LE PRESENTAMOS LAS NUEVAS PRUEBAS IOWA/LOGRAMOS

Para mayor información, visite los siguientes sitios de Internet:
Pruebas Distritales
de Referencia 2014-2015
Departamento de Evaluación de Estudiantes de HISD:
www.houstonisd.org/Domain/16084
Prueba no verbal CogAT
Pruebas de habilidades para
Kindergarten y 5º grado
www.riverpub.com/products/ia/learnmore.html
Prueba Logramos:
www.riverpub.com/products/logramos-3/index.html
Prueba Iowa /Logramos
Pruebas de rendimiento estudiantil
Para Kindergarten
Del 5 al 12 de diciembre
Pruebas de rendimiento estudiantil
Grados de1º a 8º
Del 4 al 12 de mayo
LAS NUEVAS
PRUEBAS
Prueba Iowa:
Del 17 al 20 de noviembre
Prueba Iowa /Logramos
LE PRESENTAMOS
Contáctenos
Departamento de Evaluación de
Estudiantes de HISD
5827 Chimney Rock Road, Suite 2276
Houston, TX 77081
Teléfono: 713-349-7460
Fax: 713-349-7461
Correo electrónico: STUDASMT@houstonisd.org
IOWA/LOGRAMOS
Acerca del programa NRT (Prueba de Referencia)
La prueba Iowa mide el rendimiento y el crecimiento
de los estudiantes mediante estándares de aprendizaje
continuos en las áreas de Lectura, Lenguaje,
Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales.
Logramos mide el rendimiento académico y el
progreso de los estudiantes de habla hispana de los
grados de Kindergarten hasta 8º. Se basa y refleja de
cerca los alcances y la secuencia de la prueba Iowa en
cuanto a contenido, estilo y estructura.
El Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) aplica una Prueba de Referencia (NRT por sus siglas en
inglés) para promover el rendimiento de los estudiantes como resultado de la preparación que se les da a los
educadores y administradores que a su vez instruyen a los maestros y guían el aprendizaje como parte de un ciclo
continuo. Al comenzar el año escolar 2014-15, HISD puso en marcha el uso de las pruebas, Iowa de Riverside,
Logramos-3 y CogAT-7 para sustituir las pruebas Stanford-10 de Pearson, Aprenda-3 y NNAT-2.
¿Cómo se usan los resultados de la prueba Iowa?
La prueba Iowa o Logramos ayuda a los maestros a identificar las fortalezas del estudiante y las áreas que
necesitan más atención. La prueba Iowa o Logramos también mide el crecimiento del estudiante y su progreso en
las áreas de contenido que se evalúan cada año y puede proporcionar información en cuanto a la preparación
universitaria para estudiantes mayores. Las evaluaciones dan información que permite la toma de decisiones y
ayuda a que los maestros evalúen su instrucción.
Las pruebas Iowa o Logramos son un conjunto integral de medidas que se diseñaron para evaluar de manera
exhaustiva el progreso del estudiante en cuanto a sus habilidades y estándares y que son esenciales para que
tenga éxito en el aprendizaje. HISD utiliza las pruebas Iowa o Logramos en todos grados desde Kindergarten
hasta el 12º para la identificación y el diagnóstico; y en los grados de Kindergarten al 8º para medir el
rendimiento estudiantil.
¿Qué recibirán los padres cuando les lleguen los resultados?
La prueba no verbal CogAT mide el razonamiento
y las habilidades para resolver problemas a través
de dibujos y formas geométricas. Esto reduce el
impacto del lenguaje en la calificación del
estudiante. La batería no verbal también evalúa la
capacidad del alumno para utilizar sus recursos
cognitivos
en
nuevas
situaciones
Los padres recibirán el Informe Individual Narrativo del Perfil, que consta de una página, en el que se incluye el
perfil de la puntuación e información tanto gráfica como narrativa.
¿Cómo puede prepararse el estudiante para tomar la prueba y qué puede hacer usted
para ayudarlo?
Un estudiante que ha descansado, se ha alimentado bien y tiene una actitud positiva acerca de las pruebas está
mejor preparado. Recuérdele a su hijo que escuche las instrucciones y que lea cada pregunta con cuidado durante
la prueba. Hágale hincapié en que usted tiene confianza en su capacidad para hacer el mejor trabajo posible.
¿Cómo se prueba CogAT difieren de Evaluación de Iowa?
A diferencia de las pruebas de rendimiento Iowa o Logremos, la prueba CogAT no mide cuánto ha aprendido un
estudiante, sino que se centra en la capacidad que éste tiene para mostrar sus capacidades cognitivas, que según
las investigaciones, están asociadas con el éxito académico. El Departamento de Cursos Avanzados también
utiliza los resultados de la prueba CogAT para identificar a los estudiantes académicamente superdotados.