Metodología en el análisis del gesto deportivo

CONCEPTOSBÁSICOS EN BIOMECÁNICA
7 (117-1211'
1996
A. VILLARROYA APARICIO
Prof'esortitular de la Escuela
Universitaria de Ciencias de la Salud.
Zaragoza.
Metodologíaen el análisis
del gestodeportivo
Methodof analysisof athletic
movements
Resumen
Summary
Se realizct ma revisión deL concepto de biontecánictt deportiva,
ütsistiendo en Ia importancia que, dentro de ella, tiene el análisis
del movimíento. A continuación se indica la metodologíu 7, téc'nic(1sclLtese pueden utiliTar para l.levar a cabo diclto análisis.
The conce¡tt of atliletic bionteclnnics was revieu,ed, ltighlighting
tlrc ünportance of anal ,-7.ingmovetnent. Methods and techniques
ttsed in the analysis of ntoventent are described.
Key words: Athletic bir¡ntechanics. Moventent analysis
Palab ras cluve : B i om ec dni c a dep o rt i va. Antili si s d eI mov i t t t i c t tt t¡.
La biomecánicaencuentrasus principalesaplicaciones
prácticasen el campo médico, en el del trabajo y en el deportivo. Debemosteneren cuentaque los problemasque se
planteanen los diferentescamposson básicamente
los mismos, ya que se pretendeenseñaral individuo a utilizar con
la mayor eficacia sus mecanismoscorporales,aunquelos
métodospara resolverlospueden ser, como dicen RASH y
BURKE,'. muv diferentes.
La biomecánica2
no sólo sirve para el análisisy la comprensiónde los movimientosdeportivos,sino tambiénpara
mejorar determinadastécnicasmotrices,es decir, el análisis del movimiento, en cualquier área,no es un fin en sí
mismo, sino más bien un medio de aprendizajede nuevos
movimientosy el perfeccionamientode los ya adquiridos.
En el deporteconcretamentees necesarioperfeccionarla
técnica deportivay para ello hay que conocerel ciclo de
movimientos más eficaz; además,el análisisdel movimiento
realizadoha de poder compararseno sólo de forma visual,
sino tambiénobjetivamentecon el movimientoteórico.
Pero la biomecánicadeportiva no sólo se ocupa del
cuerpodel deportista,sino tambiéndel entornofísico y de
los utensiliosque intervienenen el deporte.Por tanto, el
objetivo de la biomecánicadeportivaconsisteen encontrar
la solución mós apropiada, la técnica mósjusta a un nrcvimientopropuesto,teniendoen cuentalas pro¡tiedadesbiomecdnicasdel aparato locomotorhumano,las condiciones
Cotespondencia:
A. VILLARROYA APARICIO Lu Milagro.r. 5. 50U0qZrrap.oza
v o L . t v N . "7 . 1 9 9 6
mecánicasdel exterior y las reglas de competiciónde la
rontadeponivoen ('uestiónt.
De todasformas la prácticadeportivaseñalaalgunoscasosde deportistasque alcanzanlos mejoresresultadosempleandouna técnica particular distinta de la teóricamente
más eficaz.Si nadiese preocupade indicarlessuserores y
siguen obteniendobuenosresultados,pasadoel tiempo
puedeno resultaraconsejableun cambio de técnicaindividualr; estatécnicadiferentepuededebersea un mal acostumbramientoo a que,por suscaracterísticas
biomecánicas
individuales,existeuna determinadatácticapafticular,eficaz
sólo para ellos. Se habla entoncesde la técnica<individualmentemás apropiada>>,
con lo que se indica que para
algunosatletas,graciasa suspropiedadesbiomecánicas
individuales,existe una determinadatáctica parlicular, eftcaz
sólo paraellos.
Pararealizarun análisisde una actividadmotora se necesita:
-
Exponerun método.
Conocerlas técnicasde medida.
Método
Se debenseguiruna seriede pasos:
1. Descripciónde la actividad. En estaetapase debe
haceruna descripción1omás detalladaposiblede la actividad a analizar y se debe dividir en fases que se puedan
Metodología
en el análisisdel gestodeportivo 117
analizarde fbrma individual. Así, por ejemplo,en ei salto
de altura estilo Fosbury se puedenclif'erenciar3 fases:la
carrera,la batiday el vuelo.
Pararealizarestadescripciónnos basaremosen un exa_
men visual para comprenderglobalmenteel conjuntode
movimientosque se sucedeny nos podemosayudarcon al_
gunastécnicasfotográficaso cinematográficas.
Con la descripciónr
identificaremos
el propósitoprinci_
pal de la actividada analizar,ya que sin una comprensión
clara de por qué se realizael movimientoes prácticamente
imposibleevaluarsu efectividad.por ejemplo,en 500 m
estilobrazael propósitoes cubrir la distanciaen el menor
tiempoposible.
2. Captcrc'iórt
clel movimienlo.Tl-asla clescriociónv
mediantelas técnicasque se hayanconsiderado
apropiadai
para analizarlos movimientosa estudiar,se l-ealizala cap_
taciónde los mismosy todaslas determinaciones
necesárias (medidasantropométricas).
3. Con la clescript,irinclel movimienfo\, (.on totlos.los
tlan¡.sobtettitlos.setlebeltot.er:
-
Un tutrilisiscutuÍótttic,o,
en el que se valora:
o La actuaciónde las cadenasóseasimplicadasen
el movimiento.
. Las articulacionesinvolucradasen dicho movi_
mlento, sus ejes de rotación,qué rango de movi_
miento presentandurantela actividadrealizada.si
lleganen algúncasohastasu límite de capacidad
demovimiento...
o Los músculosresponsables
de los movimientos
articularesen cadauna de las fasesde la actividad
estudiada,así como el tipo de contracciónque
realizan,su intensidady qué fr-rncióntienendu_
rante la misma, ya que, como sabemos,pueden
tener diferentesfines (agonista,antagonista.fija_
dor) que contribuyenen conjuntoa la eficiencia
d e l a h a b i l i d a dm o t r i z .
o Los mecanismos
neuromusculares,
que ayudano
dificultanla acción.Es importanteel conocimien_
to de los reflejos (miotático,tendinosode Golei.
i n v e r s od e L i o i d , a r t i c u l a r e sl,a b e r í n t i c o sd. ! l
cuello...), ya que, por ejemplo,existenreflejos
propiosdel recién nacido que con el desarrollo
motor son eliminadoso modificados,pero que
permanecensolapadamente
y en ocasionespode_
mos aprovecharnos
de ellos. Así, el reflejo tónico
asimétricodel cuello por el que una rotaciónde la
cabezahacia un lado ayudaa producir una exten_
sión y abducciónde la extremidadsuDeriorde ese
lado y una flexirin y adduccióndel lado contrarlo;
esto se aprovechaen algunosmovimientos,como
puedeser un saquede tenis o la típica posiciónde
esgrima.Otras veceses a la inversav clebemos
c o n o c e r l opsa r a l u c h a rc o n t r ae l l o : : , a , a n , n ,
zambullidade cabezahaciaatrás,por el reflejo de
defensase tiendea flexionar la cabeza.sr esto no
se evita voluntariamente
la entradaen el aguaes
muy dura.
11 I
A. V¡ttatroya
Aparicio
- Uu análísisntecaínico.
Seránecesarioconocerlas le_
yes y principios mecánicosque ayudana conocerla mejor
forma de ejecutarla actividady a conocerlas razonesme_
cánicasparasu éxito o su fracasor.por tanto,habráque:
o Subrayarlos objetivosmecánicos,es decir. qué
tiene que haceren términosmecánicosrruro,.ili_
zar el movimiento.Así, en el salto cleloneitud.
estáticoel propósitoes saltarlo más lejos poiible.
en el salto de altura franquearun listón colocado
a una alturadeterminada.
o Identificar los tipos de movimiento y las fuerzas
que los originan o modifican en cada fase. por
e¡emplo,siguiendocon el salto de longitud,las
fuerzasque causano modifican los movimientos
que llevan al despegueson el peso, la reacción
normal como consecuenciadel contactode los
piescon el suelo,el rozamiento.Ia resistencia
del
aire y la fuerza de propulsión produciclapor los
músculos.
o Conocerlos principiosy leyesmecánicas
relacio_
nadascon el mcvimientoa analizar,ya que esro
es el primer paso para establecerlas causasde
en'oren la actuación.
Así, en el salto de longitud, en la f'asede despegue,se
debetener en cuentaque la amplitud o alcancede un lan_
zamientoestácontroladapor 3 factores,la alturaen el mo_
mentode proyectarse,
el ánguloy la velocidadinicial.Esta
velocidadinicial dependedel impulsoo reaccióndel suelo
sobrelos pies que es igual al impulso de los pies sobreel
terreno,es decir-,del impulsoque puedangenerarlos múrscu_
los de la extremidadinferior en el momentode dicho des_
pegue;esteimpulsono dependerá
sólo de la fuerzamuscu_
lar, sino tambiénde la distanciade las inserciones
muscu_
l a r e s a l c e n t r o d e r o t a c i ó n ,e s d e c i r , d e l m o m e n t od e
rot¿rción
de los músculosimplicados.pero el máximo im_
pulso del cuerpoen el saltodependede los máximosim_
pulsosgeneradosen cadaarticulaciónpor lo que es impor_
tante la sincronizaciónde la acciónindividual de cadauna
de ellas,ya qLlelos segmentosmás pesadosdel cuerpone_
cesitanmás tiempo para generarla máxima velocidad,así
que necesitancomenzara moverseantesque los segmen_
tos más pequeños,de forma que las velocidadesangulares
de cada segmentointegranteesténa la máxima velocidad
en el instantedel despegue.
Trus realizar e.steanrilisi.s,lo más importantees intentar
saberen qué se ha fallado,lo cual -uihur veceses muy
difícil, y a continuaciónpensaren los cambiosnecesanos
de forma que el movimiento se adapteal ideal anatómicoy
mecánico.Con estopodemosconseguirque el movimientó
sealo más efectivoposible,auRquese debeteneren cuenta
que, sobre todo si hablamosdel atleta en competición.
existenun gran númerode factoresque van a influir en el
rendimiento,ademásde los condicionamientosbiomecáni_
cos,como son,entreotros,las exigencias
psicológicas.
Por otra parte, se debetener en cuentaque el atletaem_
prendeun programade entrenamiento
que implicauna sobrecargaestructuralimportanteal sistemamusculoesquelé_
tico, que puede traducirseen sobrecargasaguclaso óróni_
BIOIVECANICA
casde ciertostejidosdel organismo,lo que puedeprovocar
fracturas o rupturas de elementostisulares, causar dolor o
tener efectosestructuralesnegativosque se manifestarán
más tardeen la vida del sujeto.Con la informaciónbiomecánicase disponede datosque permitenregularel entrenamiento e intentar evitar lesiones.
Por tanto, se puederecurrir a todos los métodosbiomecánicosparaaumentarel rendimientoy que el acto motor
sea más efectivo,pero ademósprotegiendoal organismo
lrente a sobrecargasy lesiones.
Técnicas de medición
cinemáticas
El estudiocinemáticoconsisteen la descripcióndel movimiento sin tener en cuenta las fuerzas que lo causan,es
ángulosy vedecir,la descripciónde los desplazamientos,
linealesy angulares.
locidadesy aceleraciones
En algunasde estastécnicashay que colocar captadores
directamenteen la persona qluerealiza el movimiento, son
las técnicasdirectas.Esta colocacióndirecta de los captadores puede alterar el desarrollo normal del movimiento.
Se utilizan 2 tipos de captadores:electrogoniómetrosy
acelerómetros.
Los eleclrogoniómetrosson goniómetros capacesde traducir el ángulo medido en una señal eléctrica. Se utilizan
principalmente en articulacionesde rodilla y codo, pero se
usan poco porque el dispositivodificulta la ejecucióndel
gesto motor. Se utilizan mucho más en los implementos
que se usan en el deporte;por ejemplo, en el remo para
medir el movimiento angular del remo, o también, entre
las botasde esquíy los esquíes,para medir el movimiento
de la cañade la bota con respectoal esquí.
Los acelerómetros son aparatoscapacesde traducir una
aceleraciónen una señal eléctrica. Se pueden fijar al organismo (por ejemplo,en la tibia), para medir la aceleración
de esossegmentosen determinadosgestosmotores(en saltos) o al equipoque se utiliza.
Las técnicas indirectas,basadasen sistemasde obtención y de medición de imágenes,son mucho más utilizadas. En ellas no hay que ajustar captadoresy se tiene libertad para moverse,pero también presentainconvenientes
como el hecho de que la obtenciónde datosno es inmediata.
Existen diferentes técnicas de este tipo, aunque algunas
de ellasno se suelenusarya o se usanmuy poco.
- Exposición fotogrófica. Es el sistema más simple y
económico para \a captacióndel movimiento, existiendo
distintasvariantesque se basanen el mismo principio, es
decir, la toma en la misma placa fotográfica de distintas
imágenesdel movimiento,de forma que se puededisponer
de imágenessuperpuestastomadasen instantesde tiempos
separados.
Segúnel mecanismoa travésdel cual se toman las imágenesfotografiadasexisten diferentesmodalidades:
o Apertura y cierre alternativo del objetivo delacámara fotográfica a una frecuenciaconocida.
v o L . t v N . "7 , 1 9 9 6
Iluminación instantáneay repetidamediantemétodos estroboscópicosdel individuo en movimiento; el principal problemaes tener que reahzar el estudioen un lugar cerradoy a oscuras.En
ocasionespara distinguir con más claridadlas sucesivasimágenesse colocan al sujeto en movimiento tiras refractantes
Dejar el objetivo de la cámarafotográficaabierto
y colocar al sujeto,en puntosde interés(generalmente en las articulaciones),un conjunto de pequeñasbombillas que se enciendeny se apagan
con una frecuenciafijada y constante,con lo que
se obtienenimágenescon trazadosdiscontinuos,
siendola separaciónentretrazosproporcionala la
velocidaddel punto en el que se ha ubicadola
fuenteluminosa.
- Cinematografía1,vídeo. Los sistemascinematográficos consistenen la toma sucesivade imágenesdel movimiento o movimientosen instantesseparadospor un intervalo de tiempo constantey determinado.La película perel gestomotor y, por tanto,
mite visualizarconstantemente
comprenderlo.Existencámarasde cine con frecuenciasde
filmación muy altas.
Con las cámarasde vído habitualesla frecuenciade la
toma de imágeneses menor que con métodoscinematográficos por lo que la información que se obtiene es menor,
pero, sin embargo,tiene ventajasimportantes.ya que se
puederegistrarel movimientoen una cinta magnéticay reHoy día existencámarasespeproducirloinmediatamente.
cialesque tambiénrecogenimágenescon frecuenciade filmaciónmuy elevadas.
En casi todas las actividadesse puedenutilizar estos
métodos.Así, se utiliza en competicionesde atletismo,
gimnasia,saltosde trampolín,patinajeartístico,etc., pero
segúnel gestoque se vaya a analizar'seráimportantetener
en cuenta la frecuenciade las cámaras.En movimientos
lentosserásuficientecon 50 imágenespor segundo,por lo
que las cámarasde vídeo habitualesseránun métodoadecuado,pero en movimientosrápidoscomo un saquede tenis, que es uno de los movimientosmás rápidosen el deporte, seránnecesariasfrecuenciasmucho mayores (100,
200 o incluso más Hz), por lo que se necesitaráncámaras
con frecuenciasmuy elevadasque recojan un gran número
de imágenespor segundoparaque no sepierdainformación.
Con todas estastécnicaspodremosconocerlos valores
angularesde las articulacionesimplicadasen el movimientanto lito y los valoresde las velocidadesy aceleraciones,
nealescomo angulares.Los cálculosse puedenhacer manualmente,lo cual es muy laborioso,o mediantesistemas
informatizadosque dan todos los datos de forma casi inmediata.
Así, empleandoun mínimo de 2 cámarasde cine o vídeo
conectadasa un ordenador,medianteprogramasespeciales, se puede realizarel análisistridimensionaldel movimiento, obteniendolos datos y gráficas correspondientes
de las variablescinemáticasen función del tiempo en
3 planos,permitiendoobservarla evolución de dichasvariablesa lo largo del gestoanalizado.
lvletodología
en el anális¡sdel gestodeportivo 119
Existendiferentesmodelosde aparatosde análisistridi_
mensional;cada sistemautiliza diferentestipos de marca_
dores.En algunoscasos,el aparatoreconocéestosmarcadores y la dtgitalización es automática de forma que el
aparatolos aíslae identifica,siguesu trayectoriaa lo largo
del movimiento, resuelvecrucesde trayectoriasy oculta_
mlentos y calcula y almacenasus coordenadasen tiempo
real. En otros hay que digitalizar manualmente,punro por
punto; en este caso la digitalizaciónpuede ser de puntos
anatómicosde la persona,con lo que se evita colocarmar_
cadores,pero es mucho más trabajosoy lento el procesos.
Técnicas antropométricas
Hay que conocerlas técnicasantropométricas
ya que
determinadascaracterísticas
antropométricas,
unidai al óo_
nocimientode las fuerzasexternasy el análisiscinemático,
son necesariaspara poder realizar un análisis cinético
completodel movimiento.
Se necesitaráel cálculo de las masasde cada segmento
corporal, su centro de gravedadlos momentosde inercia de
dichossegmentos.Pero,además,paracalcularlas fuerzasque
generanlos músculosse necesitaconocerla seccióny la lón_
gitud de los mismos,el lugar en que se insertan,la variación
de su longitud en el transcursode los movimientos,los ánqu_
los bajos,los que actúanlos tendones,los centrosarticulaies
de rotaciónen cadaposicióndel rangode movimiento,etc.
Estosdatosse puedenhallar directamentemediantetéc_
nicas de medidaantropométricatradicionaleso con antro_
pómetroselectrónicosque con sólo señalarlos punrosana_
tómicos permiten la medición conjunta de disiancias,án_
gulos... Tambiénexistentablasque, en general,difieren
muy poco de los valorescalculadosdirectamentes.
existen diferentes tipos de captadoresde presión que se
puedencolocar en diferentesutensiliosde los empleados
en el deporle,midiendo la presióna la que son sometidos;
por ejemplo, se puedenfijar en los remos para medir las
fuerzasde resistenciaopuestasal aguay calcular la potencia
de propulsión,tambiénen los bastones,en esquídé fondo,
para medir las fuerzasduranreel impulso. bajo las fijaciones
del esquí,paramedir las fuerzasentreéstey la bota...
Plataformas de fuerza o dinamomé¡rlcas. Miden las
fuerzasde reaccióndel suelo sobre los pies cuandoéstos
toman contactocon el suelo en las distintasposicionesde
reposo,marcha,carrera,saltos,etc. Estas fuerzasson las
fuerzas externasque actúan con mayor frecuencia sobre el
cuerpo humano; puedendescomponerseen una fuerua Der_
pendicularal plano del suelo y 2 fuerzasparalelasal mis_
mo y perpendicularesentre sí (anteroposteriory laterolate_
ral). Con estasplataformasse puedenmedir estasfuerzasy
representargráficamente.
Tiene interésconocerestasfuerzasen muchasactividades
deportivas,entre ellas, en atletismo (saltos de altura,lanza_
mientosde peso,de disco,de jabalina),en gimnasia(todos
los saltos),saltosde esquí(despegue),
natacién(salida)...
Análisis cinético indirecto
Como indican VERA, HOYOS y NIETO6, estastécnicas
de captacióndirecta de las fuerzasson insuficientespara la
determinaciónde las solicitudesactuantessobrelos diitintos
elementosdel cuerpo humano. De una forma indirecta, co_
nociendolos datos de las fuerzasextemasy los datos halla_
dos mediantelas técnicascinemáticasy antropométricas,se
puedendeterminarlas solicitacionesactuantessobre la tota_
lidad de los distintos elementosdel cuerpo en movimiento
basándonosen las leyes de Newton y aplicandoecuaciones
de equilibrio, es decir, podemosconocerlas fuerzasy los
Técnicas de medición cinéticas
momentosde reacciónque actúansobrecadaarticulación.
En el cuerpo humano se puede utilizar un modelo de
El estudiocinético de una actividadfísica humanacon_
segmentosarticuladosque representanlos diferentesseg_
sisteen el análisisde las fuerzasque intervienenen dicha
mentosdel mismo5'7.Se parte de datosconocidos:la fuer_
actividad.El movimiento del sistemamusculoesquelético za de reacciín
del suelo (obtenida medianteplataformasde
resultade un balanceentre las fuerzasinternasy ias fuer_
fuerzas) y la masa e inercia de cada ,.grn"nto (medidas
zasexternasque actúansobreé16.
antropométricas).
Como se sabe,lafuerza de reacción,se_
Paraconocerestasfuerzasse disponede técnicascinéti_ gún la ley de la
acción y reacción,tiene que ser igual que
cascomo son las plataformasde fuerzaso dinamométricas, l,afuerzaque ejerce
el pie sobre el suelo.A partir de eite
las plantillasinstrumentadas
y las plataformasde presiones dato y medianteecuacionesde equilibrio
se puedencalcu_
o captadoresde presión.Algunas de estastécnicasdeter_ lar las solicitacionesque
actuaránen el tobiilo, conocidas
minan las fuerzas de reacción del suelo que son iguales
éstas,mediantenuevasecuacionesde equilibrio, las de la
(principio de la acción y reacción)a las ejercidassobreel
rodilla y así sucesivamentecontinuando todo el tiemoo
s u e l op o r e l s u j e t oe n m o v i m i e n l o .
con el segmentoinmediatamentesuperior.En el caso de
Plantíllas instrumentadas.Permiten visualizar en 2-3 direc_
que durantetoda o algunafase del movimientono exista
cionesla distribuciónde presionesen el pie, mientrasel in_
contactocon el suelo y, por tanto, no haya fuerza de reac_
dividuo realizasu actividad;son muy importantesen el de_
ción de éste,se puederealizarun antilisis cinético inverso,
porte, principalmenteen el estudio y diseño del calzado
de forma que conociendola masa y la aceleraciónde los
deportivo.
segmentosque se mueven (mediantetécnicasantrooomé_
Captadoresde presión. Además de las plantillas instru_ tricas y cinemáticas) pueden
se
conocerlas fuerzasy mo_
mentadas,que son unoscaptadoresde presiónadaptadosal
mentosque actúansobrelas diferentesarticulaciones.
pie, existen plataformasde presionesque recogendichas
Electromiografía. Entre las técnicascinéticas se encuenpresionescuando se evolucionasobre ellas, pero también
tran las técnicaselectromiográficas,ya que estudianlas
120
n. Vittarroya
Apar¡cio
BIoMEcÁNIcA
fuer¿as interna,sque van a producir el movimiento,es decir, lasJúerzas tttuscula res.
La electromiografíase utiliza como un indicador indirecto de la actividadmuscular.Se basaen la captaciónde
la señal eléctrica originada en la despolarizaciónde la
membranade las fibras muscttlaresdurantela contracción
muscular.Pararealizaresta captación,en el análisisdel
movimiento se empleanelectrodosde superficiepuesto
que recogenla actividadeléctricaglobal del músculoy
porque,al no pinchar la piel, no se dificulta Ia libre ejecución del movimiento,pero tienenel problemade poderestudiar sólo músculossuperficialesy de realizarestudios
globalesde los músculos.
Con la electromiografíapodemosconocerqué músculos
participan en el gesto motor y en qué fase del mismo lo
hacen.
La amplitud de la señal electromiográficarepresentael
esfuerzomuscular,pero para cuantificarla electromtografía y poder determinaresteesfuerzomuscularse tiene que
tratar la señal electromiográfica.En primer lugar se integran las señales,es decir, se re¿ilizauna electromiografía
en éstalo que se mide es,una vez rectificadala
integradas;
señal,el áreaque hay por debajode los picos.Estaintegración se puederealizaren intervalosdeterminadosde tiempo, con lo que se valorala actividadmuscularen esosintervalosde tiempo.Dependiendode la actividada analizar'
los intervalosdeber/tnser mayoreso menores.Por ejemplo, en una situaciónestáticase puedenemplearintervalos
grandes(0,25 segundoso más) ya que no variarámucho la
actividadmuscular;sin embargo,en situacionesdeterminadas,como en el casode los movimientosdeportivos,la
actividadmuscularpuedevariar mucho a lo lardo de dicho
movimiento,con 1oque se debenusarintervalosde tiempo
mucho más cortos,que puedenvariar dependiendodel movimiento(incluso0, l0 ms).
En ocasionesse hace una falsamentellamadaelectromiografíaintegradaeque mide el áreade una curva posada
sobrelos picossucesivos.
Pero en estacuantificacióntenemosque teneren cuenta
que la señalelectromiográficaintegradano puedeser comparadaentre diferentespersonas,ni entredif'erentesgrupos
musculares,ni siquieraentre diferentesregistrosdel mismo músculoen momentosdiferentes,ya que influyen muchosfactores,entreellos la colocaciónde electrodos.
Para poder realizarcomparacioneshay que normalizar
los datos,es decir, hay que tomar un valor de referenciay
todosios datosde esamisma sesióntratarloscomo porcentajes respectoa dicho valor. Por ejemplo, registrarla actividad en un esfuerzomáximo de un músculoy luego relacionar los valoresde actividadde esemúsculoen un deterrninadogesto como porcentajede la actividadmáxima.
Estos valoresporcentualessí que podemoscompararlos
entre unos músculosy otros o entre diferentesgrupos de
personas.
Pero tenemosque tener en cuenta que este esruerzo
muscularno es una medida directa de la fuerza muscular
ya que hay factores que modifican los valores de dicha
f:uerza,como puedeser el tipo de contracción(excéntricao
v o l . l v N . ' 7 ,1 9 9 6
concéntrica),la posición articular(influye por el estiramiento musculary por el balancedel músculo en relación
al eje articular).En el caso de movimientosisométricoso
p"to no en el casode
isocinéticossí que es proporcionalrt',
isotónicas"'t.
actividades
muscular.Continuandocon la acción
Dirtcuttontetría
muscularpermitehallar la fuerla
dinamometría
muscuiar,
tipos de dinamómetrosy se
za muscular.Existendif'erentes
de la máxima fuerza isoouedenrealizardeterminaciones
métrica,isotónica(concéntricay excéntrica)y también de
la fuerza isocinética,es decir, la fuerza generadapor un
músculocuandoel movimientose realizaa una velocidad
constante;en estecaso se empleanaparatosen los que la
velocidad es constantey predeterminaday la fuerza que
oponenva variandocon la posición,siendoigual a la máxima fuerzaque puederealizarel músculoo grupo muscular a esavelocidady en cadaposición.
Lo ttsuct!,si se dis¡tonede ntedios,es combittar la utilicon platcfornns de Juerde técnicascinentóticcts,
:.ctc'ión
todas
y
EMG,
cle
eclui¡tos
Tcts
¡tutliencloestar sinc'roni:.atJcts
De.forma que de
lctsseñalesp(lra traldrlctsc'oniurtltrmente.
todo ello obtengantosutta visiótt total del movitttietttt¡v lo
para a partir tle ahí intentar ltacer lctscoc'ornprendamos,
rrec'cionesnecesariasque lngan ¿licln ntovitttientont¿ís
para la persona.
efec'tivo\ con nlenor riesgoclele,siones
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M a r s e l l a .1 9 9 2 : 8 6 - 8 9 .
en el análisisdel gestodeportivo 121
Metodología