comunicación interior

Región de Murcia
Consejería de Educación,
Ciencia e Investigación
Curso:
HISTORIA DEL ARTE
1. OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender y valorar los cambios artísticos y su función social a lo largo de la historia.
2. Entender las obras de arte como exponentes de la creatividad humana, como disfrute personal
y como documento de una época.
3. Realizar actividades de documentación e indagación sobre obras de arte y épocas.
4. Reconocer y diferenciar los principales estilos del arte occidental, situándolos en su época y
valorando su pervivencia posterior.
5. Conocer y utilizar el lenguaje de las artes visuales.
6. Conocer el patrimonio artístico de la Región de Murcia en sus manifestaciones principales.
Evaluación
3. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Bachillerato a Distancia
Quincena
Contenidos
1ª
El arte griego: El templo, función elementos y tipologías. La escultura griega
del periodo clásico.
Obras de arte que deben conocerse: esquema de un templo (tipos de órdenes
y clases de plantas)
Partenón; Erecteion; Auriga de Delfos; Discóbolo de
Mirón; Doríforo de Policleto ; Friso de las Panateneas de Fidias ; Hermes con
Dionisos de Praxiteles; ; Apoxiomeno de Lisipo.
2ª
El arte romano: La arquitectura romana: caracteres generales y tipologías.
La escultura romana: el retrato y el relieve histórico.
Obras de arte de este periodo que deben conocerse: Panteón de Agripa; Arco
de triunfo de Tito; Teatro de Cartagena; Coliseo (anfiteratro Flavio); Acueducto
de Segovia; Augusto de Prima Porta; Ara Pacis; Columna de Trajano.
El arte islámico: El arte islámico en España. Obras de arte que deben
conocerse : Mezquita de Córdoba (haram y mihrab); Flautista: Palacio del Rey
Lobo; Planta del Castillejo de Monteagudo. La Giralda; Patio de los leones de
La Alhambra
3ª
El arte románico: Arquitectura románica: El monasterio y la iglesia. Las artes
figurativas: Aspectos formales e iconográficos.
Obras de arte que deben conocerse: Iglesia de S. Clemente de Tahull Catedral
de Santiago de Compostela: (Planta e interior). Claustro del monasterio de
Silos y Duda de Sto. Tomás. Tímpano de Moissac, Pórtico de La Gloria.
Pinturas del ábside de S. Clemente de Tahull.
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. El alumno deberá reconocer y clasificar las obras más significativas de la historia del Arte,
estableciendo su autoría y situándolas en su estilo, en su época y en su área geográfica propia.
2. Se valorará una adecuada contextualización , a través del conocimiento del momento histórico e
ideológico y de la explicación de los procesos de evolución del arte.
3. El alumno deberá conocer y emplear adecuadamente la terminología propia de la arquitectura,
escultura y pintura.
2º
1ª
Cada trimestre, los alumnos responderán, si lo desean, a una prueba escrita que podrá constar de
los siguientes apartados:
1. Un tema o cuestión teórica sobre cualquier aspecto del programa de la Historia del Arte. En el
examen final de junio podrán desarrollar un tema elegido entre dos que se le propongan. Esta parte
del examen se valorará con 4 puntos
2. Comentario de diapositivas o láminas de obras de arte, preguntas cortas sobre conceptos
concretos y vocabulario de términos artísticos. Ejercicio tipo test. Esta parte de la prueba se
valorará con seis puntos.
En las pruebas trimestrales y en la prueba final el profesor podrá proponer obras de arte, temas
o cuestiones de cualquiera de los periodos ya estudiados.
4ª
4. RECUPERACIONES
Aunque en la enseñanza a distancia no es obligatorio para los alumnos hacerlas, los profesores de
la materia establecerán, para los alumnos que lo deseen, pruebas de recuperación.
5. INFORMACIÓN DE INTERÉS
Los alumnos tendrán a su disposición información y apuntes de la materia en la página web de la
asignatura, así como en la librería que se les indicará (consultar con la profesora).
2ª
5ª
El arte gótico: La catedral gótica.
Obras de arte que deben conocerse: Planta y alzado de una catedral gótica.
Catedral de Amiens (interior y exterior). Catedral de León (exterior) Sta. Mª del
Mar en Barcelona (interior); Capilla de Los Vélez en Murcia (interior).
Arte del Renacimiento: El Quattrocento (siglo XV): Arquitectura: caracteres
generales. Brunelleschi y Alberti. Pintura: Caracteres Generales: Massaccio,
Piero della Francesca y Botticelli.
Obras de arte que deben conocerse: De Brunelleschi: la cúpula de la catedral
de Florencia, Basílica de S. Lorenzo (Interior) . De Alberti: Palacio Rucellai
De Massaccio: La expulsión del Paraíso (Adán y Eva) y El Tributo de la
Moneda. De Botticelli: El Nacimiento de Venus y La Primavera: Piero della
Francesca: La Flagelación
6. CONTENIDOS DEL PROGRAMA Y SECUENCIA TEMPORAL.
Octubre 2009
6ª
7ª
8ª
El arte de Renacimiento: El Cinquecento (S XVI) La pintura: Leonardo da
Vinci, Miguel Ángel y Rafael. Escultura: Miguel Ángel.
Obras de arte que deben conocerse De Leonardo: Sta. Ana la Virgen y el
Niño y La Gioconda. De Rafael: Los Desposorios de la Virgen, la Madonna del
Jilguero, La Escuela de Atenas. De Miguel Ángel: Piedad del Vaticano, David,
Moisés, Tumbas Médicis (El día) Capilla Sextina: Creación de Adán, Juicio
Final.
Arquitectura barroca: Bernini Borromini
Obras de arte que deben conocerse :De Bernini : Baldaquino de S. Pedro del
Vaticano; Plaza de San Pedro; San Andrés del Quirinal- planta. De Borromini:
San Carlos de las Cuatro Fuentes; (exterior y planta). De J. Bort: Imafronte de
la catedral de Murcia.
La escultura barroca: Bernini
Obras de arte que deben conocerse: De Bernini: Apolo y Dafne; David; Éxtasis
de Santa Teresa.
La pintura barroca: Velázquez
Obras de arte que deben conocerse : De Velázquez : Rendición de Breda;
Inocencio X; Las Meninas; Las Hilanderas
El barroco en Murcia: Francisco Salzillo De Francisco Salzillo: Sagrada
Familia de S. Miguel. S. Jerónimo. Oración del Huerto
Francisco de Goya
Obras de arte que deben conocerse: La gallina ciega; La condesa de Chinchón;
La familia de Carlos IV; Los fusilamientos del 3 de mayo; Saturno devorando a
sus hijos; El sueño de la razón.
9ª
3ª
10ª
La pintura impresionista y postimpresionista.
Obras de ate que deben conocerse: De Manet: Almuerzo en la hierba. De
Monet: Impresión sol naciente. De Renoir: El Moulin de la Galette. De
Sorolla: Niños en la playa. De Cerzanne: Manzanas y naranjas. De Gauguin:
¿Cuando de te vas a casar?. De Van Gogh: Autorretrato y Noche estrellada
Las vanguardias históricas
Obras de arte que deben conocerse:.
De Picasso: Las señoritas de Aviñón y Guernica; De Matisse: Mujer de la
raya verde. De Munch: El grito. De Kandiski: Amarillo rojo y azul. De
Duchamp: Urinario. De Dalí: La persistencia de la memoria.
11ª
Arquitectura del siglo XX: racionalismo y organicismo
Obras de arte que deben conocerse: Eiffel: La torre Eiffel; De Sullivan: Los
almacenes Carlson. De Gaudí: La casa Milá. De Le Corbusier: Unidad de
habitación. De Mies Van der Rohe: Pabellón de la Expo de Barcelona. De
Frank Lloyd Wright: Casa con cascada
12ª
Repasos
7. MATERIAL DIDÁCTICO
- Libro de texto: Se recomienda el de la Editorial Santillana. Proyecto La Casa del Saber.
Autores: C. Aguilar Díaz y otros.
- Vocabulario de Arte
Octubre 2009