EDAD CONTEMPORÁNEA

Institución Educativa internacional
EDAD CONTEMPORÁNEA I
ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y
ECONOMÍA
2012
I. DEFINICIÓN
Edad Contemporánea es el nombre con
el que se designa el periodo histórico
comprendido entre la Revolución francesa
y la actualidad. Comprende un total de 222
años, entre 1789 y el presente.
Es una época caracterizada por las
revoluciones
y
por
las
grandes
transformaciones artísticas, demográficas,
sociales,
políticas,
tecnológicas
y
económicas.
II. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y
TEMPORAL
La edad contemporánea se desarrolla a
partir del continente europeo, se
extiende a sus colonias y se expande a
todo el planeta.
Es el periodo de tiempo que va desde la
revolución francesa en 1789 hasta
nuestros días
III. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
3.1 Inicio
La revolución industrial iniciada en Inglaterra a mediados
del siglo XVIII se extendió sucesivamente al resto del
mundo mediante la difusión tecnológica (transferencia
tecnológica), primero a Europa Noroccidental y después,
en lo que se denominó Segunda revolución industrial
(finales del siglo XIX), al resto de los posteriormente
denominados países desarrollados (especialmente y con
gran rapidez a Alemania, Rusia, Estados Unidos y Japón;
pero también, más lentamente, a Europa Meridional). A
finales del siglo XX, en el contexto de la denominada
Tercera revolución industrial, los NIC o nuevos países
industrializados (especialmente China) iniciaron un rápido
crecimiento industrial
3.2 Condiciones que hicieron posible la
revolución industrial
 Inglaterra disponía de importantes yacimientos de carbón,
el combustible más usado en la época. También, poseía
yacimientos de hierro, la materia prima con la que se
hacían las máquinas, los barcos y los ferrocarriles;
 La burguesía inglesa había acumulado grandes capitales a
partir de su expansión colonial y comercial;
 Las ideas liberales, muy difundidas en la Inglaterra de esa
época, favorecían la iniciativa privada. A esto se sumaban
las garantías que daba un parlamento que representaba
también los intereses de esta burguesía industrial y
comercial.
 La marina Mercante inglesa era una de las más importantes
del mundo. Esto garantizaba a los productores de ese país
una excelente red de distribución en el orden mundial.
3.3 CAUSAS
- Controles fronterizos (menos enfermedades)
- Revolución agrícola británica.
- El desarrollo del comercio internacional.
- Creación de mercados financieros,
- La acumulación de capital.
- La revolución científica.
Esta primera revolución se caracterizó por un cambio en los
instrumentos de trabajo de tipo artesanal por la máquina
de vapor, movida por la energía del carbón. La máquina
exige individuos más cualificados, produce una reducción
en el número de personas empleadas, arrojando de manera
incesante masas de obreros de un ramo de la producción a
otra. Especialmente del campo a la ciudad.
3.4 Consecuencias
La Revolución industrial estuvo dividida en dos etapas: La
primera del año 1750 hasta 1840, y la segunda de 1880 hasta
1914. Todos estos cambios trajeron consigo consecuencias
tales como:
 Demográficas: Traspaso de la población del campo a la
ciudad (éxodo rural) — Migraciones internacionales —
Crecimiento sostenido de la población — Grandes
diferencias entre los pueblos — Independencia económica
 Económicas: Producción en serie — Desarrollo del
capitalismo — Aparición de las grandes empresas (Sistema
fabril) — Intercambios desiguales
 Sociales: Nace el proletariado — Nace la Cuestión social
 Ambientales: Deterioro del ambiente y degradación del
paisaje — Explotación irracional de la tierra.
3.5 Principales transformaciones





A mediados del siglo XIX, en Inglaterra se realizaron una
serie de transformaciones que hoy conocemos como
Revolución industrial dentro de las cuales las más
relevantes fueron:
La aplicación de la ciencia y tecnología permitió el invento
de máquinas que mejoraban los procesos productivos.
La despersonalización de las relaciones de trabajo: se pasa
desde el taller familiar a la fábrica.
El uso de nuevas fuentes energéticas, como el carbón y el
vapor.
La revolución en el transporte: ferrocarriles y barco de
vapor.
El surgimiento del proletariado urbano.
IV. SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
4.1 Generalidades
Conocida por algunos autores como Gran Capitalismo,
debido a que fue en esta segunda fase de la Revolución
Industrial cuando el capitalismo maduró definitivamente
como sistema económico y estableció sus "pilares
fundamentales", fue un proceso de innovaciones
tecnológicas, científicas, sociales y económicas nunca antes
vistas. Su comienzo suele fijarse en 1870, momento en el
cual se empieza a observar el surgimiento de nuevas y
mejoradas técnicas de producción, y una nueva clase de
industrias, como la industria química, eléctrica o la
automovilística; además de empezar a darse la
industrialización en nuevos países como el recién nacido
Imperio Alemán, Rusia, Japón, Estados Unidos o Países
Bajos. El final de esta revolución suele fijarse en 1914, año
en que da comienzo la Primera Guerra Mundial.
4.2 FUENTES DE ENERGÍA
4.2.1 Electricidad
La energía eléctrica fue muy importante, pues evitaba
que muchos tipos de industrias tuvieran que
vincularse a las minas de carbón. La electricidad es
una energía limpia, potente, de fácil transporte y se
podía utilizar en muchos campos (iluminación,
máquinas, comunicaciones, etc.). Permitió además
una revolución en las comunicaciones, con el teléfono,
el telégrafo y la radio. Se desarrollaron el cine y la
fotografía. En el campo del transporte se utilizará la
electricidad como fuente de energía para el tranvía y el
metro además de que se comienza a usar el foco para
iluminar a las personas en sus trabajos
4.2.2 Petróleo
 El petróleo se utilizaba en la iluminación antes del
desarrollo del motor de combustión interna, que junto
a los neumáticos dieron lugar al automóvil. El
querosen, como derivado, se utilizó para la aviación. Se
crean a partir del petróleo elementos que permiten el
desarrollo de la industria farmacéutica.
 El uso masivo del petróleo y sus derivados tuvo una
enorme repercusión económica y política, pues los
europeos empezaron a utilizar una fuente de energía
que no tenían en su propio territorio. Eso les impulsó a
extender sus intereses comerciales y políticos a otros
continentes donde hubiera petróleo
4.2.3 El hierro
 El hierro seguía siendo el metal más utilizado y sobre él se
van a aplicar importantes innovaciones. Thomas en 1878
inventó un sistema para explotar el hierro rico en fósforo,
hasta entonces no se tenido en consideración estos
yacimientos por el carácter quebradizo del metal. El
procedimiento Siemens-Martin abarató la obtención de
este mismo producto.
 Durante la primera revolución industrial el hierro se aplicó
casi exclusivamente al ferrocarril, ahora va a encontrar
nuevas aplicaciones como la construcción y el armamento.
En el terreno constructivo se van a levantar puentes en
hierro, estaciones de trenes, mercados, monumentos como
la Torre Eiffel en 1889, y sería la base para la construcción
de los primeros rascacielos en Chicago al hacer estos
edificios con una estructura de hierro.
4.2.4 Otros metales
 Además del hierro y el acero aparecen otros metales que
van a tener una gran trascendencia en el desarrollo
industrial. Entre ellos destaca el aluminio, metal muy ligero
y resistente. Fue descubierto por Wökler en 1845 pero hasta
1886 no se generaliza, fue cuando Hall le aplicó el proceso
de electrólisis. El níquel se usó principalmente para
mezclarlo con el acero y lograr así el acero inoxidable. Al
mezclarlo con el cobre se crea una aleación llamada alpaca
que tendrá muchas aplicaciones en el campo doméstico.
 El cobre tendrá también una gran importancia, al
perfeccionarse su producción se va a destinar, casi
exclusivamente, a la industria eléctrica, o bien como
conductor o bien como componente de los motores
eléctricos. Por último el zinc tendrá una cierta importancia
ya que al mezclarse con el hierro detiene su oxidación.
4.3 AVANCES CIENTÍFICOS
Esta ciencia vio ampliado su campo de estudio al
conocerse la división celular, las leyes de la
herencia y la existencia de los cromosomas.
Charles R. Darwin (1809-1893) revolucionó el saber
biológico con su obra Sobre el origen de las
especies en términos de selección natural y
especies selectivas (1859). Tomando como base los
estudios de Lamarck (1744-1829) sobre la evolución
biológica de las especies, Darwin amplió esta teoría
afirmando que en dicha evolución existía una
lucha por la vida en la que sólo las especies más
fuertes conseguían sobrevivir.
4.4 MEDICINA
 Los avances médicos y el mejoramiento de los métodos
de higiene lograron un progreso en beneficio de una mejor
salud pública y una mayor expectativa de vidaEl éter
(anestésico) comenzó a ser utilizado como anestesia para
las operaciones quirúrgicas, hecho que fue paralelo a la
práctica de una cirugía más avanzada. Robert Koch (18431910) descubrió los bacilos que producen la tuberculosis y
el cólera. Por otra parte, la difteria fue atacada con la
aplicación del suero antidiftérico.
 El francés Louis Pasteur (1822-1895) ideó un proceso de
conservación de los alimentos al descubrir que la
fermentación era producida por bacterias y que al exponer
dichos alimentos a altas temperaturas éstas morían. Este
procedimiento recibió el nombre de pasteurización. Por
otra parte, el estudio de las bacterias dio origen a una nueva
ciencia: la bacteriología. Al mismo tiempo, los estudios
médicos de Pasteur permitieron el descubrimiento de la
vacuna antirrábica.
V. PRIMERA GUERRA MUNDIAL
5.1ANTECEDENTES DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL
 Fueron varias los enfrentamientos que sirvieron de preludio a la
primera guerra mundial, entre ellos se pueden mencionar:
 1.-La guerra franco-prusiana:
 En 1870 Francia fue vencida por el ejército prusiano,
disciplinado y bien armado, mandado por Moltke. Se completó
la unidad de Alemania y los príncipes de muchos Estados
reconocieron como emperador a Guillermo. La derrota y las
pérdidas territoriales colocaron a Francia en situación tirante
con Alemania.
 2.-La liga de los tres emperadores:
 La máxima ambición del canciller de hierro alemán Bismarck,
era mantener aislada a Francia. Se vio realizada en 1873
mediante la Liga de los Tres Emperadores: el de Alemania, el
estado más fuerte del continente.
 3.- La Triple Alianza:
 En los Balcanes, el enfrentamiento de los intereses rusos y




austríacos condujo en 1878 a la disolución de la Liga de los Tres
Emperadores. En 1879 la alianza entre Alemania y AustriaHungría se hizo más fuerte y en 1882 se amplió con Italia. En 1887
Alemania y Rusia firmaron un tratado mediante el cual
estrecharon sus relaciones.
4.- La Triple Entente:
El nuevo emperador de Alemania Guillermo II destituyó a
Bismarck y no renovó el tratado con Rusia, lo que aprovechó
Francia que estaba aislada para aliarse con Rusia en 1894. En 1904
se alió también con Inglaterra. Poco después se aliaron también
Inglaterra y Rusia, con lo que en 1907 quedó terminada la Triple
Entente. El cerco de Alemania era ya un hecho.
5.- Las primeras descargas:
El camino hacia la catástrofe de 1914 pasó por Marruecos y los
Balcanes. En el Marruecos francés intentaron hacerse valer los
intereses comerciales alemanes, la consecuencia entre otras, fue
la crisis de Agadir de 1911. La debilidad de Turquía llevó a sus
amigos a la ruina.
CAUSAS DE LA I GUERRA MUNDIAL
 La causa inmediata (pretexto)que provocó el estallido
de la primera guerra mundial fue, como ya sé
mencionó, el asesinato del archiduque de AustriaHungría, Francisco Fernando, en Sarajevo Serbia, el 28
de Junio de 1914.
 Los verdaderos factores que desencadenaron la I
Guerra Mundial fueron el intenso espíritu nacionalista
que se extendió por Europa a lo largo del siglo XIX y
comienzos del XX, la rivalidad económica y política
entre las distintas naciones y el proceso de
militarización y de vertiginosa carrera armamentística
que caracterizó a la sociedad internacional durante el
último tercio del siglo XIX, a partir de la creación de
dos sistemas de alianzas enfrentadas.
Las causas de la Primera Guerra Mundial
se pueden resumir de la forma siguiente:
1. Rivalidades territoriales y nacionalismos:
- Alemania intenta borrar la cultura francesa en Alsacia y
Lorena. Se forma la "Liga para la defensa de Alsacia y
Lorena"
- Caos en los Balcanes.
- Fronteras entre Grecia y Albania.
- Los alemanes arman al ejército turco en los estrechos.
Los rusos ven muy mal esto.
2. Rivalidades económicas:
- Alemania tenía un gran crecimiento.
- Muchos países compraban productos alemanes.
- La razón de su crecimiento es que ofrecen mejores
créditos que Inglaterra lo que origina una mayor
rivalidad.
3. Rivalidades psicológicas o político-diplomáticas:
- Alemania tenía en 1913 850 mil hombres en pie de
guerra.
- Austria 160 mil hombres.
- Francia aumenta el servicio militar.
- Rusia dos millones de soldados, pero mal armados.
- Inglaterra no tenía un ejército terrestre muy grande. Se
aprovechaban de los soldados autóctonos de los
ejércitos que colonizaban. Pero tenían un
impresionante poder naval.
- Todos los ejércitos suponen muchos gastos a los países.
Los gobiernos tienen que ir engañando a su población,
les dicen que la guerra está a punto, que hay que estar
preparado. Hacen un llamamiento patriótico.
5.3 Consecuencias
 La muerte de más de 12 millones de personas,
equivalente a casi la mitad de los habitantes de
Venezuela, y varios millones de heridos, en su
mayoría jóvenes, principalmente de Rusia,
Alemania, Francia y el Reino Unido.
 Las pérdidas materiales fueron enormes se supone
que pasó los 186.000 millones de dólares.
 En tan sólo las tres primeras semanas de la guerra,
los alemanes perdieron 600.000 hombres.
 El territorio de Turquía se redujo. El imperio
austrohúngaro desapareció y dio lugar a cuatro nuevos
Estados: Austria, Checoslovaquia, Hungría y
Yugoslavia.
 La Primera Guerra Mundial marcó el fin de la
supremacía de las potencias de Europa y fortaleció la
posición de los Estados Unidos y de Japón.
 En casi toda Europa los medios de comunicación, el
transporte, los cultivos, los edificios, etc. quedaron
destruidos.
 Todas las pérdidas ocasionaron una disminución de la
producción industrial y agrícola. Las reservas de oro y
las inversiones se redujeron, toda Europa entró en una
grave crisis económica.
 Por el contrario, la contienda generó un intenso
desarrollo de los instrumentos y técnicas de
guerra: fusiles de repetición, ametralladoras,
gases asfixiantes dando origen a la guerra
biológica y química, hubo tanques, dirigibles y
aviones, también se practicaron los bombardeos
a las ciudades. La artillería multiplicó los
calibres, aumentó el alcance y mejoró los
métodos de corrección. El transporte motorizado
se generalizó.
 Hubo una intensa participación de la sociedad
civil implicándose en operaciones bélicas, de
igual forma participaron instituciones como la
Cruz Roja donde la mujer desempeñó una gran
labor.
 A pesar de la labor desempeñada por la Cruz Roja, se
desataron grandes epidemias de enfermedades
infectocontagiosas.
 La acción de los submarinos alemanes provocó el
hundimiento de las naves aliadas causando un gran
número de bajas; al abandonarse el principio por el
cual se permitía la evacuación de las naves civiles antes
de su hundimiento. En mayo, un submarino alemán
torpedeó al Lusitania, un vapor de pasajeros británico.
Éste se hundió en menos de 20 minutos frente a la
costa meridional de Irlanda, y fallecieron 1.198 civiles,
entre los que se encontraban 128 estadounidenses. El
incidente estuvo a punto de anticipar la intervención
de Estados Unidos en el conflicto mundial, que se
produjo en 1917.
 A pesar de los esfuerzos realizados para provocar la
paz mundial con el Tratado de Versalles, las
potencias vencedoras permitieron que se
incumplieran algunos de los términos establecidos
lo que provocó el resurgimiento del militarismo y
del nacionalismo agresivo de Alemania y de los
desórdenes sociales en gran parte de Europa,
agudizó la crisis económica, hubo una fuerte
agitación social y hubo el resurgimiento de
movimientos bélicos producto de graves disputas
que quedaron sin resolver.
VI. Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto global
en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las
Potencias del Eje, entre 1939 y 1945. Fuerzas armadas
de más de setenta países participaron en combates
aéreos, navales y terrestres. Por efecto de la guerra
murió alrededor del 2% de la población mundial de la
época (unos 60 millones de personas), en su mayor
parte civiles. Como conflicto mundial comenzó el 1 de
septiembre de 1939 (si bien algunos historiadores
argumentan que en su frente asiático se declaró el 7 de
julio de 1937) para acabar oficialmente el 2 de
septiembre de 1945
6.1 Antecedentes
Las causas de la Segunda Guerra Mundial más inmediatas
al estallido de la misma son, por una parte, la invasión a
Polonia por parte de los alemanes, y los ataques japoneses
contra China, los Estados Unidos de América y las colonias
británicas y neerlandesas en Asia. La Segunda Guerra
Mundial estalló después de que estas acciones agresivas
recibieran como respuesta una declaración de guerra, una
resistencia armada o ambas por parte de los países
agredidos y aquellos con los que mantenían tratados. En un
primer momento, los países aliados estaban formados tan
sólo por Polonia, Gran Bretaña y Francia, mientras que las
fuerzas del Eje consistían únicamente en Alemania e Italia,
unidas en una alianza mediante el Pacto de Acero.
6.2 Causas:
 Finalizada la Primera Guerra o la Gran Guerra(1914-
1918), se firmaron tratados de paz entre las naciones,
dichos tratados fueron un poco débiles y para algunos
países resultaron injustos, lo que produjo
disconformidad en la población y deseos de venganza.
 El Tratado de Versalles redujo de manera considerable
los territorios de los Alemania y Austria, zonas
pobladas de germanos.
 Gran ambición y rivalidad entre algunos países,
sobretodo aquellos que habían perdido territorios en la
Gran Guerra.
 Necesidad de demostrar su poderío bélico-militar y
lograr una posición política de superioridad frente a
otros países.
 Controlar y dominar algunos territorios para explotar
sus riquezas naturales. Hitler quería ser la versión
terrestre de lo que era Inglaterra en el mar.
 Problemas étnicos, según la filosofía de Hitler sobre la
pureza de la "raza aria", de acuerdo con las ideas
expresadas en "Mi Lucha".
 Se enfrentaron tres ideologías contrarias, el
liberalismo capitalista, el sistema socialista y el nazifascista, esta ultima que responde a un sistema
totalitario había nacido en Italia y Alemania luego de
la Primera Guerra
6.2 Consecuencias
 Deportaciones masivas a campos de concentración y
de trabajo, organizados en Europa por Alemania
(contra judíos, homosexuales, eslavos, discapacitados,
gitanos, Testigos de Jehová, comunistas, españoles
republicanos, sacerdotes católicos y ministros de otras
religiones, etc.), que se convertirían en campos de
exterminio donde tendría lugar el Holocausto;
también en Estados Unidos y otros países de América,
internando a sus ciudadanos de ascendencia japonesa.
 Masacres masivas de población y de prisioneros
enemigos perpetrada por las fuerzas japonesas,
principalmente en China, y las alemanas, en Rusia.
Tras la guerra, malos tratos a prisioneros de guerra,
sobre todo por parte de la Unión Soviética.
 Violaciones masivas de mujeres por parte de tropas
soviéticas y japonesas.
 Experimentos
científicos
usando
prisioneros
realizados por médicos nazis y japoneses, que solían
acabar con la muerte del individuo.
 Bombardeo aéreo masivo de civiles y lanzamiento de
cohetes V-1 y V-2 iniciado por el Eje en Varsovia,
Londres, Coventry y otras ciudades, que fue
continuado por los aliados a una escala mucho mayor
(Tokio, Berlín, Dresde y Hamburgo entre otras).
Además, por primera y única vez, la bomba atómica
fue utilizada en una guerra: dos bombas arrojadas por
Estados Unidos explotaron con tres días de intervalo,
en Hiroshima y Nagasaki.
 Durísimos años de postguerra para la población
civil.
 Como consecuencia de los cambios territoriales,
millones de personas se vieron desplazadas y
desarraigadas de sus lugares de origen.
 En el ámbito intelectual y artístico, queda de forma
oprimente y, a veces, obsesiva, la pregunta de cómo
fue posible la guerra y cómo fueron posibles las
circunstancias históricas que llevaron a ella. En
muchos casos esta cuestión se ve agravada por el
saber de que intelectuales y artistas colaboraron
con los totalitarismos y el clima bélico o, al menos,
no se opusieron decididamente a ello.
VII. DESCOLONIZACIÓN DE ÁFRICA Y
ASIA
7.1 El proceso de descolonización.- constituye
uno de los más decisivos factores de la
configuración de una nueva realidad histórica
en el panorama global de la época actual, y ha
dado origen no solo a un nuevo Tercer Mundo,
con una dinámica interna propia, sino también
a una serie de cuestiones y problemas que se
proyectan directamente en el plano de la
historia universal.
7.2
FACTORES
DE
LA
DESCOLONIZACIÓN.7.2.1 Factores internos
- El crecimiento demográfico:
Se producen grandes corrientes migratorias
hacía las grandes urbes.
- Transformaciones económicas y sociales:
La introducción de economías especulativas y
de nuevos sistemas de intercambio en las
colonias,
"intercambio desigual" al
desequilibrarse claramente a favor de los
colonizadores.
 Cambios culturales e ideológicos:
 Los círculos ilustrados indígenas, Esta minoría
ilustrada, aprendió de Occidente, bien la manera de
prosperar dentro del sistema establecido, o bien la de
utilizar sus enseñanzas en su contra en el momento
oportuno, siendo, por tanto, los principales
animadores de los movimientos nacionalistas e
independentistas.
 Los movimientos nacionalistas y sus líderes:
 Para tener éxito en las metas propuestas, fue necesaria
la presencia de líderes que dotaran a estos
movimientos de un programa político y una autoridad
moral que, fácilmente comprendidas por las masas,
calaran en sus pensamientos y les llevaran a perseguir
su puesta en práctica.
 7.2.2 FACTORES EXTERNOS
 La crítica anticolonial:
 La oposición al régimen colonial nace casi desde los
comienzos de la colonización europea,
incrementándose luego a medida que el mundo
occidental tuvo un mayor acceso a las libertades.
 La actitud de los intelectuales y de los círculos
religiosos:
 La acción misionera denuncia los abusos y
sometimientos de las poblaciones indígenas, sería a
través de las encíclicas como "Pacem in Terris" e 1963
por Juan XXIII o la de "Populorum progressio 1967 de
Pablo VI, en las que se apoyaban mas decididamente la
causa de la emancipación
.
 Durante el período de entre guerras surge el apoyo de
los intelectuales y políticos, como los que en 1927
integraron la Liga contra el Imperialismo, esta celebró
su Primer Congreso en Moscú, con la participación de
delegados procedentes de los territorios sometidos.
 Actitud de presidentes norteamericanos, como Wilson
o Roosevelt, que se convirtieron en defensores de la
causa de la libertad y de la emancipación de los
pueblos.
La ONU fue haciéndose más y más portavoz de la
causa descolonizadora; en la Declaración sobre la
Independencia de los países y pueblos colonizados
(1960) la ONU cambia de rumbo, enfrentándose al
colonialismo, al que tacha de "mal absoluto". Y por ello
se decide
 Favorecer las relaciones amistosas entre las naciones
africanas y asiáticas.
 Examinar los problemas (económicos y sociales) de los
países asistentes.
 Analizar lo relativo a la soberanía nacional, racismo y
colonialismo.
 Valorar la posición de África y Asia en el contexto
mundial.
7.3 INDEPENDENCIA DELOS PAÍSES DE ÁFRICA
 Este proceso se inició tras el fin de la segunda guerra mundial y se
extendió hasta mediados de la década de 1970; estuvo marcado
por cruentas guerras y por movimientos pacifistas, que derivaron
en la formación de nuevos estados en África y en Asia.
 Marruecos, Sudán, Libia, Túnez, Kenia, entre otros países de
África, lograron así la independencia política, no sin antes luchar
duramente contra sus antiguas metrópolis Europeas. En algunos
casos, como Ghana, la independencia se logró de manera pacifica;
en otros, el proceso tuvo un carácter más violento, como en
Argelia o el Congo. Las antiguas colonias portuguesas tuvieron
un proceso de independencia más tardío, recién a partir de 1974
Guinea Bissau, Cabo Verde y Mozambique pudieron conformarse
como Estados independientes. La independencia no implicó el fin
de los conflictos en África, donde las disputas étnicas y tribales,
derivadas en parte de la división artificia de los dominios
coloniales,
han
causado
frecuentes
guerras
civiles,
desestabilizando a los nuevos Estados.
7.4 INDEPENDENCIA DE LOS PAÍSES
ASIÁTICOS
 7.4.1 En Próximo Oriente al finalizar la Segunda Guerra Mundial
se consolidan y aumentan las independencias de los países árabes,
estas independencias son la fórmula política que representa los
deseos de las respectivas oligarquías árabes nacionales, aliadas con
los intereses económicos occidentales, y que se materializan en un
nacionalismo conservador aliado de Occidente. En 1946 Siria y
Líbano son ya independientes, y también Transjordania que en 1949
se convierte en el reino de Jordania. El ideal de la unidad árabe se
materializa en la formación de la Liga de Estados Árabes (El Cairo,
1945). Un factor de inestabilidad (todavía actual) en la zona fue el
fin del Mandato británico en Palestina, el plan de partición del
territorio acordado por la ONU en 1947 y el nacimiento del Estado
de Israel en 1948 como consecuencia de los compromisos
internacionales adquiridos por
 Occidente con los movimientos judíos, que dio origen a una
inmediata guerra entre Israel y los Estados Árabes en 1948-49.
 7.4.2 En Extremo Oriente, la península de Corea pasó de la
conquista japonesa (que generó una resistencia antinipona) a la
ocupación por los aliados que se instalaron y dividieron el
territorio en dos zonas quedando los soviéticos al norte y los
americanos al sur con el paralelo 38 como frontera. En 1948 se
consolida la división del país con las proclamaciones de
independencia de los dos países: la República de Corea del Sur
bajo la influencia de EEUU, y la República Popular de Corea
del Norte bajo la de la URSS.
7.4.3 En Asia meridional, los actuales países independientes
integraban lo que hasta la Segunda Guerra Mundial era la
“India británica” (India, Pakistán, Bangladesh, Birmania,
Ceilán-Sri Lanka y Las Maldivas). El final de la India británica
se produce entre 1935 y 1947, por un lado actuaron los
nacionalismos organizados en asociaciones políticas (el
nacionalismo hindú en torno al Partido del Congreso, el
nacionalismo musulmán en torno a la Liga Musulmana), y por
otro el deseo de Inglaterra de controlar el proceso
 El Sureste asiático abarca Indonesia (herencia holandesa y
predominio musulmán), Indochina (Vietnam, Camboya y Laos,
herencia francesa y cultura chino-hindú), Malasia y Singapur
(herencia británica, cultura islámica), Filipinas (herencia
hispano-norteamericana), y Tailandia (neutralizado entre los
colonialismos, cultura hindú). Indonesia es uno de los países
con mayor diversidad interna no sólo por el gran número de
islas y archipiélagos que la integran, sino por sus diversos
pueblos, culturas y religiones. El final de la Indonesia francesa
se produce entre 1945 y 1949; al producirse la derrota de Japón
en 1945 el movimiento nacionalista de Sukarno proclama la
independencia, pero ese mismo año los holandeses se muestran
dispuestos a restablecer la soberanía colonial, el acuerdo que
proclamaba la Unión holando-indonesia no se cumple y tras la
guerra que enfrenta a los dos países se reconoce la
independencia definitiva en 1949.
El final de la Indochina francesa es consecuencia de los movimientos
nacionalistas y de la expansión de Japón por Asia durante la Segunda
Guerra Mundial, cuando tras ser derrotado, Japón abandona Indochina,
estos países proclaman unilateralmente su independencia intentando evitar
la recuperación de la soberanía colonial por Francia: en 1945 Ho Chi-Minh
proclama la independencia de la República Democrática de Vietnam,
Sihanuk la de Camboya y el movimiento del Pathet-Lao la de Laos. Sin
embargo, al regresar los franceses este mismo año se inicia la lucha de estos
tres pueblos por la revolución y su independencia. En Vietnam entre 1945 y
1954 se ponen las bases de la revolución y se produce la guerra contra
Francia, en 1954 con la retirada francesa se divide el país en dos (paralelo
17), desde 1955 a 1975 es la fase de la intervención y guerra contra los
Estados Unidos que sustituyen a Francia en el ejercicio del poder
occidental, esta vez neocolonial. La independencia de Camboya y Laos fue
reconocida en 1954 por la Conferencia de Ginebra, en este último país se
extiende desde entonces la influencia e intervención norteamericana del
mismo modo que en Vietnam del sur.
Filipinas era desde 1898 una dependencia norteamericana que disponía de
una autonomía casi completa desde 1934, entre 1942 y 1944 el país es
ocupado por Japón, Estados Unidos lo reconquista en 1945 y en 1946 le
concede la independencia.
VIII. LA GUERRA FRÍA
8.1 ASPECTOS GENERALES
 Se denomina Guerra Fría al enfrentamiento ideológico
que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la
Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS (que
ocurrió entre 1989 con la caída del muro de Berlín y 1991
con el golpe de Estado en la URSS), entre los bloques
occidental-capitalista, liderado por Estados Unidos, y
oriental-comunista liderado por la Unión Soviética.
 Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político,
ideológico, económico, social, tecnológico, militar,
informativo e incluso deportivo.
 Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones directas
contra el otro, razón por la que se denominó al conflicto
"guerra fría".
 Estas dos potencias se limitaron a actuar como «ejes»
influyentes de poder en el contexto internacional y a la
cooperación económica y militar con los países aliados o
satélites de uno de los bloques contra los del otro.
 Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desencadenar
una guerra mundial, la entidad y la gravedad de los
conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se
comprometieron, marcaron significativamente gran parte
de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos
superpotencias ciertamente deseaban implantar su modelo
de gobierno en todo el planeta.
 Los límites temporales del enfrentamiento se ubican entre
1945 y 1947 (fin de la Segunda Guerra Mundial y fin de la
posguerra, respectivamente) hasta 1985 (inicio de la
Perestroika) y 1991 (disolución de la Unión Soviética).
8.2 CAUSAS
 La Unión Soviética quería difundir su ideología comunista
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a todo el mundo, lo que alarmó a los americanos, que
odiaban ese sistema político.
La adquisición de armas atómicas por parte de los
americanos alertó enormemente a los soviéticos.
Ambos países temían el ataque de uno u otro.
El presidente americano sentía una aversión personal
contra el presidente ruso Josef Stalin.
Los soviéticos temían que Estados Unidos utilizara a la
Europa occidental como base para atacar a la Unión
Soviética
8.3 PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS
- Se producen muchos conflictos indirectos como la
guerra de Vietnam y de Corea. También tuvo lugar la
crisis de los misiles cubanos en 1962, quizá uno de los
episodios que puso más cercana la guerra nuclear. Un
avión espía norteamericano U2 tomó fotografías de
misiles balísticos soviéticos capaces de transportar
cargas nucleares. La Unión Soviética mando un total
de 42 misiles de alcance medio y 24 de alcance
intermedio a Cuba. Estados Unidos amenazó con
invadir Cuba por lo que los misiles fueron retirados
con el compromiso de la no invasión norteamericana
- Aunque La Unión Soviética y china firmaron una alianza
en 1949 siempre hubo distanciamiento entre ellos que fue
aprovechada por los americanos. Estados unidos inicia una
política de entendimiento con China para contener el
avance soviético.
- La Unión Soviética invade Afganistán en 1980 lo que
llevó a los Americanos y sus aliados a boicotear los
Juegos Olímpicos de Moscú 1989. En respuesta la Unión
Soviética boicoteo los Juegos Olímpicos de los Ángeles
de 1984.
- Los americanos financian la guerrilla afgana con lo cual
debilitan el poder soviético en este país. La guerra de
afganistán fue un factor decisivo para la quiebra de los
soviéticos.
- En los años 80 el presidente Ronald Reagan definió a la
Unión Soviética como “Un Imperio del Mal” y que sería
confinada a la pila de las cenizas de la historia. Estados
Unidos anuncio la acumulación de un enorme número de
armas mientras la Unión Soviética se encontraba en crisis
económica. En 1985, Corbachov Asume el poder en la
Unión Soviética aplicando una política de conciliación
con los americanos, firmando varios tratados de reducción
de armas.
- En 1989 la Unión Soviética se retira de Afganistán y un
año más tarde se firmó la Reunificación Alemana.
Finalmente el colapso de la Unión Soviética en 1991
marcó el fin de la Guerra Fría
8.4 CONSECUENCIAS DE LA GUERRA FRÍA
 Los Estados Unidos y la Unión Soviética acumularon grandes
arsenales de armas atómicas y misiles balísticos.
 Se formaron los bloques militares de la OTAN y el Pacto de
Varsovia
 Se llegó hasta los conflictos destructivos de Vietnam y Corea
 La Unión Soviética se derrumbó debido a sus debilidades
económicas
 Se derribó el Muro de Berlín y se desintegró el Pacto de
Varsovia
 Los estados del Báltico y algunas repúblicas ex soviéticas
lograron la independencia
 América se convirtió en la única superpotencia del mundo
 Se derrumbó el comunismo