PERFILES DE ESTUDIANTES REQUERIDOS CONVOCATORIA DE HOMOLOGACION CON TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN I PERÍODO 2012 Titulo proyecto investigación 1 de Perfil requerido/ competencias o funciones del Tutor/Grupo estudiante Investigación La evolución del campo del currículo en América Latina. Un estudio de los procesos de apropiación y desarrollos específicos en algunos países de la región. Caso Suroccidente Colombiano. Sub proyecto 1 de Número estudiantes requeridos de Tiempo de práctica Estudiante regular del programa de Licenciatura que Magnolia Aristizábal/ Un (1) estudiante 1 semestre haya cursado al menos la mitad de la carrera, a fin de Pedagogía y Currículo que demuestre competencias en lectura y escritura de documentos en el campo de la educación y pedagogía y muestre interés y motivación por fortalecer su formación en los campos de la pedagogía y currículo. - Asistencia permanente al grupo de investigación Lectura y análisis de documentos relativos al proyecto Preparación de exposiciones sobre temáticas que se asignen en el marco del proyecto Acompañamiento en actividades de archivo Participación en actividades de campo Asistencia a algunas sesiones de las asignaturas que ofrece el profesor tutor Acompañamiento en la organización del informe final del proyecto 2 Mecanismo para la interpretación de las emociones en la evaluación de usabilidad de entornos virtuales de aprendizaje Estudiante de ingeniería de Sistemas o Ingeniería Julio Ariel Hurtado/ Grupo Tres Electrónica con interés en aprender y aplicar métodos Investigación y Desarrollo e n estudiantes científicos en el área de ingeniería de software, Ingeniería de Software particularmente en la visualización de la información. - (3) Un horas semestre/144 Investigar sobre lenguajes de representación de emociones y estrategias de análisis de éstas. Aplicar y reportar de forma científica los resultados de investigación Desarrollar un prototipo de Smalltalk. 3 La consolidación de la Estudiantes de sexto semestre o superiores de Alexander Buendía Astudillo/ Dos narrativa urbana programas académicos como Comunicación Social, Grupo Estudios Culturales y Estudiantes tradicional de la ciudad Historia, Literatura o afines de las Ciencias Sociales. de la Comunicación –ECCOdesde el periodismo Lectura, escritura y comprensión de textos cultural. El caso de la Búsqueda, sistematización y análisis de textos revista Popayán. periodísticos Trabajo colaborativo y en equipo. (2) Un semestre/ 4 horas semanales 4 Metodología para construir materiales educativos que soporten la enseñanza del Nasa Yuwe. (6) 10 horas semanales / 180 horas Estudiantes de Ingeniería de Sistemas de 8 semestres en adelante con conocimientos en procesos de desarrollo de software, arquitecturas orientadas a servicios, desarrollo WEB, preferiblemente experiencia en desarrollo de aplicaciones Web en punto Net, servicios Web. Adicionalmente debe tener capacidad de trabajo en equipo. - Aplicar un proceso de desarrollo de software, utilizando Tecnologías Punto Net para desarrollo de Aplicaciones Web con Luz Marina Sierra, Erwin Seis Meza Vega y Roberto Carlos Estudiantes Naranjo/ Grupo de I+D Tecnologías de la Información –GTI- arquitectura orientada a servicios en la Comunidad Virtual de Apoyo 5 Culturas de la salud y Estudiante de 5º semestre o más de Antropología. Hugo Portela Guarín/ Grupo Un (1) estudiante 150 horas/1 semestre determinantes sociales Antropos Investigación bibliográfica de las enfermedades Lectura de textos evitables entre las Digitación de información en una base de datos culturas Ambaló, Misak, Nasa, campesina y urbana en el municipio de Silvia, Departamento del Cauca. 6 Análisis histórico del tratamiento periodístico a la información electoral en el diario El Liberal. Estudiante de Comunicación Social de quinto semestre en adelante con rendimiento académico e interés en el campo de la investigación y el periodismo con promedio superior a 3.7. - - - Recolectar información periodística del diario El Liberal, correspondiente a dos meses de información relativa a elecciones populares de alcaldes durante tres momentos históricos a saber: 1988, 1994 y 2003. Sistematizar la información recolectada en una base de datos nacional para contribuir al análisis Aprender a desarrollar tablas de tabulación, graficación y análisis de datos y generar informes correspondientes como insumo para el análisis del discurso periodístico. Piedad Ruiz Echeverry/ Un (1) estudiante 8 horas semanales/ un Grupo de Investigaciones y semestre Estudios de Comunicación Social 7 Criterios sociales para Estudiante de VIII semestre de Antropología la delimitación y Revisión bibliográfica caracterización de la Labores de diagnóstico diversidad cultural, Análisis de material usos de la tierra y regímenes de propiedad en páramos de Colombia (fase 1) Guillermo Andrés Ospina Un (1) estudiante 10 horas semanales/1 Rodríguez/Grupo Estudios semestre Sociales Comparativos