Universidad del Valle de México Preparatoria S E C Perfil Descriptivo de la Clase PSICOLOGÍA Semestre: 5º BACH–9125 Ciclo: 2012 – 2 Nombre del Docente: Ps. Elsa Mónica Fonseca Jáuregui y Ps. Gabriela Ochoa Estrada Correo electrónico: monicafonsecaj@hotmail.es Objetivo del Curso: ps.gabriela8a@hotmail.com Al finalizar el curso, el alumno: Elaborará un proyecto de vida, a partir del análisis de la etapa del desarrollo psicosocial del estudiante y sus expectativas, con el fin de reconocer la importancia de la adecuada toma de decisiones y orientar las acciones hacia el logro de dicho proyecto. Contenido Temático General: 1. Panorama General de la Psicología, 2. Constitución del Psiquismo, 3. El cuerpo como Referente Psicológico, 4. Amor y Sexualidad, 5. Salud Mental y 6. Proyecto de vida. Bibliografía Básica: Cuenca, E., Rangel, B. y Rangel, M. (2008). Psicología. 2ª Ed. México: CENGAGE Learning. Bibliografía de Consulta: Cázares, Y. (2010). Orientación vocacional. México: Santillana. Halguin, R. y Krauss, S. (2003). Psicología de la anormalidad. México: McGraw-Hill Papalia, D. (2001). Desarrollo Humano (8ª Ed.). Colombia: McGraw-Hill. Recursos Didácticos: Libro de texto, cuaderno y lápiz/pluma. Cualquier material extra se informará a su debido tiempo. E V A P a r c i a l L U A C I Ó N S e m e s t r a l Promedio de los cuatro Parciales Examen 50% Desempeño en clase 30% Tareas 20% E x t r a o r d i n a r i a E x a m e n 80/100 Reglas del Curso: 1. El alumno deberá acatar las disposiciones establecidas en el reglamento escolar de la preparatoria. 2. El alumno deberá tener una copia del perfil descriptivo en su carpeta. 3. El alumno deberá asistir puntualmente a sus clases, existiendo una tolerancia de 5 minutos ÚNICAMENTE EN LA PRIMERA HORA. 4. El alumno deberá cumplir con 80% de asistencia para tener derecho a examen. Sólo se justificarán faltas cuando la inasistencia haya sido por actividades culturales, deportivas, académicas o sociales propias de la institución. 5. Las inasistencias se contarán por sesión. Las clases de dos horas se tomarán como una sola sesión. 6. Es responsabilidad del alumno que haya faltado a clase investigar tareas pendientes y entregarlas el día siguiente de su falta. 7. Todos los trabajos y tareas impresas deberán hacerse utilizando la fuente Ecofont Vera Sans, la cual será proporcionada electrónicamente por el Docente al inicio del curso. 8. Se anularán los trabajos y tareas copiadas sin importar quien las elaboró. 9. Se invalidará el examen tanto al alumno que copie como al que se deje copiar. 10. Se prohíbe el uso de aparatos de sonido, celulares y cosméticos en el salón de clases. Al estudiante que se encuentre haciendo uso de cualquiera de ellos se le hace una primera llamada de atención, a la segunda llamada de atención se quita la asistencia y como tercera llamada de atención, se levanta reporte. 11. Los alumnos cuya calificación final sea reprobatoria, tendrán derecho a presentar un solo examen extraordinario, previo pago por concepto de derecho a dicho examen, siempre y cuando su calificación definitiva no sea inferior a 40. La calificación máxima en examen extraordinario será de 80 siendo este evaluado sobre 100. Los exámenes extraordinarios anulan las calificaciones anteriores, de modo que el resultado del mismo dará la calificación definitiva 12. El curso concluye hasta presentar el examen extraordinario, en caso de necesitarlo. P R I M Agosto 20-24 2 Inicia 1er curso intersemestral Agosto 13-17 1 Inicio de clases 1.3. Escuelas o Capítulo 1. Panorama corrientes psicológicas de la psicología 1.4. La psicología como 1.1. Psicología en ciencia México 1.2. Breve historia del 2. Constitución del desarrollo de la Psiquismo Psicología 2.1. ¿Cómo llegamos a ser quien somos? S Septiembre 17-21 6 E G U Septiembre 24-28 7 N E R P A Agosto 27-31 3 R C 2.2. La personalidad vista por la teoría de Freud 2.3. La estructura de la personalidad 2.4. Teoría según Erikson 2.5. Y 2.6. Teoría según Fromm y la conciencia humanista D O Octubre 1-5 8 P I A L Septiembre 3-7 4 Examen Primer Parcial A R C I A L Octubre 8-12 9 Septiembre 10-14 5 2.7. Orientaciones no productivas y productivas 2.8. procesos de individuación Octubre 15-19 10 Termina 1er curso intersemestral VIAJE ECOTURISTICO A PUNTA CHUECA 2.9. Continuidad y Cambio 3. El cuerpo como referente psicológico 3.1. imagen corporal 3.2. Experiencia corporal Inicia 2do curso intersemestral CENA MEXICANA 3.3. Comunicación no verbal 3.4. Lo psicosomático T Octubre 22-26 11 Termina 2do curso intersemestral SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA 4.3. La sexualidad humana 4.4. Cultura del encuentro sexual Termina 3er curso intersemestral 6.4. Éxito y Fracaso 6.5. Proyecto de Vida Días no laborables: R C Introducción al tema “Amor y Sexualidad” E Octubre 29-Noviembre 2 12 R P A 4. Amor y Sexualidad 4.1. La experiencia universal del amor R Noviembre 5-9 13 SEMANA TEMÁTICA POR ÁREAS FM Y QB Examen Tercer Parcial Inicia 3er curso intersemestral C Noviembre 26-30 16 E INICIAN TALLERES CON LICENCIATURA Examen Segundo Parcial U A 5. Salud Mental 5.1. Mitos y Realidades de la salud mental 5.2. Relatividad de Criterios 5.3. La conducta sanaenferma R T O P Diciembre 3-7 17 Diciembre 10-14 18 Examen Cuarto Parcial Extraordinarios A C I A 4.2. El joven y la experiencia amorosa L Noviembre 12-16 14 Noviembre 19-23 15 VISITA A OFICINAS ADMINISTRATIVAS DE DISNEYLAND SEMANA TEMÁTICA POR ÁREAS CS Y EA (cont.) 5.3. La conducta sana-enferma 5.4. La psicoterapia como tratamiento R CONTINUAN TALLERES CON LICENCIATURA C 17 de septiembre y 19 de noviembre. I A L 6. Proyecto de Vida 6.1. Autoestima 6.2. Toma de decisión 6.3. Metas