COLEGIO CRISTIANO DE QUILLOTA Solange Olivares Forton Profesora de Biología y CienciasGuía introducción “La fotosíntesis “ Biología 1° Medio Puntaje Total PUNTOS 28 Puntaje Logrado Nota Indicador(es) de Aprendizaje: - Explicar en que consiste el proceso de fotosíntesis como mecanismo de incorporación de materia y energía al ecosistema. I.- Resuelve las siguientes interrogantes con ayuda de Internet: 1.- ¿Qué organelo (s) celular (es) desempeña (n) una función directamente relacionada con el proceso de fotosíntesis? (2 puntos) 2.- ¿Cuáles son los reactantes y los productos de la reacción química de la fotosíntesis? (4 puntos) 3.- ¿Qué diferencias creen que existen entre la fotosíntesis realizada por organismos eucariontes y procariontes? (2 puntos) 4.- ¿Cómo estudiarías la fotosíntesis en un organismo unicelular procarionte? Sugiera un experimento para llevar a cabo su investigación, indicando los instrumentos necesarios, un microscopio y distintas condiciones de luminosidad. (6 puntos) II. Analiza y describe las situaciones experimentales representadas a continuación. Considera que la campana es hermética, que se usaron ratones de la misma especie, que presentaban prácticamente las mismas condiciones biológicas (sexo, edad, masa, estado de salud, etcétera), y las mismas cantidades de agua y alimento. ¿Qué importancia tiene la fotosíntesis para los seres vivos? Resuelve las siguientes interrogantes: a. Plantea dos posibles hipótesis para el problema enunciado en el título. (2 puntos) b. Identifica las variables que permanecieron constantes en el experimento. (2 puntos) c. ¿Cuál fue la variable independiente?, ¿por qué? (2 puntos) d. ¿Qué les ocurrió a los ratones de la situación B? Explica este hecho. (1 punto e. ¿Por qué los ratones de la situación A sobrevivieron? (1 puntos) f. ¿Qué importancia tiene la fotosíntesis para las plantas?, ¿y para los animales? (2 puntos) g. A partir de los resultados de la actividad experimental, ¿corroboraste la hipótesis planteada en la pregunta a? Explica. (4 puntos)