Historia de vida del sujeto de atención

HISTORIA DE VIDA DEL SUJETO DE ATENCIÓN
IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO :
Nombre : Tomas Eduardo Cornejo Gagliardi
Fecha de nac. : 3 de abril 1991
Curso : 6° año básico
Colegio : San Mateo , Osorno
Fecha evaluación : 10 de junio 2002
MOTIVO DE CONSULTA :
Hiperactividad y falta de atención y concentración del niño en el aula .
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PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN :
• Anamnesis con la apoderada.
• Entrevista con el profesor de aula.
ANÁLISIS DE RESULTADOS :
Tomas pertenece a una familia de sector urbano compuesta por su padre ,Eduardo Cornejo Pino de 39 años ,
madre , Atonella Gagliardi Kahler de 37 años ,y sus hermanos, Tamara de 12 años y Matias de 8 años , la cual
no presenta problemas de convivencia .
Su familia es propietaria de una casa de material solido ,la cual posee 6 piezas, dormitorios, cocina, comedor,
sala estar, baño, y 4 camas,y el niño duerme solo, ademas agua potable, luz electrica, gas.
Según los antecedentes morbidos del grupo familia no hay problema alguno aparte de alergias por parte de sus
hermanos.
En el periodo prenatal el niño no presenta complicaciones y nace de termino. El alumbramiento se produce en
la Clinica Alemana de Osorno , la duración del trabajo de parto fue de 3 horas, nace de forma espontanea y de
cabeza, su color al momento de nacer fue azulado y lloro. Peso 3 kilos 100, su talla fue 46 y presento Ictericia
. se le aplicaron todas las vacunas necesarias. Respecto al sueño diurno y nocturno fue tranquilo. Su
alimentación fue mixta y se suspendio de forma natural .
En su desarrollo psicomotor todo fue normal y no presento dificultades, control de cabeza 0 meses, sentarse 6
meses, gatear 9 meses, pararse 9 meses, y caminar 12 meses.
El desarrollo del lenguaje es normal. El silabeo se presenta a los 4 meses, palabras 9 a 10 meses, frases 22
meses , actualmente se comunica de forma oral, no presenta trastornos del lenguaje , y la coomprencion y
articulación de esta es buena.
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Su actividad motora igualmente es normal, un poco impulsivo, puede vestirse y alimentarse solo controla su
esfínter y su mano dominante es la izquierda .
No presenta trastornos del sueño, y su desarrollo auditivo es normal .
Social y afectuosamente se encuentra bien integrado en el colegio y en su familia con tendencia a ser un poco
sobreprotegido por la madre.
Con respecto a la parte escolar Tomas comenzo a asistir en 1995 al Jadin Infantil Rucalen , ubicado en Puerto
Montt a la edad de 4 años. Posteriomente en 1997 ingreso al Colegio Wiliam Both de Osorno a la edad de 6
años en donde permanecio desde 1°hasta 4° basico . En el año 2001 ingresa al Colegio San Mateo de Osorno a
la edad de 10 años en donde realiza 5° y actualmente cursa 6° basico.
En la entrevista con el profesor se vio que Tomas muestra una asistencia regular. En cuanto a sus rasgos de
personalidad, se presenta inquieto, testarudo, distraido , excitable, impulsivo y con buen humor.
No presenta excesivo interes en la parte sexual.
Su conducta dentro de la sala de clases es buena y se adapta al ritmo de trabajo y a la disciplina de la clase,
aunque necesita ser estimulado constantemente y es muy precipitado Su rendimiento en relacion al curso es de
termino medio.
En las asignaturas que el niño interviene, como lectura, matematicas , ciencias naturales y sociales y
educación física tiene éxito ,pero en expresión oral, escritura, musica y artes plasticas , le cuesta un poco mas.
Prefiere actividades extraprogramaticas como boleybol y teatro.
Su Colegio es de varones y juega con niños de su misma edad y mayores, participa con todos los niños en
grupo y son juegos pasivos.
La actitud del niño hacia el maestro es normal , pero siempre busca la aprobación de este. Por ultimo el
maestro señala una permanente preocupación de los padres hacia el hijo en torno a su Colegio.
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