DOBLE VÍA Correspondencia de y para los lectores + Otro problema de duplicidad de artículos en diferentes revistas En el vol. 18, núm. 1, de enero-marzo de 2007 publicamos en las páginas 85 a 90 el artículo ‘‘Transmisión de actitudes y valores’’, de Antonio Valiente Banderas, sin conocer que una versión prácticamente idéntica del mismo había aparecido en la Revista del IMIQ el año anterior. Transmitimos a los lectores en esta sección el intercambio de preguntas y respuestas que tuvimos con el doctor Valiente. Esperamos que, de esta manera, deje de pasar este tipo de hechos en nuestra revista. Apreciado Antonio: Fíjate que con relación a lo que te mencioné el otro día del artículo que publicaste en 2006 en la Revista del IMIQ (volumen 47, números 1-2), que es muy similar al que publicamos en enero de 2007 en Educación Química, el Consejo Editorial decidió ayer suspender la publicación de tu otro artículo ‘‘Valores Universitarios’’ en tanto no nos expliques por qué ocurrió esa duplicidad de textos en dos revistas, ambas con criterios estrictos de originalidad. Espero de tu parte un mensaje explicativo de ese hecho. Andoni Garritz Andoni: Antes que nada me disculpo por lo sucedido con el artículo Transmisión de valores. Lo que puedo decirte es lo siguiente: Originalmente el artículo era una plática o ponencia que mandé para exponer en la Convención del IMIQ en el año 2005. Dicho artículo no fue admitido por el comité que organizaba la Convención y por ello no asistí a la convención y no pronuncié la plática sobre transmisión de valores, sin embargo y no sé cómo, el disquette con la ponencia llegó a las manos de los editores y ellos sin consultarme lo publicaron, en vez de un artículo sobre el Desarrollo de la Ingeniería Química en México durante el siglo XXI (que por cierto todavía sigue sin publicarse). En el ínterin yo les mandé el artículo Transmisión de valores a ustedes para su evaluación y publicación junto con otro sobre Valores universitarios, los cuales estuvieron mucho tiempo en arbitraje y revisión. A finales del año pasado llegó la publicación del IMIQ y cuando yo creía que se iba a publicar el artículo sobre valores, que es el que había dado más lata, ustedes publicaron el de Transmisión de valores a principios del 2007. Total un lío. Comprendo el malestar de los editores y me da pena porque aprecio la revista, ya que es de distribución mundial y no local como la del IMIQ. No se qué más decirles. Prometo, eso sí, no volver a mandar algo parecido ni a congresos, ni a revistas para evitarme estas situaciones embarazosas y estos tragos amargos. Atentamente Dr. Antonio Valiente Barderas Octubre de 2007 Querido Toño: Déjame consultar sobre tu caso a un par de personas en el Consejo Editorial y te digo qué vamos a hacer. Lo que tú debiste hacer al enterarte de que había salido publicado en la Revista del IMIQ es informarnos de ello. ¿Te enteraste antes o después de revisar nuestras galeras? Andoni Estimado Andoni: Es cierto, debí haberte avisado cuando salió el artículo en el IMIQ, pero lo cierto es que nunca revisé galeras para este artículo, sino para el de Valores, el cual revisé al menos dos veces, o al menos eso creo. Abrazos La contestación de los dos miembros del consejo editorial consultados Dr. Andoni Garritz Ruiz Director de la Revista ‘‘Educación Química’’ Presente Estimado Andoni: Después de consultar los archivos y memorias electrónicas de los congresos del IMIQ 2005 y 2006, mismos que se encuentran en las instalaciones de la ESIQIE-IPN, te expresamos nuestros comentarios en relación a la justificación expuesta por el Dr. Antonio Valiente con respecto a la duplicidad de la publicación del artículo sobre valores de la profesión. 1. Efectivamente, el Dr. Valiente no participó como ponente en la convención nacional 2005 del IMIQ, pero no tenemos conocimiento de que haya presentado una propuesta de trabajo para la misma. 2. Con base en la trayectoria de participación y publicaciones del Dr. Valiente en el IMIQ, consideramos extraordinario el que le fuese rechazado una propuesta de trabajo o artículo. 3. Durante los años de 2005 a la fecha, han fungido como directores de la Revista del IMIQ el M.I. Alejandro Anaya y el M. en C. Celestino Montiel, profesores de la Facultad de Química de la UNAM y colegas del Dr. Valiente en dicha Institución, razón por la cual consideramos extraordinario el hecho de que el Dr. Valiente no fuese informado oportunamente de la publicación de su artículo sobre valores. 4. En referencia a la disposición del Dr. Valiente para no someter un mismo trabajo a un congreso después de haberlo publicado en una revista, resulta igualmente extraordinario que el artículo publicado sobre valores en Educación Química lo haya sometido como trabajo 257 DOBLE VÍA libre al XXVI Congreso Nacional de Educación Química que se realizará el próximo septiembre. 5. Con base en las fechas de recepción y aceptación del artículo en ambas revistas, consideramos que el Dr. Valiente contó con el tiempo suficiente para solicitar la no publicación del artículo en Educación Química. 6. Estamos conscientes y somos respetuosos de la reconocida trayectoria académica del Dr. Valiente en el ámbito de la educación de las ciencias químicas y la ingeniería química, pero consideramos grave que un artículo sobre la importancia de la ética profesional corresponda a un comportamiento contrario a lo escrito. Con base en la evidencia documental, a la lejanía y desconocedores del quehacer cotidiano del Dr. Valiente en la UNAM, la mejor opinión y decisión estará en tu juicio profesional y académico. Agradecemos tu consideración hacia nuestras opiniones. Atentamente (Nos reservamos los nombres de los evaluadores) Apreciado Antonio: Te anexo la opinión de dos miembros del consejo editorial a los que consulté sobre el caso de duplicidad de la publicación ‘Transmisión de actitudes y valores’. Como ves, parece claro que cuando tú revisaste las galeras de nuestro artículo en el mes de febrero de 2007 (porque salimos tarde con ese ejemplar de enero-marzo) tú ya conocías de la publicación de tu artículo en la Revista del IMIQ y debiste habernos dicho que canceláramos su re-aparición en Educación Química. No obstante, dado que nos dices en tu correspondencia ‘‘Prometo, eso sí, no volver a mandar algo parecido ni a congresos, ni a revistas para evitarme estas situaciones embarazosas y estos tragos amargos’’ y luego ‘‘debí haberte avisado cuando salió el artículo en el IMIQ’’, nos queda claro que no va a volver a suceder un hecho tan lamentable. Por tal razón es que tu artículo sobre ‘Valores universitarios’ forma parte de los publicados en este número. A mí me pareció increíble ese proceder del IMIQ de no aceptar tu presentación en la convención del 2005, pero sí transformar tu escrito en un artículo de la revista. Después de la última reunión del Consejo Editorial de Educación Química tuve que creerlo. Resulta que estos mismos dos miembros de nuestro Consejo Editorial recibieron el mismo trato que tú, es decir, sin avisarles nada, en absoluto, apareció como artículo publicado en la revista del IMIQ un trabajo enviado por ellos a la convención del 2006. Lo anterior releva buena parte de la culpa que tenías, aparentemente, sólo quedó la duda de por qué no nos avisaste a tiempo de la publicación en la Revista del Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos. Agradezco que aceptes la publicación de todo nuestro intercambio de correspondencia en la sección DOBLE VÍA de nuestra revista. Andoni Garritz + Estimado Dr. Garritz, Mucho agradeceré hacer del conocimiento de los lectores de Educación Química lo siguiente: 1. Los signos de la pila de 9 V en la Figura 3 de mi artículo: ‘‘Electrochemistry for Environmental Remediation: Laboratory Experiments’’, Educ. quim., 17, 274-278, 2006 están al revés. 2. Por un lamentable error de mi parte, se reprodujo esta misma figura en el experimento 13 de nuestro nuevo libro: Environmental Chemistry: Microscale Laboratory Experiments (Ibanez, Hernandez, Doria, Fregoso, Singh: Springer, 2007) diciendo que es una figura adaptada de la misma referencia del punto anterior. El error consiste en que no es adaptada, sino que es básicamente la misma. Este caso también sucedió con la figura 5 del citado artículo, que aparecerá en el experimento 12 del libro. Ofrezco una disculpa a nuestros lectores por el punto 1, y al Comité Editorial de Educación Química por el punto 2. Cordialmente, Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo Centro Mexicano de Química en Microescala Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas Universidad Iberoamericana-Ciudad de México jorge.ibanez@uia.mx 258 Así debió aparecer la figura 3. Educación Química 18[4]