ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 1 CLAVE 02DST0001F TIJUANA BAJA CALIFORNIA ZONA ESCOLAR III UNIDAD DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN ADMINISTRACIÓN CONTABLE CICLO ESCOLAR 2009-2010 PROFR (A): BLOQUE III INNOVACIÓN TÉCNICA Y GRADO: TEMAS 3.1 TÉCNICA DESARROLLO SUSTENTABLE DESARROLLO SUSTENTABLE No. Ses. TEMAS Y SUBTEMAS 3.1 FECHA DE INCIO: ENERO PROPÓSITOS Y 1. Distinguir el papel de las técnicas y sus productos conforme a su durabilidad y al uso eficiente de materiales y energía, con el fin de prevenir efectos negativos en la sociedad y la naturaleza. 2. Proponer alternativas a problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad que consideren las normas ambientales. 3. Valorar la participación ciudadana, la promoción de la equidad y la identidad cultural como factores en la toma de decisiones para la innovación técnica. CONCEPTOS RELACIONADOS TÉCNICA Y DESARROLLO Impacto SUSTENTABLE 3º. DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDÁCTICA Elaborar por medio de representaciones gráficas (bocetos, dibujos, maquetas, croquis) los escenarios TERMINO: MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS Interpretan diversas tendencias en los desarrollos técnicos de innovación, las valoran y ponen en práctica de acuerdo a las necesidades e intereses sociales. Usan de manera eficiente los materiales y energía en los procesos técnicos con el fin de proponer alternativas y evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza. Aplican las normas ambientales como orientaciones en la elaboración de sus propuestas de innovación. Participan en la toma de decisiones para la solución de problemas técnicos y en la ejecución de proyectos de innovación. RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables. La tecnología y su desarrollo en México y en el mundo ambiental Sistema Técnico Costo ambiental Los sistemas de información contable y la automatización Los residuos tecnológicos generados en los procesos administrativos del futuro. La contabilidad de costos para el mejor aprovechamiento de los recursos en los procesos productivos futuros que se imaginen acerca del desarrollo tecnológico en México. Realizar un escrito sobre la organización y gestión administrativa del futuro, tomar en cuenta el desarrollo tecnológico y científico Diseñar una historieta en donde narren los impactos o costos ambientales por la utilización de materiales de energía en un proceso técnico de administración contable. Planear un proyecto relacionado con el cuidado del medio ambiente, para la resolución de problemas comunitarios (reforestación, reciclaje, vivero, consumo responsable). Elaborar carteles para difundir el proyecto y la participación ciudadana. Desarrollar algunos procedimientos de contabilidad de costos: análisis de costos bancarios, análisis de la organización jerárquica de una empresa o negocio, el objetivo principal que persigue, ingresos y costos pasados y los proyectados, por mencionar algunos. La innovación técnica y los procesos productivos. Los principios y propósitos del Sistema técnico desarrollo sustentable: Innovación técnica Equidad en el acceso a los medios de Ciclos de la producción y a los innovación productos de trabajo técnica Uso eficiente de insumos: materiales y Procesos energía En tormenta de ideas recuperar lo saberes que se poseen sobre lo que se entienden por desarrollo sustentable. Elaborar un esquema con las ideas vertidas Presentar un video o documental sobre lo qué es el desarrollo sustentable. Identificar sobre los principios básicos bajo los que se rige. Realizar un mapa conceptual y comentar debatir sobre cómo es que el concepto puede trasladarse al campo de la Calidad de vida: productivos alimentación, Procesos educación, técnicos participación social. La utilización de técnicas tradicionales y de alta tecnología en las diferentes fases del los procesos técnicos de la administración contable Innovación técnica para el desarrollo sustentable. Innovación Ciclos de la La innovación técnica en el innovación desarrollo de los procesos técnica productivos para la gestión Desarrollo sustentable para: sustentable El diseño de nuevos Gestión productos. sustentable Mejorar las características de los Equidad productos existentes El diseño de productos Calidad de vida para satisfacer necesidades futuras. Mejorar la competitividad de los productos. La satisfacción de necesidades sociales. Los procesos de gestión administración contable. Analizar el proceso administrativo en el aula taller para el diseño de posibles mejoras en cualquiera de sus etapas: entradas, proceso o salidas posibles. Elaborar un esquema por equipos en donde se observe la relación entre la innovación técnica, la producción y el crecimiento comercial o con la calidad de un servicio. Planificar y gestionar en equipos proyectos de desarrollo sustentable para la comunidad. Valorar grupalmente la viabilidad de los proyectos. Desarrollar prácticas con base en el aprovechamiento de las materias primas e insumos de la comunidad o región. Propiciar la participación de hombres y mujeres por igual. Debatir en pequeños grupos sobre el género – femenino y masculino- que predominó antiguamente en las diferentes actividades económicas y productivas del mundo y nuestro país como la agricultura, la pesca, la ganadería, la industria manufacturera, mecánica, metalúrgica, entre otros. Identificar el o los géneros que actualmente predominan en dichas actividades económicas y sustentable administración en la cuestionarse sobre lo siguiente ¿han cambiado? ¿Por qué?, ¿cuáles fueron las condiciones o aspectos que se presentaron para que ello sucediera? ¿Qué implica que un genero desarrolle tal o cual actividad?. Compartir los resultados al grupo y establecer algunas conclusiones. contable para elevar la calidad de los procesos productivos y el cuidado del medio ambiente a través del uso eficiente de materiales y energía. Realizar una evaluación de los recursos utilizados por la administración contable: de la energía y los materiales utilizados y los desechos generados. Planear una estrategia para el diseño de un proceso administrativo con innovaciones técnicas. Señalar las características técnicas y materiales a utilizar. La resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos para el desarrollo sustentable. Resolución de problemas Proyecto técnico Gestión sustentable La gestión sustentable en los procesos productivos de la Procesos productivos administración contable para la resolución de problemas: Uso eficiente de materiales y energía Equidad distributiva y retributiva Consideración de la biodiversidad La integración de los contenidos para el trabajo por Elaborar una evaluación costo – beneficio de un proceso de administración o contabilidad. Ubicar el costo de la innovación y los beneficios que se esperan de ella, así como su relevancia y viabilidad. Diseñar carteles para la comunidad que permitan crear una conciencia que aminore o prevea los riesgos ambientales producidos por los procesos productivos relacionados con la administración contable. Realizar un análisis funcional de un objeto o proceso relacionado con la administración contable. Ubicar: - Su contexto de uso y de reproducción: - Descripción de la utilidad del objeto o producto - Su función. - El tipo de energía con la que funciona proyectos en la administración contable. - Cálculo de su costo. - Descripción de la contribución de cada una de las partes a la función total. Desarrollar un proyecto técnico de administración contable, considerando para tal efecto el aprovechamiento de materias primas de la comunidad o región ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. “ ” CLAVE: EDO. ZONA ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN ADMINISTRACIÓN CONTABLE CICLO ESCOLAR 2009-2010 PROFR (A): BLOQUE IV EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS No. Ses. GRADO: 3º. TEMAS FECHA DE INCIO: MARZO PROPÓSITOS 1. Elaborar planes de intervención en los procesos productivos, tomando en cuenta los costos 4.1 LOS SISTEMAS socioeconómicos y naturales en relación con los TECNOLÓGICOS: beneficios. COSTO/BENEFICIO 2. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia, factibilidad, eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos externos (contexto social, cultural, natural, consecuencias y fines). 3. Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías y de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación. CONCEPTOS RELACIONADOS SISTEMAS Procesos técnicos TEMAS Y SUBTEMAS 4.1 LOS TECNOLÓGICOS: COSTO/BENEFICIO Equidad social en el acceso a Evaluación DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDÁCTICA Diseñar un periódico mural sobre el acceso a bienes y servicios relacionados con la administración de contable Realizar un ensayo sobre la importancia de la TERMINO: ABRIL APRENDIZAJES ESPERADOS Evalúan sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores económicos, culturales, sociales y naturales donde se desarrollan. Utilizan los conceptos de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos, y en la evaluación de sistemas tecnológicos. Analizan, de forma sistémica, los valores e implicaciones de los sistemas tecnológicos e intervienen de manera responsable para plantear y solucionar problemas. RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES las técnicas los El diagnóstico de problemas de procesos la administración contable en técnicos México: Equidad social Maquinaria empleada Capacidad productiva Costos de producción administración contable en los procesos productivos en México. Observar y describir el tipo de actividades que realizan hombres y mujeres en una oficina o empresa que presta servicios contables y de administración. Comentar las diferencias de las actividades que desempeña cada género y en plenaria proponer ideas en torno a cómo evitar las diferencias de género en los procesos laborales El acceso a bienes y servicios producidos por la administración contable. Evaluar las principales problemáticas de los procesos técnicos desarrollados por la administración contable en México, por ejemplo visitar varias empresas o negocios para observar el tipo de medios técnicos, recursos humanos y costos que realizan éstas para prestar un servicio o desarrollar procesos productivos. Realizar una representación gráfica al respecto. Evaluación interna y externa Procesos de los sistemas tecnológicos técnicos Propiciar una lluvia de ideas grupal para recuperar lo que se entiende por eficiencia y eficacia. Diseñar un cuadro de doble entrada para establecer las diferencias de los conceptos. Investigar en un diccionario o en internet los conceptos y comparar ambas ideas. Por escrito realizar una interpretación de los mismos. La evaluación interna de los Evaluación procesos técnicos en la administración contable: Monitoreo eficacia y eficiencia de ambiental máquinas y procesos. Sistemas La evaluación externa de los tecnológicos procesos técnicos de la administración contable: Análisis costoprevisión del impacto en los beneficio ecosistemas y en la sociedad. Eficacia Eficiencia Identificar los problemas que se presentan en el aula- taller con respecto a los productos técnicos que se ha elaborado a lo largo de los bloques. Evaluar los beneficios y riesgos, la utilidad, eficacia y eficiencia de los procesos técnicos desarrollados. Proponer alternativas de solución a los problemas detectados en los productos o procesos técnicos elaborados en el aula taller de administración La evaluación de los productos Fiabilidad de la administración contable: factibilidad Funcionamiento Utilidad social para la Contexto social satisfacción de y natural necesidades Impacto ambiental contable. Diseñar cambios, mejoras e innovaciones. Rediseñar. Realizar un análisis económico de los suministros empleados en las operaciones de la administración y la contabilidad realizadas en el curso. Se sugiere indagar sobre los costos de los insumos, la energía empleada, la mano de obra, entre otros. Elaborar un estudio de mercado sobre las preferencias de los consumidores respecto a los productos o herramientas de la informática que emplean en la administración contable. Control social de los Control social sistemas tecnológicos para el Intervención bien común Los proyectos autogestivos Evaluación para el desarrollo de procesos Participación productivos de la ciudadana administración contable. Los aspectos sociales a considerar para la aceptación de productos en administración contable: Oferta y demanda Costos Satisfacción de necesidades Utilidad social Utilizar software contable como COI; EXCELL INNSIST CONTABILIDAD, WORD INSSIST NOMINAS, entre otros para desarrollar un proceso o técnica contable Identificar en una oficina o empresa los procesos técnicos que se desarrollan y señalar cómo es que estas aportan a la comunidad. Representar los procesos en esquemas de manera individual. Evaluar las herramientas, insumos y procesos técnicos de la administración contable, respecto a costos, eficiencia, eficacia, calidad y utilidad. Diseñar formularios en bases de datos. Realizar un boceto que ilustre cómo el entorno La planeación y la evaluación Planeación en los procesos productivos Intervención La planeación y evaluación de los procesos técnicos y Evaluación productos de la administración Participación contable. ciudadana El impacto de los procesos productivos de la administración contable en el desarrollo económico, social y cultural La evaluación como parte de la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos Procesos productivos Evaluación Gestión Resolución de problemas Las propuestas para el diseño Proyecto técnico de proyectos para la resolución de problemas en la comunidad. Procesos productivos Los criterios para la evaluación de los procesos productivos en tecnología. La integración de los contenidos para el trabajo por proyectos en la administración natural está siendo afectado por el crecimiento de las industrias. Ubicar las consecuencias nocivas para el ser humano y para la naturaleza. Propiciar un debate grupal sobre los cambios sociales y culturales a que nos enfrenta este proceso, qué necesidades genera, qué riesgos son precisos de planear y prever y qué aspectos son necesarios innovar. Elaborar una planeación simulada sobre la manera de obtener en una empresa u oficina la optimización de sus servicios de producción en cuanto a gestión, organización, giro, sueldos, considerando además las implicaciones ambientales para la prestación de un servicio eficaz y eficiente de la misma en el uso de sus recursos. Diseñar una tabla para la concentración, clasificación, organización, síntesis y análisis de la información obtenida con base en las entrevistas realizadas en el primer bloque para identificar problemas en el proceso administrativo contable. Realizar una evaluación crítica en equipos de los productos o procesos desarrollados en el aula taller de administración contable con base en criterios de: Eficiencia. Eficacia. Funcionalidad. Calidad Aceptación cultural e Impacto ambiental contable. La identificación de problemas, las fuentes de información para la innovación y el uso de los conocimientos para la evaluación en la administración contable Desarrollar el proyecto de administración contable y evaluar los procesos desarrollados. Crear una memoria final. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. “ ” CLAVE: EDO. ZONA ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN ADMINISTRACIÓN CONTABLE CICLO ESCOLAR 2009-2010 PROFR (A): BLOQUE V PROYECTO PRODUCTIVO DE INNOVACIÓN No. Ses. GRADO: TEMAS 3º. FECHA DE INCIO: MARZO PROPÓSITOS 1. Conocer las fuentes de información y los ciclos de la 5.1 CARACTERÍSTICAS DE innovación para el desarrollo de sus proyectos. UN PROYECTO DE 2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés INNOVACIÓN de su localidad o región. 3. Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su 5.2 PROYECTO DE incidencia en la sociedad, la cultura y la naturaleza, así INNOVACIÓN como su eficacia y eficiencia. TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS Innovación La innovación técnica y el desarrollo sustentable en el Desarrollo desarrollo de los proyectos Sustentable productivos Proyecto técnico La introducción al proyecto de Proyecto innovación productivo Fases DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDÁCTICA Elaborar el proyecto de innovación en administración contable. Representar gráficamente la secuencia de las acciones que se deben realizar para la elaboración del proyecto de innovación. Reflexionar y valorar el proceso, producto, acción y del función técnica, así como el contexto de uso y de TERMINO: ABRIL APRENDIZAJES ESPERADOS Identifican y describen las características de un proyecto de innovación. Prevean los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo sus proyectos de innovación. Recaban, organizan y utilizan la información respecto del desempeño de procesos y productos en el desarrollo de su proyecto. Planean y desarrollan un proyecto de innovación técnica. RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES proyecto técnico Alternativas solución reproducción del proyecto. de Innovación técnica La responsabilidad social en Ciclos de los proyectos de innovación innovación técnica técnicas Cambio Técnico La innovación en la prestación de servicios contables para el desarrollo sustentable 5.2 PROYECTO DE INNOVACIÓN Acercamiento a los procesos productivos: fases del proyecto de innovación para el desarrollo sustentable. El desarrollo del proyecto de innovación en diseño gráfico. Técnica Formas de vida Innovación técnica Proyecto técnico Responsabilidad social Los ciclos de innovación en los procesos y productos. La valoración del proceso de producción Fuentes de innovación técnica Ciclos de innovación técnica Cuestionar cómo la técnica y la innovación de un producto puede mejorar las formas de vida para el usuario al que está destinado. Comentar en plenaria cuál es la responsabilidad social que tiene cada persona que interviene en el proceso de producción e innovación. Elaborar el proyecto tecnológico de innovación con base en los siguientes pasos: Identificación Delimitación del problema Búsqueda y análisis de la información Alternativas de solución Diseño Representación Ejecución Evaluación Evaluar los resultados del proyecto: Cumplimiento de las condiciones planteadas al comienzo de su desarrollo. Cumplimiento de su función. Valoración de costos y materiales utilizados. Valorar y mejora en el diseño, elaboración del producto e innovación