Cuenta Pública 2011 colegio wanelen we Estimada Directora Sra: Carmen Cendoya C., estimados Profesores, Apoderados presentes, alumnos, amigos del colegio. Iniciamos este segundo semestre del el 2011 en un contexto que nos preocupa y desafía no sólo como educadores, sino también como Ciudadanos La convicción de que todos los niños y niñas de nuestro país pueden aprender; pone el foco en la Escuela y la sala de clases con el propósito definido de mejorar los aprendizajes, y hace responsables a la propia escuela sus directivos a sus profesores y a su representantes de llevar adelante los cambios más profundos requeridos. En este contexto nuestro Colegio está llamado a asumir un rol protagónico, pues su misión educativa se acrisola en el encuentro mutuo de la fe con la realidad histórica, cultural y política, abrazando la razón pedagógica como instrumento transformador del sujeto y la sociedad. ……. ahora lo que nos compete en lo particular: Dar paso, ahora, a la evaluación anual y rendición de gastos de tres ámbitos fundamentales de nuestra gestión: Desempeño académico, Desempeño Económico y Formación General, en este mismo orden desglosaremos en lo siguiente. Gestión Académica. El año 2010 terminamos con una matrícula total de: 260 en Ed. General Básica. y ed. Parvularia lo que corresponde al 94,89% del total global de alumnos matriculados en el transcurso del año. Con una rotación de 14 alumnos entre ingresos y egresos lo que corresponde al 5,11% De este total de alumnos, el porcentaje de reprobados es de : 6,2% en Básica, que corresponde a 17 alumnos. Y un 93.8% de aprobación. Variación de +0.6% Aunque estos índices no son de ninguna forma preocupantes, pienso que el deseo de todos es que ningún alumno repitiese curso, a menos que una verdadera razón pedagógica lo recomendase. En lo referente a la asistencia quisiera detenerme un instante. Este indicador mejoro en el año 2010 con un 94.18% respecto del 92.27% de asistencia del año anterior, con una mejora de 1.91% lo que nos da un 5.82% de inasistencia anual en promedio, Es por lo mismo que el año pasado nos propusimos, entre otros objetivos el de mejorar la asistencia para el presente por lo menos en 3 puntos porcentuales. Y logramos una mejora de 1.91% Si en verdad a su vez queremos bajar los índices de repitencia, es preciso que cada quien asuma bien su rol. Los profesores necesitamos de apoderados que se hagan cargo de estas falencias y debilidades. Es una ilusión pensar que con medios y recursos abundantes, pero sin trabajo real, podemos crecer como personas y estudiantes. Los profesores estamos comprometidos en seguir trabajando para avanzar más y estar a la altura de la demanda social y los nuevos contextos que desafían el quehacer pedagógico. De hecho, no se extrañen si en algunas ocasiones evidencian que sus hijos están realizando un tipo de trabajo que dista, mucho o poco, pero diferente al fin, de lo que hacíamos generaciones pasadas. El contexto tecnologico ha ido influyendo en el modo cómo aprenden las personas, y es normal que así sea. No miremos con sospecha, entonces, si para el 21 de Mayo el profesor de Historia no les pide una carpeta de recortes a sus alumnos, y en vez de ello solicite una reflexión u opinión enviada por Mail o discutida en Facebook. O un famoso power point Vamos ahora a las mediciones externas. Como la mayoría ya lo sabe, el Colegio participa en una medición que es : SIMCE de Cuarto Básico y Octavo En la prueba SIMCE, los alumnos de Cuarto Básico obtubieron 273 puntos en Lenguaje , + 15 ptos 257 puntos en Matemática, + 24 ptos. En Comprensión del Medio obtuvieron 255 puntos, +11 ptos . A Dios gracias, y al trabajo sostenido de Profesores, Alumnos y Apoderados, puedo nuevamente concluir que desde los primeros años primer NT1 y NT2 y hacia la finalización de la Enseñanza Básica existe un crecimiento de calidad sostenido en el aprendizaje en todas las asignaturas de nuestros alumnos. Gestión económica. Antes de revisar las cifras, permítanme un pequeño paréntesis. En chile Toda la formación escolar tiene un costo asociado………. 2010 , por Subvención fiscal ingresaron $242.979.592; por Subvención de mantención: $2.892.683 $24.597.896; preferencial: por SEP subvención especial Remanente: 8.291.403 (2008,2009) Total 1 : 270.470.171 Total general: 278.761.574 Revisemos los egresos. Remitirse a hoja exel 1 y 2 EL Colegio entero en su deber de orientar y disciplinar a los alumnos, dando fe de que el derecho a la educación no es derecho a hacer lo que los alumnos quieran en los colegios, menos aún cuando existe un Proyecto educativo, un Reglamento de Convivencia e instancias colegiadas para el discernimiento y la toma de decisiones; pero además, insistiendo la Corte, a los propios padres del alumno, que un problema de aprendizaje no les exime del deber de disciplinar a sus hijos. El Colegio seguirá proponiéndolo. JULIO BERRIOS M. REP. LEGAL . COLEGIO WANELEN WE CASTRO.