0041012047LENG2 2-2012-2013
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CARRERA: Licenciatura en Producción y Dirección de TV, Cine y Radio ASIGNATURA: Lenguajes Audiovisuales 2 PLAN: 2012 NIVEL: 2º año HORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 6 AÑO ACADÉMICO: 2013 PROFESOR A CARGO: CRISTIAN PAULS I-OBJETIVOS: Investigar y desarrollar un conjunto de problemáticas ligadas al cine de Noficción y desde la perspectiva de la puesta en escena. El aspecto teórico será planteado, en nuestro trabajo, como respuesta a una práctica concreta, invirtiendo así el orden habitual: la teoría, entonces, como forma posible de contestar los interrogantes que la propia práctica propone. Nuestro trabajo estará centrado en la producción de una serie de ejercitaciones (video) a lo largo del cuatrimestre y culminará con un film en episodios (uno cada 4 alumnos). Este proyecto tomará como eje un tema común (por ejemplo: la ciudad) y sus distintos episodios podrán conformar eventualmente una película de medio o largometraje. II-CONTENIDOS: UNIDAD 1. El documental, una noción difusa: la otra cara del cine. Un arte impuro. Lumiére: La salida de los obreros de la fábrica. El cine nació documental pero… UNIDAD 2. Mirada y particularización. Aprender a mirar (“ver” es un trabajo, Berger). Lo particular (Perec): volver a mirar. La relación y la tensión: el montaje entre imágenes como forma de pensar del cine. El punto de vista y la mirada. El "dato específico" o “característico” (Eisenstein). El cine es, si tengo un personaje, desde dónde mostrarlo" (Godard). UNIDAD 3. “Ver es no verlo todo ni todo al mismo tiempo (Comolli). Lo real frente a la cámara: aproximación documental y relación del film con la realidad. La elección de un eje de reflexión. La restricción como eje del punto de vista. UNIDAD 4. “Jamás un plano agotará lo real” (lo real nunca nos es dado, es inseparable del modo en que lo abordamos). El modo de recomponer lo visible por un film documental: la realidad como inseparable de las mediaciones a partir de las que es abordada. (Una representación es aquello que se fabrica conmigo y que yo fabrico con el otro” –Comolli-). La puesta en escena como abordaje del mundo, como modo de intervención sobre lo real: ¿Cómo atrapar lo real en el momento de su manifestación, como mirar las imágenes que el mundo nos brinda? Imágenes y sonidos que inventan el mundo. UNIDAD 5. El problema del encuadre y la cámara en el documental: el cuadro como lugar de una distancia. (Depardon) El conflicto con lo real, como principio mismo del rodaje. La “desconfianza” y la “sospecha” documentalista. Encuadrar lo inesperado: el problema del azar en el documental. (Lioult) “El acontecimiento no es lo esperado que aparece sino el aparecer de lo inesperado”: programar el azar, abordar lo imprevisto a partir de un cuadro dado. (Kossakovsky) UNIDAD 6. Montar antes de filmar. “Ver” antes de filmar. Filmar para ver (Comolli). Vertov y Flaherty. (El problema del guión en el documental: la hipótesis de guión, el guión a posteriori) UNIDAD 7. El documental y la televisión: la reducción del documental al periodismo. La información y lo poético. La voluntad didáctica y la ilustración de ideas preconcebidas. El sonido documental. La voz en el documental. La voz como sonido. El testimonio, ¿cuál es su valor? UNIDAD 8. “Uno no recuerda, uno reescribe la memoria como se reescribe la historia” (Marker). La crítica de las imágenes. Los archivos y el "material encontrado": ¿Que hacer hoy con las imágenes (Farocki, Sivan, Cozarinsky, Gianikian/R. Lucci). “Los noticieros acabaran convirtiéndose en la mentira más grande de la historia del cine” (Bela Balasz). El sonido de los archivos. Documental y nuevas tecnologías: el problema de lo digital. III BIBLIOGRAFÍA ¿Qué es el cine? A. Bazin. Ed Rialp, Madrid, 1966 Estética y Psicología del cine J. Mitry, Ed Siglo XXI, 1978 Introducción a una verdadera historia del cine JL Godard, ed alphaville, Madrid, 1980 L´aventure du cinema direct G.Marsolais, Cinema les 400 coups, París, 1997 El documental, otro cine Guy Lauthier, Cahiers du cinema, París, 2000 Le documentaire Jean Breschand, cahiers du cinema, Paris, 2000 Cine y filosofía Dominique Chateau, Colihue cine, Bs As, 2005 Especies de espacios Georges Perec, Montesinos, Madrid, 1999 Mirar John Berger, Edicines de la Flor, 1998 Realmente fantástico Marcelo Cohen, editorial Norma, 2003 Ventana al caos Cornelius Castoriadis, Fondo Cultura Económica, 2008 La ciudad vista Sarlo, Beatriz, siglo XXI, 2009 Yoga para los que pasan del yoga Geoff Dyer, Mondadori 2012 Walth Whitman Diario de la guerra civil , Siglo XXI, 2008 Roland Barthes La cámara lúcida, Paidos España 1999 Baudry, Anne Verdad y montaje (cuadernos de cine documental, Univ del litoral, 2008) Robert Bresson Notas sobre el cinematógrafo, Biblioteca Era España, 1979 David Bordwell Forma y estilo documental (“El arte cinematográfico”), Paidos, España Jean Louis Comolli Filmar para ver, escritos sobre el Documental, Simurg Bs As, 2002 Jean Louis Comolli Ver y poder, Aurelia Rivera 2007 Da Vinci: Tratado de pintura, “Como pintar una batalla”, ediciones Libertador, 2004 Harun Farocki Crítica de la mirada, Edit. Altamira 2003 J. L. Godard Introducción a una verdadera historia del cine, Alphaville Madrid, 1980 Godard por Godard, Cahiers du cinema, Paris, 1980 Historia(s) del cine, Caja negra editora, 2007 André Labarthe Bataille hasta dónde alcanza la vista (Anotaciones). Del primer grito a la última protesta, Ed Altamira 2005 Francois Niney La prueba de lo real en la pantalla (Ensayo sobre el principio de realidad documental), Unam, Mx, 2009 Diálogo entre Robert Kramer y Fred Wiseman: en “De la pantalla al arte transgénico” en Libros del Rojas: “Medios audiovisuales, ontología, historia y praxis” Schurman: Truffaut: Las fronteras del documental, (Texto), Ediciones Cilect, Mx, 1996 El cine según Hitchcock, , Alianza editoria, 1974 Entrevistas a Jean Pierre Duret y André Rigaut sobre el sonido. Cuadernos de cine documental. Universidad Nacional del litoral, 2009 Antonio Weinrichter y otros La forma que piensa (Tentativas en torno al cine ensayo) Gobierno de Navarra, España, 2006 Material en fotocopias (fragmentos de textos) Antonin Artaud Serguei Eisenstein Jean Luc Godard John Grierson Lioult, Jean Luc Agnes Varda: Sivan, Eyal: Lindeperg, Silvye: Brujería y cine El dato característico Montaje, mi bella inquietud Investigación sobre una imagen Postulados del documental Encuadrar lo inesperado “Me gusta filmar gente real” Verdad y montaje Noche y niebla, un film en la historia. Machado, Arlindo Convergencia y divergencia de los medios Oubiña/Filipelli: Los pobres: maneras de ejercer un oficio. (sobre Copacabana de Martín Rejtman y Estrellas de Federico León) Rouch: La puesta en escena de la realidad y el punto de vista documental sobre el imaginario IV FILMOGRAFÍA (Material filmográfico tentativo) Birri Bober: Tire Die Los inundados Remontando la calle Vilin Cavalier Retratos Cozarinsky Guerra de un solo hombre Fantasmas de Tánger Ciudadano Langlois Coutinho Edificio Master Juego de escena Peones Dindo Diario del Che en Bolivia Affaire Gruninger Genet en Palestina Matisse, la Novela de Aragón Erice El sol del membrillo Farocki Imágenes del mundo y epitafios de la guerra Videogramas de una revolución Trabajadores saliendo de la fábrica Los creadores de los mundos de compras Flaherty Gianikian/ R. Lucchi Moana Nanook Aran Louisiana Story Del polo al Ecuador Prisioneros de la guerra Godard Guión del film “Passion” Vivir su vida Alphaville Sin aliento Lejos de Vietnam Historias del cine Kiarostami Primer Plano Kramer Punto de partida Ruta uno Lanzmann Shoah Loznitsa Bloqueo Lumiere Cortos de inicio del cine: Salida de obreros de la fábrica, Llegada del tren, etc. Marker Sin sol Moretti Aprile Caro Diario La cosa Pacino Looking for Richard. Pelechian Nuestro siglo Resnais Noche y Bruma Rossellini Paisa Roma ciudad abierta Rouch Yo, un negro Santiago Blanchot Simon Mimi Sorín La era del ñandú Van Der Keuken Amsterdam global Village Vacaciones prolongadas Hacia el sur Vertov Hombre de la cámara Entusiasmo Tres cantos sobre Lenin Kinoks Vigo A propósito de Niza Cero en Conducta L’Atalante Visconti Tierra trema Wang Bing Al oeste de las vías Wenders Tokyo ga Welles Fraude Yacellini Volvoreta El vendedor de cepillos V –METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA El siguiente es un planteo general del modo en que la materia será abordada por la cátedra: A) Teoría y práctica de la puesta en escena documental. 1. Visión (en clase) de material documental con el objeto de poder reflexionar sobre los procedimientos utilizados por los cineastas y poder emparentarlos, así, con los propios problemas de los alumnos. 2. Lectura y análisis de textos teóricos, siempre con relación a las prácticas de los alumnos (propuestas por la cátedra). B) Pequeños ejercicios sobre particularización y construcción de la mirada. (Ejercicios a realizarse de semana a semana con pautas relacionadas con esa problemática) C) Presentación, desarrollo y realización de un proyecto documental curricular. 12/15 minutos de duración, en video digital. Seguimiento de los guiones (o hipótesis de guión) y del rodaje de los proyectos por parte de la cátedra. D) Entrega y visualización del proyecto curricular: Al final de la cursada y exigible para rendir examen final. Análisis y balance de la experiencia documental. VI-CRITERIOS DE EVALUACIÓN La materia se dará por aprobada con: 1) 2) 3) 4) 5) Parcial aprobado Ejercicios prácticos entregados en su totalidad y en término. Proyecto de documental desarrollado, entregado y aprobado. Examen final aprobado Participación en clase y capacidad de reflexión sobre los problemas de puesta en escena planteados y discutidos durante el cuatrimestre y en su aplicación a la puesta en escena de los guiones. 6) En cuanto a la asistencia, los criterios serán los usuales en la Universidad.