UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA Facultad de Artes y Ciencias Musicales Programa de Armonía II ( 2009 ) Profesor Titular : Lic. Graciela Rasini Profesor Adjunto : Lic . Ezequiel Pazos Horas : 3 horas semanales Cursado anual Objetivos de la asignatura 1. Ampliar los conocimientos ya adquiridos de la materia. 2. Aplicar los elementos armónicos de la práctica común de los compositores del S. XIX: Incrementación del cromatismo. 3. Aplicar el criterio de análisis estructural, sobre todo en lo que se refiere a superficie. 4. Realizar trabajos prácticos que incluyan los nuevos recursos adquiridos para ser aplicados en la práctica de la realidad musical. 5. Análisis del repertorio de obras de autores clásicos y románticos. La práctica auditiva como herramienta fundamental. 6 Práctica en el teclado de enlaces armónicos incorporando los nuevos usos. . Contenidos UNIDAD 1 Modulación a tonos vecinos. Procedimientos y casos. Implicancias melódicas y Armónicas. Aplicación en la música instrumental. a) modo menor a su relativo mayor. b) Modo Mayor a su dominante. c) Modo menor al 5º menor. d) Modo mayor al relativo de la dominante (III) e) Uso de las subdominantes. UNIDAD 2 Intercambio modal. Relación entre tonalidades paralelas: VI descendido, IV menor II con 5ª disminuída. II descendido; cadencia de 6ª napolitana. Modulación a Tonalidades lejanas. UNIDAD 3 Acordes vagantes y cromáticos característicos de la práctica común del S XIX a) Acorde de 6ª aumentada. b) Acorde de 7ª disminuída: distintos usos. c) Acordes de 5ª aumentada y con 5ª descendida, con y sin 7ª. UNIDAD 4 Uso de la 9ª de dominante. Enlaces por terceras. Pedales. Acordes sobre pedal de dominante. UNIDAD 5 Enarmonías. 7as. disminuídas. Séptima de D con 6ª aumentada. 5ª aumentada . Modulación por enarmonía. Tonalidades enarmónicas. Bibliografía general recomendada Salzer F. Audición estructural. Ed. Labor. S.A. Barcelona. Contrapunto en la Composición. Ed. Labor. S.A. Barcelona. Forte A.-GilbertS. Introducción al análisis schenkeriano. Ed. Labor. Barcelona. Piston W.-De Voto. Armonía. Ed. Labor. Barcelona. Schoenberg A. Funciones estructurales de la armonía. Idea Books.S.A.Barcelona. Ratner L. Armonia. Struttura e stile. Casa Ricordi. Milano. Reger M . Contribuciones al estudio de la modulación .Real Musical Madrid . Gauldin R . Harmonic Practice in tonal music . W.W.Norton, N.Y.London E.Aldwell-C Schachter. Harmony and Voice Leading. Thomson/Schimer. Chailley Jacques, Traité Historique d´Analyse Harmonique . Leduc1977. Bibliografía por unidades UNIDAD 1 Gauldin: Capítulos 3 y 25. Piston: Capítulos 4 y 5. Ratner: capítulo V. Chailley: capítulo XIII UNIDAD 2 Gauldin. Cap. 26 Ratner Cap. XXI y XXIII UNIDAD 3 Piston W.: Cap. 5 y 26 Gauldin Cap. 27 y 28. Ratner: Cap. XXI UNIDAD 4 Gauldin: Cap. 29. Ratner: Cap. XXI A y Schachter: Cap. 26 UNIDAD 5 Gauldin: Cap. 24 y 38 Ratner: Parte Terza: Prefazione. Cap. XXIV Max Reger. Cronograma de dictado Desarrollo durante las clases del mes de marzo: unidad 1 Desarrollo durante las clases del mes de abril: unidad 1 (continuación) y 2 Desarrollo durante el mes de mayo: unidad 2 (continuación) Desarrollo durante el mes de junio: unidad 3 Primer examen parcial. Receso académico. Desarrollo durante el mes de agosto: unidad 3 Desarrollo durante el mes de septiembre: unidad 4 Desarrollo durante el mes de octubre: unidad 5 Repaso general. Segundo examen parcial. . . Nota : Para acceder a los exámenes parciales, el alumno deberá tener aprobados dentro de los términos estipulados (hasta 15 días), los Trabajos Prácticos impuestos semanalmente. Será determinante tener aprobados, como mínimo, el 75% de los mismos. De no ser así, no tendrán derecho al examen parcial. Examen final. Constará de dos pruebas: 1) realización de la armonización de una melodía o canto dado y 2) análisis de una obra de los compositores estudiados durante el período lectivo. Lic. Graciela Rasini EL SECRETARIO DE LA F.A.C.M. CERTIFICA QUE EL PROGRAMA QUE ANTECEDE ES COPIA FIEL DEL ORIGINAL Y FUE APROBADO POR EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD PARA LA ASIGNATURA: Armonía II A DICTARSE POR EL PROFESOR: Graciela Rasini EN EL CURSO LECTIVO DEL AÑO 2009. CONSTE. Mario L. Muscio Secretario Lic. Ezequiel Pazos