GUÍA DE EXAMEN DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2º PARCIAL. 1. 2. ¿Cuáles son las dos condicionantes personales de la acción y finalidad de educar que establece la biología de la educación? 11. Explica ¿Que es la política educativa? 12. Menciona un campo de estudio de la política de la educación. Menciona tres objetos de estudio de la Bilogía de la educación. 13. Explica con tus propias palabras el significado de educación como conducir. 3. Define con tus palabras que es la biología de la educación o biología pedagógica. 14. Explica con tus propias palabras el significado de educación como extraer. 4. ¿Cuáles son los dos aspectos que se deben tomar en cuenta a la hora de educar desde la perspectiva de la psicología educativa? 15. ¿Qué significa que la educación debe de tener una intención? 5. ¿Cuál es el objeto de estudio de la antropología filosófica? 16. ¿Qué es la educación como perfeccionamiento intencional? 6. ¿Cuál es el objeto de estudio de la antropología de la educación? 17. ¿Cuáles son las funciones superiores del hombre que debe de perfeccionar la educación? 7. ¿Cuál es la principal afirmación que hace la antropología de la educación en cuanto a su concepción del ser humano? 18. ¿Cuál es el concepto de educación de García Hoz? 8. Menciona dos campos de estudio de la sociología de la educación. 19. Explica con tus palabras ¿Qué es el perfeccionamiento inmediato del hombre? 9. Menciona ¿Cuáles son los principios que sustentan la economía de la educación? 10. Menciona ¿Cuáles son los campos de estudio de la economía de la educación? 20. Explica con tus palabras ¿Qué es perfeccionamiento mediato del hombre? el 21. ¿Qué diferencia existe entre instrucción y educación?