaré allí puntual (justo a las 3.00)
• "In time" significa con tiempo suficiente:
The match begins at 4.30. I will be there in time
El partido empieza a las 4.30. Yo estaré allí con tiempo (llegaré antes de las 4.30)
The bus leaves at 3.00. I will be there in time
El autobús sale a las 3.00. Yo estaré allí con tiempo (antes de las 3.00)
Ejercicios:
Tienes que llegar no más tarde de las 8.00
Empezamos a las 4.00. Ven con tiempo
El llegó justo a tiempo
Debes terminar no más tarde de las 9.00
A la 4 empieza la película. Se puntual
Llegué con el tiempo justo para coger el
tren
You have to arrive ........ 8 o'clock
We will start at 4.00. Be ........ time
He arrived just ........ time
You must finish ........ 9.00
At 4 o'clock begins the film. Be ........
time
I arrived ........ time to get the train
97
Llegué con tiempo suficiente para coger el
tren
Antes de medianoche conoceremos la
respuesta
I arrived ........ time to get the train
........ midnight we will know the
answer
The child arrived at the school ........
El niño llegó a clase justo a tiempo
time
El trabajador llegó a la estación con tiempo The worker arrived at the station ........
suficiente
time
Vocabulario 38º
Guerra
Bomba
Tanque
Cañón
Mina
Metralleta
Mortero
Granada
Fusil
Trinchera
Paracaidista
Infantería
War
Bomb
Tank
Cannon
Mine
Submachine gun
Mortar
Hand grenade
Rifle
Trench
Paratrooper
Infantry
Armada
Fuerza aérea
Bombardero
Caza
Bomba atómica
Ametralladora
Pistola
Munición
Bala
Misil
Prisionero
Paz
Navy
Air force
Bomber
Fighter
Atomic bomb
Machine gun
Pistol
Ammunition
Bullet
Missile
Prisoner
Peace
Lesson 39º: Preposiciones "above" y "over"
Gramática
• Estas preposiciones coinciden en inglés con el significado de "sobre, por encima de ", pero
ambas tienen, además, otras acepciones que las diferencian.
• Con el significado de "por encima de (a cierta distancia)" ambas preposiciones se pueden
utilizar indistintamente:
The clouds are over us
Las nubes están sobre nosotros
The clouds are above us
Las nubes están sobre nosotros
• También, ambas preposiciones tienen el significado de "por encima en el rango", pero "over"
da a entender que se trata del superior inmediato:
In the company, he is over me
98
En la compañía, el está por encima mía (es mi superior inmediato)
In the company, he is above me
En la compañía, el está por encima mía (puede que esté muy por encima mía; no tiene por que ser mi
superior inmediato)
• La preposición "over" tiene otras acepciones: de un lado a otro, al otro lado, cubriendo, sobre
algo (tema de conversación), etc.
There is a bridge over the cliff
Hay un puente sobre el acantilado
I live over the lake
Yo vivo al otro lado del lago
I put a blanket over the injured
Puse una manta sobre el herido
They talk over sport
Ellos hablan sobre fútbol
• "Over" se utiliza también a veces para indicar que una acción se desarrolla durante el tiempo
de la comida, de la cena, etc.:
We had a discussion over lunch
Tuvimos una discusión en la comida
• Por su parte, "above" puede utilizarse como adjetivo o adverbio, con el significado de "previo":
As mentioned above
Como fue mencionado previamente
The above definition
La definición anterior
Ejercicios:
Había más de 20 personas
El presidente está por encima de mí
Tuvimos una charla durante el café
There were ........ 20 persons
The president is ........ me
We had a chat ........ a cup of coffee
99
Puse un mantel sobre la mesa
El vive al otro lado del bosque
El helicóptero está sobre la casa ardiendo
El está inmediatamente por encima mía
Ellos construyeron un puente sobre el río
Me puse un abrigo sobre el traje
Discutieron sobre dinero
I put a tablecloth ........ the table
He lives ........ the forest
The helicopter is ........ the burning house
He is ........ me
They built a bridge ........ the river
I put a coat ........ the suit
They discussed ........ money
Vocabulario 39º
Religión
Dios
Cielo
Purgatorio
Infierno
Demonio
Angel
Santo
Profeta
Apóstol
Cristianismo
Catolicismo
Religion
God
Heaven
Purgatory
Hell
Devil
Angel
Saint
Prophet
Apostle
Christianity
Catholicism
Protestantismo
Judaísmo
Islam
Iglesia
Catedral
Mezquita
Sinagoga
Bautizo
Misa
Comunión
Confesión
Pecado
Protestantism
Judaism
Islam
Church
Cathedral
Mosque
Synagogue
Baptism
Mass
Communion
Confession
Sin
Lesson 40º: Preposiciones "under" y "below"
Gramática
• Ambas preposiciones tienen el significado de "por debajo de" y en muchos casos se pueden
utilizar indistintamente:
The water flows under the bridge
El agua fluye por debajo del puente
The water flows below the bridge
El agua fluye por debajo del puente
• Sin embrago, la preposición "under" puede implicar que existe contacto físico entre las dos
superficies:
I put the ticket under the book
Yo puse el ticket debajo del libro
100
The cat is under the bed
El gato está debajo de la cama
• Mientras que la preposición "below" indica que existe cierto espacio entre ambos objetos o
referencias:
The plane flys below the clouds
El avión vuela por debajo de las nubes
His performance is below expectation
Su rendimiento está por debajo de lo esperado
• "Below" y "under" también significan "inferior en el rango", pero "under" implica que se
trata del inmediato inferior, mientras que "below" da a entender que la separación es mayor:
In the army, the lieutenant is under the captain
En el ejército, el teniente está justamente por debajo del capitán
In the army, the lieutenant is below the general
En el ejército, el teniente está por debajo del general
Ejercicios:
Yo pongo la caja debajo de la mesa
Debajo del coche hay una pelota
Ellos se refugiaron debajo del puente
Ellos viven debajo nuestra
En la empresa, él es mi inmediato inferior
La secretaria está por debajo del
presidente
Los beneficios de este año están por
debajo de los del año pasado
El submarino navega por debajo de la
superficie
La temperatura es 4 grados bajo cero
Hay una cabaña debajo del precipicio
I put the box ........ the bed
........ the car, there is a ball
They took shelter ........ the bridge
They live ........ us
In the company, he is ........ me.
The secretary is ........ the president
This year profits are ....... the last year's
The submarine sails ........ the surface
The temperature is 4 degrees ........ zero
There is a hut ........ the cliff
Vocabulario 40º
Robo / atraco
Hurto
Homicidio
Robbery
Theft
Homicide
Calumnia
Ladrón
Detective
Defamation
Thief
Detective
101
Asesinato
Rapto
Violación
Encubrir
Condena
Prisión
Timo
Chantaje
Estafa
Murder
Kidnapping
Rape
To harbor
Sentence
Prison
Con
Blackmail
Fraud
Absolver
Apelación
Cárcel
Celda
Atentado
Vandalismo
Contrabando
To acquit
Appeal
Jail
Cell
Terrorist attack
Hooliganism
Smuggling
Lesson 41º: Otras preposiciones de lugar
Gramática
• En inglés para indicar "junto a" se utiliza la preposición "beside":
He is beside me
El está junto a mí
The book is beside the table
El libro está junto a la mesa
The theater is beside the city hall
El teatro está junto al ayuntamiento
• Cuando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado entre dos (o entre un número
determinado), se utiliza la preposición "between":
I sat between my friends
Me senté entre mis amigos
The ball is between the cars
La pelota está entre los coches
I put the wallet between the books
Puse la billetera entre los libros
• Si se encuentra situado entre un número amplio e indeterminado de cosas, entonces se utiliza la
preposición "among":
102
I saw him among the public
Yo le vi entre el público
The bird is among the trees
El pájaro está entre los árboles
The dog runs among the children
El perro corre entre los niños
• La preposición "behind" significa "detrás de":
The boy is behind the house
El niño está detrás de la casa
The car is behind the bus
El coche está detrás del autobús
The jacket is behind the door
La chaqueta está detrás de la puerta
• La preposición "in front of" significa delante de:
The bus is in front of the school
El autobús está delante del colegio
The monument is in front of the church
El monumento está delante de la iglesia
The dog is in front of the kitchen
El perro está delante de la cocina
• Mientras que la preposición "opposite" significa "enfrente de". Su diferencia con la anterior es
que "in front of" indica delante, pero puede ser tanto de frente como de espalda, mientras que
"opposite" implica siempre de frente:
In the queue he was in front of me
En la cola él estaba delante de mí (dándome la espalda)
103
The sargent stood opposite the soldiers
El sargento estaba enfrente de los soldados (mirándoles a la cara)
My house is opposite the park
Mi casa está enfrente del parque
Ejercicios:
La niña está detrás de su madre
The girl is ........ her mother
El coche está entre los dos árboles
The car is ........ the two trees
El gato está entre los estudiantes
The cat is ........ the students
Ella se sentó enfrente de mí
She sat ....... me
En colegio está entre las dos calles
The school is ........ two streets.
No hay ningún niño entre nosotros
There isn´t any child ........ us
La entrada está delante de mí
The entry is ........ me
La panadería está junto a la frutería
The bakery is ........ the greengrocer's
Pon el libro detrás de la silla
Put the book ........ the chair
Hay una fuente enfrente del ayuntamiento There is a fountain ........ the city hall
Vocabulario 41º
Boda
Matrimonio
Amigo
Amiga
Comprometido
Comprometida
Novia (en la boda)
Novia (en la boda)
Dama de honor
Marido
Mujer
Pareja
Wedding
Marriage
Boyfriend
Girlfriend
Fiancé
Fiancée
Groom
Bride
Brides−maid
Husband
Wife
Couple
Luna de miel
Padrino
Madrina
Anillo
Separado
Divorciado
Soltero
Marcha nupcial
Amante
Honey moon
Godfather
Matron of honor
Ring
Separated
Divorced
Single
Wedding march
Fancy man/woman
Lesson 42º: Verbos modales (I): "Can"
Gramática
• El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es
capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado de un verbo
principal en su forma infinitiva. En los verbos modales la tercera persona del singular no añade
la "s" que incorporan los demás verbos en inglés.
104
I can play tennis
Yo puedo jugar al tenis
He can open the window
El puede abrir la ventana
• El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"); tan sólo tiene presente ("can") y pasado
("could"). Para construir el futuro se utiliza la combinación "to be able" (ser capaz) en su
forma futura.
I can listen music
Yo puedo oír música
I could listen music
Yo podía oír música
I will be able to listen music
Yo podré oír música
• Asimismo, para formar los tiempos compuestos y continuos, hay que recurrir igualmente a la
combinación "to be able" en sus tiempos respectivos.
Present perfect
I have been able to listen music
Present continuous
I am being able to listen music
Past perfect
I had been able to listen music
• La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o su abreviada "can't") y en pasado
"could not" (o su abreviada "couldn't").
I can not go to the party
Yo no puedo ir a la fiesta
She couldn't carry the suitcase
Ella no podía llevar la maleta.
105
• En las frases interrogativas "can" se coloca al comienzo de la interrogación, con una estructura
similar a la que vimos para los verbos "to be" y "to have".
Can you come with us ?
¿ Puedes tú venir con nosotros ?
Could she finish her work ?
¿ Pudo ella finalizar su trabajo ?
Ejercicios:
Yo puedo contestar la pregunta
I ........ answer the question
El pudo llegar al aeropuerto
He ........ arrive at the airport
Nosotros podremos ayudarte
We ........ ........ ........ to help you
¿ Puedes tú venir conmigo ?
........ you come with me ?
Vosotros no podéis entrar en la fiesta
You ........ not enter in the party
¿ Pudiste tú ver quién era ?
........ you see who was ?
Yo no puedo levantar este peso
I ........ not lift this weight
Nosotros no hemos podido llegar antes
We ........ not ....... ........ to come sooner
Ella no podrá venir este verano
She ........ not ........ ........ to come this summer
Tú no pudiste comprar las entradas
106
You ........ not buy the tickets
Vocabulario 42º
Oficina
Jefe
Puesto
Subordinado
Ascenso
Dimisión
Secretaria
Sueldo
Plantilla
Traslado
Despido
Huelga
Office
Boss
Position
Subordinate
Promotion
Resignation
Secretary
Salary
Staff
Transfer
Dismissal
Strike
Sindicato
Accionista
Presidente
Indemnización
Permiso de trabajo
Baja laboral
Colega
Jubilación
Director
Trade union
Shareholder
Chairman
Severance pay
Work permit
Sick leave
Colleague
Retirement
Manager
Lesson 43º: Verbos modales (II) ("Must")
Gramática
• El verbo "must" es también un verbo modal, que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must").
Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepción se utiliza para
indicar que estamos seguro de que algo es cierto.
He must have gone
El debe haberse ido (estoy seguro de que él se ha marchado)
You must speak english very well
Tú debes hablar inglés muy bien (estoy seguro de ello)
• La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal".
He must have finished his work
El debe haber finalizado su trabajo
You must have won the match
Tú debes haber ganado el partido
• En su segunda acepción, "must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo, expresando
una opinión del que habla.
107
You must answer the telephone
Tú debes contestar el teléfono (yo entiendo que es tu obligación)
She must study english
Ella debe estudiar inglés (ésta es mi opinión)
• En esta segunda acepción, "must" sólo se utiliza en el presente y en el futuro.
You must study today
Tú debes estudiar hoy
You must study next week
Tú debes estudiar la próxima semana
• La negación es "must not" (o su forma abreviada "musn't"), que significa que es necesario no
hacer algo.
You musn't go there
Tú no debes ir allí
He musn´t sell his house
El no debe vender su casa
• Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogación.
Must you water the garden ?
¿ Debes tú regar el jardín ?
Must we play now ?
¿ Debemos nosotros jugar ahora ?
Ejercicios:
El debe haber venido
El debe ayudar a su padre
Yo debo marcharme ahora
Ellos deben haberse marchado
Los padres deben educar a sus hijos
He ....... have come
He ........ help his father
I ........ leave just now
They ........ have left
The parents ........ bring up their
108
El profesor debe ser paciente
Los niños deben comportarse
correctamente
El ladrón debe haber confesado
La policía debe conocer ya al culpable
Tu debes estudiar un poco más
children
The teacher ........ be patient
The children ........ behave correctly
The thief ........ have confessed
The police ........ already know the
culprit
You ........ study a bit more
Vocabulario 43º
Embarazo
Aborto
(espontáneo)
Aborto (provocado)
Ginecólogo
Cuna
Biberón
Pañal
Chupete
Pediatra
Guardería
Sillita (de paseo)
Gemelo
Pregnancy
Nacimiento
Birth
Miscarriage
Parto
Labor
Abortion
Gynecologist
Cradle
Baby's bottle
Nappy
Dummy
Padiatrician
Nursery
Stroller
Twin
Nacer
Dar de mamar
Vacuna
Bautizar
Gatear
Cesárea
Feto
To be born
To breastfeed
Vaccine
To baptize
To crawl
Cesarean
Fetus
Lesson 44º: Verbos modales (III) ("May")
Gramática
• El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible:
He may be lost
El puede estar perdido
You may find a good hotel
Tú puedes encontrar un buen hotel
She may want to come with you
Ella puede querer venir contigo
• Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente con el mismo significado, aunque
"may" indica un mayor grado de probabilidad:
109
He might be at home
El podría estar en casa
He may be at home
El puede estar en casa
• Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para pedir permiso de una manera
educada ("might" es incluso más cortés):
May I make a call?
¿ Puedo hacer una llamada ?
Might I make a call ?
¿ Podría hacer una llamada ?
May I open the door ?
¿ Puedo abrir la puerta ?
Might I open the door ?
¿ Podría abrir la puerta ?
• Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"):
He may not be here
El puede no estar aquí
He mightn't be here
El podría no estar aquí
• Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past
participle del verbo principal":
He may have come before
El puede haber venido antes
He might have come before
El podría haber venido antes
110
She may have finished yesterday
Ella puede haber finalizado ayer
She might have finished yesterday
Ella podría haber finalizado ayer
• También se pueden utilizar ambas formas para indicar posibilidad en el futuro:
This summer I may go to England
Este verano yo puedo ir a Inglaterra
This summer I might go to England
Este verano yo podría ir a Inglaterra
Ejercicios:
El puede estar trabajando
Ella podría estar en el colegio
¿ Puedo coger este libro ?
¿ Podría escuchar la radio ?
Tú puedes no querer venir al cine
El puede haber vendido su coche
Yo puedo ir al cine este sábado
Ella podría venir con nosotros a la fiesta
Nosotros no podemos ayudarte
Tú podrías preguntarle a él
He ........ be working
She ........ be in the school
........ I get this book ?
........ I listen to the radio ?
You ........ ........ want to go to the cinema
He ........ have sold his car
I ........ go to the cinema this Saturday
She ........ come with us to the party
We ........ ........ help you
You ........ ask him
Vocabulario 44º
Sombrilla
Arena
Toalla
Playa
Flotador
Bronceador
Cubo
Pala
Pelota
Ola
Bañador (hombre)
Bañador (mujer)
Sunshade
Sand
Towel
Beach
Rubber ring
Suntan lotion
Bucket
Spade
Ball
Wave
Swimming trunks
Swimming costume
Insolación
Bronceado
Socorrista
Piscina
Trampolín
Rastrillo
Bañarse
Nadar
Bucear
Tomar el sol
Castillo de arena
Sunstroke
Suntan
Liveguard
Swimming pool
Springboard
Rake
To bath
To swim
To dive
To sunbathe
Sandcastle
111
Lesson 45º: Verbos modales (IV) ("Should")
Gramática
• El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia:
You should come with us
Tú deberías venir con nosotros
I should study german
Yo debería estudiar alemán
He should work harder
El debería trabajar más duro
• Se diferencia, por tanto, de "must", ya que éste indica obligación:
You must do your homework
Tú debes hacer tus deberes
You should do your homework
Tú deberías hacer tus deberes
• También se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro:
She has studied so hard that she should pass her exams
Ella ha estudiado tanto que debería aprobar sus exámenes
I should be at home by 10 o'clock
Yo debería estar en casa antes de las 10
• Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"):
She shouldn't go alone
Ella no debería ir sola
You shouldn't be so unpleasant
112
Tú no deberías ser tan desagradable
He shouldn't come back so late
El no debería volver tan tarde
• En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para
indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo:
You should have telephoned me
Tú deberías haberme telefoneado
She should have prepared her exams
Ella debería haber preparado sus exámenes
My brother should have come
Mi hermano debería haber venido
Ejercicios:
Tú deberías ponerte tu abrigo
El debería ser más educado
Ella no debería beber tanto
Tú deberías haber pedido ayuda
Tú debes estudiar francés
Tú deberías estudiar francés
Nosotros no deberíamos ir a esa fiesta
Ellos deberían ayudarnos
Ella no debería haber hecho eso
Yo debería volver antes de las 11
You ........ put your coat on
He ........ be more polite
She ........ ........ drink so much
You ........ have asked for help
You ........ study french
You ........ study french
We ........ ........ go to that party
They ........ help us
She ........ ........ have done that
I ........ come back by 11 o'clock
Vocabulario 45º
Construcción
Grúa
Arquitecto
Albañil
Cemento
Hormigón
Ladrillo
Columna
Viga
Fachada
Construction
Crane
Architect
Bricklayer
Cement
Concrete
Brick
Pillar
Beam
Facade
Yeso
Asfalto
Pintor
Electricista
Fontanero
Cimientos
Losa
Azulejo
Tubería
Solar
Plaster
Asphalt
Painter
Electrician
Plumber
Foundations
Flagstone
Tile
Pipe
Site
113
Tejado
Andamio
Roof
Scaffolding
Grieta
Gotera
Crack
Leak
Lesson 46º: Verbos modales (V) ("Would")
Gramática
• El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompañado del infinitivo "to like" para
expresar ofrecimientos e invitaciones:
Would you like a cup of coffee ?
¿ Te gustaría una taza de café ?
Would you like to come with us ?
¿ Te gustaría venir con nosotros ?
Would he like a piece of cake ?
¿ Le gustaría un trozo de pastel ?
• También se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera cortés:
I would like to be rich
Me gustaría ser rico
I would like your help
Desearía tu ayuda
Would you lend me your car ?
¿ Me prestarías tu coche ?
• Aparte de estos usos como verbo modal, "would" también se utiliza para formar el condicional:
If that car was cheaper, I would buy it
Si ese coche fuera más barato, lo compraría
If it didn't rain, we would go to the beach
Si no lloviera, iríamos a la playa
• Así como para formar el futuro de de una acción que se desarrolla en el pasado:
114
He said that he would buy the tickets
El dijo que él compraría las entradas
I thought that I would go to the cinema
Yo pensaba que iría al cine
Ejercicios:
Me gustaría ir a la playa
¿ Le apetecería una cerveza ?
¿ Te gustaría venir con nosotros ?
¿ Me pasarías ese libro ?
Desearía información sobre Francia
¿ Me ayudaría ?, por favor
El dijo que vendría más tarde
Si vinieras, te enseñaría las fotos
Me gustaría hablar alemán
Desearía marcharme
I ........ like to go to the beach
........ you like a beer ?
........ you like to come with us ?
........ you pass me that book ?
I ........ like information about France
........ you help me ?, please
He said that he ........ come later
If you came, I ......... show you the
pictures
I ........ like to speak german
I ........ like to leave
Vocabulario 46º
Cementerio
Muerte
Entierro
Ataúd
Mausoleo
Lápida
Autopsia
Incinerar
Crematorio
Enterrar
Amortajar
Esquela
Cemetery
Death
Burial
Coffin
Mausoleum
Tombstone
Autopsy
To cremate
Crematorium
To bury
To shroud
Mortuoria death
notice
Funeral
Embalsamar
Luto
Difunto
Huérfano
Agonía
Cadáver
Velatorio
Corona de flores
Funeraria
Tumba
Funeral
To embalm
Mourning
Deceased
Orphan
Death throes
Corpse
Wake
Wreath
Undertaker's
Grave
Enterrador
Gravedigger
Lesson 47º: Much, many, little, few
Gramática
• Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no se pueden contar:
Did he drink much water ?
115
¿ Bebió él mucha agua ?
No, he drank little water
No, él bebió poca agua
Do you have much time ?
¿ Tienes mucho tiempo ?
No, I have little time
No, tengo poco tiempo
• Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con sustantivos que se pueden contar:
Do you have many books ?
¿ Tienes muchos libros ?
No, I have few books
No, tengo pocos libros
Does he have many brothers ?
¿ Tiene él muchos hermanos ?
No, he has few brothers
No, él tiene pocos hermanos
• "Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones negativas e interrogativas, ya que en
oraciones afirmativas se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montón):
Do you have many friends ?
¿ Tienes muchos amigos ?
Yes, I have a lot of friends
Sí, tengo muchos amigos
No, I don't have many friends
No, no tengo muchos amigos
Did you spend much money ?
¿ Gastaste mucho dinero ?
116
Yes, I spent a lot of money
Sí, gasté mucho dinero
No, I didn't spend much money
No, no gasté mucho dinero
• No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones afirmativas cuando van precedidos
por algunas partículas, como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:
He has so many friends ...
El tiene tantos amigos ...
You have too many doubts
Tú tienes demasiadas dudas
We drank too much alcohol
Bebimos demasiado alcohol
We spent so much money ...
Gastamos tanto dinero ...
Ejercicios:
¿ Tienes muchas preguntas ?
Sí, tengo muchas preguntas
Tengo demasiadas preguntas
No, no tengo muchas preguntas
Yo tengo pocas preguntas
¿ Bebes mucha leche ?
Sí, bebo mucha leche
Bebo demasiada leche
No, no bebo mucha leche
Yo bebo poca leche
Do you have ........ questions ?
Yes, I have ........ questions
I have ........ ........ questions
No, I don't have ........ questions
I have ........ questions
Do you drink ........ milk ?
Yes, I drink ........ milk
I drink ........ ........ milk
No, I don't drink ........ milk
I drink ........ milk
Vocabulario 47º
Periódico
Artículo
Corresponsal
Redacción
Periodista
Newspaper
Article
Correspondent
Editorial department
Journalist
Locutor
Programa
Televisión
Presentador
Retransmisión
Broadcaster
Program
Television
Presenter
Transmission
117
Tirada
Suscripción
Portada
Revista
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Redactor
Radio
Circulation
Subscription
Front page
Magazine
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Radio
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Canal
Antena
Columna
Sección
Audience
Channel
Antenna
Column
Section
Lesson 48º: Still, yet
Gramática
• "Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que una acción aún continúa
desarrollándose. Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas:
I am still working
Yo estoy todavía trabajando
She is still in the university
Ella está todavía en la universidad
Are you still with you brother ?
¿ Estás todavía con tu hermano ?
• Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una acción ya ha
comenzado (y se traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar que una acción no ha
comenzado aún (y se traduce por "todavía"):
Have you finished you work yet ?
¿ Has terminado tu trabajo ya ?
I have't been in Paris yet
Yo no he estado en París todavía
We haven't bought a car yet
Nosotros todavía no hemos comprado un coche
• "Still" se suele situar en el centro de la oración, detrás del verbo "to be", aunque delante de los
otros verbos, mientras que "yet" se coloca al final de la misma:
118
I still feel bad
Yo me siento todavía mal
It is still raining
Está todavía lloviendo
I haven't seen that film yet
Yo no he visto esa película todavía
Have you telephoned yet ?
¿ Has telefoneado ya ?
Ejercicios:
El todavía juega al fútbol
El no ha llegado aún
¿ Está el todavía viajando ?
El no ha llamado aún
Ella todavía no ha encontrado trabajo
¿ Están ellos todavía contigo ?
Tú estás aún muy ocupado
Has preparado ya la cena ?
Ella está aún en el colegio
El no ha terminado todavía
He ........ plays football
He hasn't arrived ........
Is he still travelling ?
He hasn't telephoned ........
She hasn't found a job ........
Are they ........ with you ?
You are ........ very busy
Have you prepared the dinner ........ ?
She is ........ in the school
He hasn't finished ........
Vocabulario 48º
Pintura
Escultura
Música
Teatro
Cine
Literatura
Poesía
Verso
Actor
Actriz
Pintor
Escultor
Painting
Sculpture
Music
Theater
Cinema
Literature
Poetry
Verse
Actor
Actress
Painter
Sculptor
Músico
Opera
Tenor
Escritor
Compositor
Pianista
Violinista
Museo
Exposición
Arte
Poema
Director de orquesta
Musician
Opera
Tenor
Writer
Composer
Pianist
Violinist
Museum
Exhibition
Art
Poem
Conductor
Lesson 49º: Like, as
119
Gramática
• "Like" es una preposición que se traduce por "similar a, igual que, como" y que se sitúa
acompañando a un sustantivo o a un pronombre:
This car is like mine
Este coche es como el mío
He is like his father
El es como su padre
She sings like you
Ella canta como tú
• "As" es una conjunción, que se traduce también por "como", y que introduce a una oración
subordinada (sustantivo + verbo):
He sings as you do
El canta como tú
Behave as your mother told you
Compórtate como tu madre te dijo
Do it as you know
Hazlo como sabes
• "As" también puede funcionar como preposición, acompañando en este caso a un sustantivo, y
se traduce por "en condición de, como":
I worked as a lawyer
Yo trabajé como abogado
He plays as a professional
El juega como profesional (tiene la condición de profesional)
He plays like a professional
El juega como un profesional (el juega igual de bien que un profesional)
• Además, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjunción temporal, con el
significado de "cuando":
120
As I finished, I realized my fault
Cuando terminé, me di cuenta del fallo
As he entered, it broke the fight
Cuando él entró, comenzó la pelea
• O también como conjunción causal, con el significado de "debido a, ya que, como":
As I wasn't invited, I didn't go
Como no estaba invitado, no fui
As it was late, we stopped
Como era tarde, paramos
Ejercicios:
Este perro corre como una liebre
Juega como el te dijo
Como estaba sólo, no pudo venir
El canta como una estrella (igual de bien)
Esta casa es como la mía
Hazlo como te enseñé
Ella es como su hermana
Utilizo el libro como pisapapeles
Como el no me ayudó, no pude terminarlo
Cuando terminó la cena, empecé a sentirme
mal
This dog runs ........ a hare
Play ........ he told you
........ he was alone, he couldn't come
He sings ........ a star
This house is ........ mine
Do it ........ I taught you
She is ........ her sister
I use this book ........ a paperweight
........ he didn't help me, I couldn't finish it
........ finished the dinner, I started to feel bad
Vocabulario 49º
Enfermo
Hospital
Camilla
Quirófano
Cirujano
Anestesista
Bisturí
Enfermera
Ambulancia
Operación
Amputar
Patient
Hospital
Stretcher
Operating Theatre
Surgeon
Anesthetist
Scalpel
Nurse
Ambulance
Operation
To amputate
Transfusión
Cardiólogo
Pediatra
Ginecólogo
Análisis
Clínica
Neurólogo
Dermatólogo
Psicólogo
Psiquiatra
Transplante
Transfusion
Cardiologist
Pediatrician
Gynecologist
Blood test
Clinic
Neurologist
Dermatologist
Psychologist
Psychiatrist
Transplant
121
Ambulatorio
Outpatients'
department
Lesson 50º: Quite, rather
Gramática
• "Quite" es un adverbio inglés con diversas acepciones. Una de ella es con el significado de
"completamente":
I was quite sure
Yo estaba completamente seguro
It was quite different
Era completamente diferente
You are quite wrong
Tú estás completamente equivocado
• "Rather" es, asimismo, otro adverbio con distintos usos. Así, por ejemplo, se utiliza para
expresar preferencias, en cuyo caso va seguido de un infinitivo:
I would rather drink water than coffee
Yo preferiría agua antes que café
I'd rather listen pop music than classical
Prefiero oír música pop que clásica
He'd rather go by metro than walking
El prefiere ir en metro que andando
• "Quite" y "rather" también se utilizan con el significado de "bastante", pero con la diferencia
de que "quite" se emplea para expresar ideas positivas, mientras que "rather" se utiliza
normalmente con ideas negativas:
He is quite tall
El es bastante alto
He is rather short
122
El es bastante bajo
The weather is quite sunny
El tiempo es bastante soleado
The weather is rather chilly
El tiempo es bastante frío
• A veces, se puede utilizar "rather" con ideas positivas, pero en estos casos se desea remarcar la
sorpresa que la misma nos produce:
The village was rather clean
El pueblo estaba bastante limpio (nos sorprende, ya que normalmente está sucio)
The student was rather attentive
El estudiante estuvo bastante atento (algo que no es habitual en él)
• La intensidad que expresa "quite" y "rather" es menor que la de "very", pero superior a la de
"little":
He is very strong.
El es muy fuerte
He is quite strong
El es bastante fuerte
He is little strong
El es poco fuerte
Ejercicios:
Hace un día bastante soleado
Yo prefiero el tenis al fútbol
Mi casa es algo grande
Hace un día más bien frío
Mi casa es bonita, pero más bien pequeña
La respuesta es totalmente la contraria
Fue un gran partido
La explicación fue bastante confusa
El niño estuvo bastante calmado
El coche era bastante ruidoso
It is ........ a sunny day
I'd ........ like tennis than football
My house is ........ big
It's ........ a chilly day
My house is ........ nice, but ........ small
The answer is ........ the opposite
It was ....... a match
The explanation was ....... confused
The child was ....... calm
The car was ....... noisy
123
Vocabulario 50º
Amistad
Amigo
Conocido
Compañero
Enemigo
Socio
Colega
Pariente
Amor
Odio
Conocer
Convivir
x
Friendship
Presentar
Friend
Vecino
Acquaintance
Pandilla
Fellow
Grupo
Enemy
Club
Partner
Asociación
Colleague
Comunidad
Relative
Compañerismo
Love
Cordialidad
Hate
Llevarse bien
To meet
To live with somebody
To introduce
Neighbor
Gang
Group
Club
Association
Community
Comradeship
Cordiality
To get along with
101
124