PRÁCTICA No.2 PATERNIDAD RESPONSABLE Y PROYECTO DE VIDA OBJETIVO: Que el alumno(a) analice y adquiera Conciencia de la responsabilidad de Un embarazo en la adolescencia y sus repercusiones. MATERIAL: PRACTICARIO ANTECEDENTES: La descendencia humana , cuando no era producto de reflexión o de un proyecto, obraba la casualidad y otros factores. Pero desde que para contrarrestar la explosión demográfica y entender que el traer descendencia al mundo tendría que ser producto de un plan y/o proyecto de pareja o personal. Inicialmente, la capacidad de reproducción se reducía a la aptitud fisiológica, con el devenir del tiempo se encontró que entraban en juego muchas condiciones como la estabilidad emocional, psíquica y económica como condiciones mínimas para decidir engendrar a un nuevo ser. Con los temas anteriores se conocieron y se dominan las técnicas de control de la natalidad, porque la ciencia química y médica, aprendieron a controlar al organismo en cuanto su función reproductiva, y convertir a la función reproductiva en algo opcional en lugar de algo fortuito y en el peor de los casos: obligatorio. Es un compromiso por el cual debemos tener el conocimiento y la disposición de la paternidad por medio del cariño, amor, etc. Todos aprendemos en la práctica; cuando se inicia la familia piensan que ya se tiene la madurez para hacerlo, y para poder ser responsable es necesario cubrir ciertos requisitos: -Estar dispuesto a trabajar durante 24 hrs. -Estar dispuesto a desvelarse sin previo aviso y sin esperar algo a cambio. -Tener el tiempo y el dinero para atender al hijo. -Capacidad inagotable para que aceptar un hijo es prestado y dejarlo ir para formar su propia familia. Elementos para tener un hijo: -Independencia tanto económica como emocionalmente -Compromiso de la relación con la pareja -Definir las normas que harán satisfactoria la relación. -Si se tiene una buena negociación en las actividades diarias. -Comunicación, alegría para resolver problemas. -Espacios y tiempos para le hijo y tener horas libres para dedicarlas desde los primeros años de vida que son fundamentales para ellos. El estilo de vida o hábito de vida consiste en el conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, que unas veces son saludables, y otras son nocivas para la En los países desarrollados los estilos de vida poco saludables son los que causan la mayoría de las enfermedades. En los estilos de vida encontramos componentes diversos, como: Ejercicio físico, Sueño nocturno, Conducción de vehículos,Estrés,Dieta , Higiene personal, Manipulación de los alimentos,Actividades de ocio o aficiones,Relaciones interpersonales, Sexualidad,Consumo de sustancias tóxicas tabaco, alcohol y otras drogas, etc.En los estilos de vida encontramos, en ocasiones, paradojas: En países desarrollados la mayoría de las enfermedades son producidas por los estilos de vida de su población, sin embargo, los recursos sanitarios se desvían para intentar curar estas enfermedades, en lugar de destinar más recursos económicos en la promoción de la salud y prevención de las enfermedades. ¡Más vale prevenir que lamentar!, es por eso preferible llevar una vida saludable, con una dieta sana, revisiones médicas y ejercicio físico, para tener una buena salud y una buena calidad de vida. Plan de vida, Supone la enumeración de objetivos que una persona quiere lograr a lo largo de su vida y una guía que propone como alcanzarlos. Este plan puede incluir metas personales, profesionales, económicas y espirituales. El plan de vida incluye objetivos a largo plazo; el sujeto puede pensar dónde le gustaría estar en 5 o 10 años. Y a partir de esa idea, comenzar a desarrollar un plan . En este sentido, el plan de vida también es un plan de acción, con pasos a seguir y plazos , Al igual que cualquier plan, éste tiene que ser analizado de forma periódica; así la persona podrá analizar si se acerca o no al objetivo . Y en caso de que no rindan frutos, el individuo tiene la capacidad de rectificar y proponer nuevas acciones Un plan de vida también es clave para diseñar un futuro profesional; la carrera que se elija será determinante durante toda la vida ,por eso es bueno elegir la carrera profesional tomando en cuenta los gustos personales y las metas que uno se propone cumplir. ACTIVIDADES: 1.-En parejas realizar un cuadro comparativo calculando el gasto promedio mensual llevado a cuantos salarios mínimos se necesitan para sostener un familia de dos personas y una de cuatro, presupuestando: Alimentos, transporte, gastos médicos, servicios, ropa, recreación, gastos fijos, renta o hipoteca, tarjetas de crédito, gastos extra, vacaciones (gasto promedio mensual), siendo que el salario mínimo mensual es de $59.82 DIARIOS O $1794.60 pesos mensuales. PARA 2011. RUBRO RENTA O HIPOTECA, DEUDAS ALIMENTOS TRANSPORTE GASTOS ESCOLARES TELEFONOS LUZ GAS VESTIDO TV DE PAGA , INTERNET ENTRETENIMIENTO,PROMEDIO MENSUAL DE VACACIONES Y OTROS TOTAL (EN SALARIOS MINIMOS MENSUALES) PARA 2 PERSONAS PARA 4 PERSONAS 2.- Elaborar un plan de vida (individual) desglosando metas a 1 año, a 5 y a 10 años. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA: 1.-Revista MEDICAL DOCTOR: AÑO 1997, NUMERO 6 CIENCIAS NATURALES HOY 8, editorial Santillana, 1992,ENCICLOPEDIA NACER, #12, 13, 14, 15. 2.-BRUCE JUDITH, B. LLOYD, Y A. LEONARD, “La Familia en la mira, nuevas prespectivas sobre madres, padres e hijos”Population Council, New York 3.- www.redjoven.org 4.-www.yodecido.salusonora.org NOMBRE______________________________________ GRUPO_________ FECHA________