1.1.- FAMILIA PROFESIONAL : ELECTRICIDAD – ELECTRONICA 1.2.- CARRERA PROFESIONAL

INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SILABUS DE ELECTRONEUMATICA Y ELECTROHIDRAULICA
I.- DATOS GENERALES
1.1.- FAMILIA PROFESIONAL
1.2.- CARRERA PROFESIONAL
1.3.- MODULO PROFESIONAL
1.4.- UNIDAD DIDACTICA
1.5.- CRÉDITOS
1.5- SEMESTRE ACADEMICO
1.6.- NUMERO DE HORAS
1.7.- FECHA DE REALIZACIÓN
1.8.- DOCENTE RESPONSABLE
1.9.- E-mail
: ELECTRICIDAD – ELECTRONICA
: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
: AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
INDUSTRIALES.
: ELECTRONEUMÁTICA Y
ELECTROHIDRÁULICA
: 05
:V
: 06 HORAS SEM/ 108 HORAS SEMESTRALES
: 01-04-2013 AL 09-08- 2013
: Mg. Martín Lavado Lozano
: lavadolm@yahoo.es
: www.investigacionlm.com
: www.istene.edu.pe
II.- COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA
Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje e instalación, mantenimiento y
automatización de líneas de energía, tableros, instrumentos, máquinas y controles eléctricos, siguiendo
normas técnicas de seguridad y control de calidad establecidas.
III.- COMPETENCIA DEL MÓDULO
Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar la automatización de sistemas eléctricos
industriales.
IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD
TERMINAL
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
1 Implementar
sistemas de control
neumático en
procesos de
automatización de
uso industrial
1. Conoce los conceptos de
neumática y la producción
de presión con aire
comprimido
2-Diseña y realiza el montaje
de electroválvulas para ejecutar
procesos de automatización
utilizando aire comprimido
3-Utiliza soft wars virtuales
para simular procesos de
automatización neumáticos
 Reconoce las clases y caracteristicas de los compresores, válvulas,
tuverías y accesorios de aire comprimido para uso industrial
 Manipula
e instala correctamente un compresor de aire
comprimido a un sistema neumático
 Reconoce las partes de un proceso de neumática
 Discrimina las válvulas de neumática para determinados procesos
 Conoce la simbología neumática
1.Conoce los conceptos de
hidráulica y la producción de
presión con aire fluidos
hidráulicos
2-Diseña y realiza el montaje
de electroválvulas para ejecutar
procesos de automatización
utilizando fluidos hidráulicos
 Reconoce las clases y caracteristicas de los compresores, válvulas,
tuverías y accesorios de fluidos hidráulicos para uso industrial
 Manipula e instala correctamente un motor compresor de fluido
hidráulico en un proceso hidráulico
 Conoce las propiedades de los fluidos hidráulicos
 Reconoce las partes de un proceso de hidráulica
 Conoce la simbología hidráulica
3-Utiliza soft wars virtuales
para simular procesos de
automatización hidráulicos
 Instala y ejecuta el soft warr de hidráulica
 Simula un proceso de neumática utilizando sensores fin de carrera,
contadores y temporizadores
1.
 Instala y ejecuta el fluid sim
 Simula un proceso de neumática utilizando sensores, contadores y
temporizadores
2.
2
Implementar
sistemas de control
hidráulico
en
procesos
de
automatización de
uso industrial
V.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SEMANAS/
FECHAS
1era y 2da
semana del
01 al 13 de
Abril
3ra y 4ta
semana del 16
al 27 de Abril
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD
Implementa un
sistema de control
electro neumático
aplicando normas y
estándares
establecidos
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Actividad Nro. 01
Sistemas de aire
comprimido
CONTENIDOS BÁSICOS
 Principios básicos que rigen la Neumática
TAREAS
PREVIAS

Video de un
proceso
neumático

Ver
simbología
neumática
 Comandos del fluid SIM

Bajar de
internet el
soft war
fluid sim
 Principios básicos que rigen la Hidráulica

Video de un
proceso
hidráulico

Ver
simbología
neumática

Bajar de
internet el
soft war de
hidráulica
 Tratamiento, producción y distribución de
aire comprimido.
 Acumuladores, características, clases
Actividad Nro. 02
Aplicaciones de la
neumática
 Válvulas neumáticas, clasificación,
características, clases
 Circuitos electro neumáticos
 Cilindros neumáticos
 Simbología normalizada de neumática
5ta, 6ta y
7ma, semana
del 2 al 11 de
Mayo
Actividad Nro. 03
Automatización de
Procesos con
electro válvulas
neumáticas
8va y 9na
semana del
11 al 26 de
Mayo
Actividad Nro. 04
 Instrumentos de medida de presión
usados en neumática
 Dispositivos y Accesorios de neumática
Soft ware virtual de
neumática
10ma semana
del 28 al 31
Mayo
Evaluación teórica y práctica
11 ava, 12 ava
y 13 ava
semana del 04
al 28 de Junio
Implementa un
sistema de control
electro hidráulico
aplicando normas y
estándares
establecidos
Actividad Nro. 05
Sistemas de fluido
hidráulico
 Tratamiento, producción y distribución de
fluidos hidráulicos.
 Compresores de fluidos hidráulicos,
características, clases
 Caudal y generación de presión
14ava, 15ava
semana del 2
al 20 de Julio
Actividad Nro. 06
Aplicaciones de la
hidráulica
16ava
semana del 23
al 27 de Julio
Actividad Nro. 07
Automatización de
Procesos utilizando
dispositivos y
componentes
hidráulicos
17ava
semana del 23
al 27 de Julio
18ava semana
del 30 de Julio
al 9 de Agosto
Actividad Nro. 08
Soft ware virtual de
hidráulica
Evaluación teórica y práctica
 Válvulas distribuidoras hidráulicas,
clasificación, características.
 Circuitos electro hidráulicos

Cilindros y actuadores hidráulicos
 Simbología normalizada de hidráulica
 Instrumentos de regulación y control
usados en sistemas hidráulicos
 Dispositivos y Accesorios de Hidráulica
 Comandos del soft ware virtual de
hidráulica
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“NUEVA ESPERANZA”
VI.- METODOLOGIA
Considerando las características del estudiante de educación superior
tecnológica, se utilizara la metodología pedagógica y andragógica con métodos
diferentes para la enseñanza/aprendizaje de conocimientos, procedimientos y
actitudes o vivencias.
6.1.- METODOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS

Se utilizara el método de la DISERTACION, utilizando ayudas visuales como
diapositivas en ppt , gráficos, imágenes, diagramas u otros medios.

FORO VIRTUAL, se utilizara para el intercambio de ideas y opiniones referente a
los temas de la unidad didáctica vía internet.

El método de ESTUDIO DIRIGIDO se utilizara para interpretar diagramas,
manuales y guías técnicas de la especialidad

Para despertar el interés de los estudiantes y
utilizara el método de la INTERROGACION.
propiciar su participación se
6.2.- METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE PROCEDIMIENTOS

El método de la DEMOSTRACION se utilizara para mostrar a los estudiantes
las operaciones del trabajo o laboratorio de la unidad didáctica con ayuda de
los equipos, instrumentos, soft ware, herramientas y dispositivos.

El Método de PROYECTO, que permite a los alumnos el dominio de una serie
de técnicas y de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los
aprendizajes esperados. El desarrollo de este método permite dar un valor
comercial al producto y los estudiantes trabajan en forma individual o grupal.

El Método de LOS CUATRO PASOS. Con éste método el alumno adquiere el
dominio de un procedimiento por que empieza como observador para terminar
ejecutando las operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución se
aplicará la técnica de la interrogación y de la demostración.
6.3.- METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE ACTITUDES.
Para la enseñanza de actitudes se utilizara el método de DINAMICA DE
GRUPOS, TRABAJO EN EQUIPO Y JUEGO DE ROLES
VII.- EVALUACIÓN
7.1. Requisitos de aprobación:
Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
 La asistencia mínima 70%.
 La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece en escala vigesimal ( 0 – 20).
 El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicha
recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad
terminal. Los estudiantes que obtengan menos de Diez (10) repetirán la UD.
 La nota final de la U.D. es la Nota de la última capacidad terminal.
 La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales y
actitudinales,
VIII. – RECURSOS
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“NUEVA ESPERANZA”
8.1.- Humanos:
- Docentes de la especialidad
- Alumnos
- Asistente de Laboratorio
- Directivos
8.2.- Tecnológicos
 Laboratorio de AUTOMATIZACION CIPCYT
 Laboratorio de Neumática e hidráulica ( Mecánica de Producción)
 Dispositivos y componentes de neumática e hidráulica de uso industrial
 Equipos, Instrumentos y herramientas de taller
8.3.- Medios y materiales
 Pizarra, plumón, mota
 Proyector Multimedia.
 Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
 Software de Simulación, Zelio, Twido, Micro Win .
IX. –BIBLIOGRAFÍA
9.1. Textual
TITULO
Automatización
industrial
sistemas
hidráulicos
y
aplicaciones en la industria
Hidraulica básica
Neumatica nivel básico
AUTOR
de DENIS CHAVARRI
sus HERNANDEZ
TPC TRAINING SYSTEM
FESTO
9.2.- Virtual.Disponible en:
www.schneider-electric.com.pe
www.schneider-electric.com.ar
http://endrino.cnice.mecd.es/jhem0027/aparamenta/aparamenta.htm
http://www.infoplc.net/
www.istene.edu.pe
www.investigacionlm.com
La Esperanza, Marzo de 2013
…………………………………………
Mg. Martín Lavado Lozano
DOCENTE
___________________
__________________________
Lic. Julio Agreda Lozano
Lic. Jorge Luis Carranza Vargas
JEFE DPTO.
DIRECTOR
V. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
C.T.1. Implementar sistemas de control neumático en procesos de automatización de uso industrial.
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
Reconoce y comprueba el
estado de los compresores de
aire.
Instala electroválvulas para
accionar cilindros accionados
por aire
Implementa un sistema
de control electro
neumático aplicando
normas y estándares
establecidos
Ejecuta procesos neumáticos
de aplicación industrial
Programa en fluid sim procesos
de automatización con
dispositivos neumáticos
virtuales
CONCEPTOS
 Principios básicos que rigen la
Neumática
ACTITUDES
Acumuladores, características,
clases
 Demuestra orden,
responsabilidad y
grado de participación
en el desarrollo del
tema.
 Trabaja en equipo con
responsabilidad,
solidaridad y orden
 Válvulas neumáticas,
clasificación, características,
clases
 Aplica las normas de
seguridad e higiene
Industrial
 Tratamiento, producción y
distribución de aire
comprimido.
 Circuitos electro neumáticos
 Cilindros neumáticos
 Simbología normalizada de
neumática
 Instrumentos de medida de
presión usados en neumática
 Dispositivos y Accesorios de
neumática
 Comandos del fluid SIM
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
1. Sistemas de aire
comprimido
Conoce los conceptos de
neumática y la producción
de presión con aire
comprimido
Diseña y realiza el montaje
de electroválvulas para
ejecutar procesos de
automatización utilizando
aire comprimido
2. Aplicaciones de la
neumática
3. Automatización de
Procesos con electro
válvulas neumáticas
Instala y ejecuta procesos
con PLC y electroválvulas
utilizando aire comprimido
3.
4. Soft ware virtual de
neumática
CRITERIOS DE
EVALUACION
HO
RAS
16
16
24
Utiliza soft wars virtuales
para simular procesos de
automatización
neumáticos
16
C.T. 2. Supervisar el funcionamiento de sistemas de control hidráulico utilizados en maquinaria y procesos industriales
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
. Reconoce y comprueba el
estado de los compresores
fluidos hidráulicos.
Instala dispositivos
hidráulicos para
aplicaciones industriales
Ejecuta procesos
hidráulicos de aplicación
industrial
Implementa un sistema
de control electro
neumàtico/hidráulico
con PLC aplicando
normas y estándares
establecidos
CONCEPTOS
Programa en fluid sim
procesos de automatización
con dispositivos hidráulicos
virtuales
 Principios básicos que rigen la
Hidráulica
 Tratamiento, producción y
distribución de los fluidos
hidráulicos.
 Compresores de fluidos
hidráulicos, características, clases
 Caudal y generación de presión
 Válvulas distribuidoras
hidráulicas, clasificación,
características.
 Circuitos electro hidráulicos

Cilindros y actuadores
hidráulicos
 Simbología normalizada de
hidráulica
 Instrumentos de regulación y
control usados en sistemas
hidráulicos
 Dispositivos y Accesorios de
Hidráulica
 Comandos del soft ware virtual
de hidráulica
ACTITUDES
 Demuestra orden,
responsabilidad y grado
de participación en el
desarrollo del tema.
 Trabaja en equipo con
responsabilidad,
solidaridad y orden
 Aplica las normas de
seguridad e higiene
Industrial
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
5. Sistemas de fluido
hidráulico
 Conoce los conceptos de
hidráulica y la producción de
presión
con
fluidos
hidráulicos
 Conoce las propiedades de
los fluidos hidráulicos
6. Aplicaciones de la
hidráulica
 Reconoce las partes de un
proceso de hidráulica
 Conoce
la
simbología
hidráulica
7. Automatización de
Procesos utilizando
dispositivos y
componentes
hidráulicos
8. Soft ware virtual
de neumática
 Instala y ejecuta procesos con
PLC
y
electroválvulas
utilizando fluidos hidráulicos
HO
RAS
16
16
24
 Simula un proceso de
neumática utilizando sensores
fin de carrera, contadores y
temporizadores
16