R3. TASAS DE GRADUACIÓN R3.1. Tasa bruta de graduación en Educación Secundaria Obligatoria Definición: La tasa bruta de graduación en Educación Secundaria Obligatoria se define como la relación entre el alumnado que termina con éxito esta etapa educativa, independientemente de su edad, y el total de la población de la “edad teórica” de comienzo del último curso (15 años). Contexto: Incrementar las tasas de graduados en Educación Secundaria Obligatoria es uno de los objetivos de las Administraciones educativas, ya que, entre otros aspectos, mejoraría el nivel educativo de la población española e influiría en la reducción del abandono temprano de la educación y la formación. Análisis: Sistema Estatal de Indicadores de la Educación. Edición 2015 1 En el curso 2012-13, la tasa bruta de graduados en ESO es del 75,4% respecto a la población de 15 años. Las comunidades autónomas con tasas por encima de la media estatal son: Extremadura, Aragón, Comunidad de Madrid, Castilla y León, Galicia, Comunidad Foral de Navarra, Cataluña, Cantabria, Principado de Asturias y País Vasco. Según el sexo, la diferencia entre las tasas de mujeres y hombres que se gradúan en ESO es de 10,1 puntos a favor de las mujeres. Esta diferencia es más reducida en Principado de Asturias (6,6 puntos) y más elevada en Comunitat Valenciana (13,8 puntos) y La Rioja (13,3 puntos). Desde el curso 2002-03 hasta el 2012-13, la evolución de las tasas de graduación se puede dividir en dos periodos. En el primero, de 2002-03 a 2006-07, la tasa desciende de 71,9% a 69,0%, mientras que en el segundo periodo, de 2007-08 a 2012-13, esta tasa aumenta hasta el 75,4%. En todo el periodo analizado, el número de mujeres graduadas es superior al de hombres, aunque las diferencias se han ido reduciendo a lo largo de los cursos analizados, sobre todo en los últimos ya que la tasa de las mujeres se ha estabilizado y la de los hombres ha seguido creciendo. Así, en el curso 2002-03 la diferencia era de 14,8 puntos y en el 2012-13 ha bajado a 10,1 puntos. Entre los cursos 2003-04 y 2012-13 la evolución de la tasa de graduados por comunidades autónomas ha sido oscilante tanto al alza como a la baja. Es reseñable el avance de Extremadura (9,4 puntos) y el retroceso de Comunitat Valenciana (3,6 puntos). La proporción de graduados en ESO a través de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) ha sufrido un ligero incremento desde el curso 2009-10 hasta el curso 2012-13, produciéndose una subida sustancial en el curso 2012-13 para Ceuta de 6,7 puntos. También se produce un incremento en la graduación en E. Secundaria para personas adultas, pasando de 11,1% en 2009-10 a 13,2% en 2012-13, destacando Galicia con 19,4 puntos de diferencia entre ambos cursos. Respecto al porcentaje de alumnado que promociona en 2012-13 en cada uno de los cuatro cursos de la ESO, primero es el curso con el porcentaje más elevado (86,4%), mientras que cuarto es el curso con el porcentaje de promoción más bajo (82,2%). Según el sexo, la mayor diferencia entre hombres y mujeres se da en cuarto curso con un 6,4% a favor de las mujeres. En cuanto a la titularidad del centro, los centros privados superan a los centros públicos en porcentaje de alumnado que promociona en los cuatro cursos de ESO. Especificaciones técnicas: Los titulados a través de los PCPI (módulos voluntarios) y de E. Secundaria para Personas Adultas, se consideran aparte. Los porcentajes de promoción se definen como la relación entre el número de alumnos que promocionan en cada curso de ESO y los alumnos evaluados en cada uno de los cursos. En la categoría de centros privados se han incluido los centros privados y los privados con alguna de sus enseñanzas concertadas. Fuentes: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Cifras de población. INE. Referencias: MECD. Estadísticas de la Educación MECD. Anuario estadístico “Las cifras de la educación en España” MECD. Sistema estatal de indicadores de la educación. 2000-2014 R3.1. Gráfico 1: Tasa bruta de graduados en ESO por comunidad autónoma y sexo. Curso 2012-13. % 100 80 60 Total Hombres Mujeres 80,6 70,5 40 56,1 47,7 75,7 72,2 70,2 77,8 76,3 78,4 80,4 81,8 76,4 77,1 78,6 72,9 73,9 73,5 73,1 62,2 62,4 64,9 59,3 54,1 56,4 89,3 83,5 85,6 84,1 84,3 87,7 87 80,3 82,5 80,7 82,9 68,7 69,8 68,7 69,7 85,4 83,6 82,9 80,6 80,1 79,1 78,4 78,3 76,7 75,9 74,3 74,2 72,4 71,2 69 65,5 63,1 57,8 51,9 75,4 20 0 Nota: En el gráfico las CCAA están en orden creciente según la tasa total de graduados. R3.1. Gráfico 2: Evolución de la tasa bruta de población que se gradúa en ESO. % 85 79,5 80 80,6 79,1 77,0 76,4 76,1 80,6 74,7 75,1 75,4 69,0 69,5 69,9 70,5 2009-10 2010-11 Mujeres 74,6 73,0 71,3 69,8 70 65 80,6 75,7 75 71,9 80,2 79,4 64,7 63,9 2002-03 2003-04 69,2 63,1 69,4 69,0 Ambos sexos Hombres 67,1 63,5 62,3 62,4 2005-06 2006-07 60 2004-05 2007-08 2008-09 2011-12 2012-13 R3.1. Tabla 3: Evolución de la tasa bruta de población que se gradúa en ESO y en ESO a través de PCPI y Educación de Adultos, por comunidad autónoma. 2003-04 2006-07 2009-10 2012-13 71,3 66,5 71,1 81,6 65,8 68,2 76,6 80,1 66,9 74,1 66,7 66,5 76,2 73,9 65,4 79,8 85,7 69,9 53,8 52,0 69,0 65,0 72,7 81,2 61,3 68,2 80,6 74,8 63,9 72,8 61,5 65,7 74,0 71,5 64,9 75,9 82,9 68,8 50,0 62,3 74,6 73,6 72,7 86,8 67,9 75,3 88,8 78,2 67,6 76,8 65,4 75,4 77,7 77,8 70,4 78,9 86,3 70,0 58,9 60,3 75,4 74,3 76,7 83,6 65,5 74,2 82,9 78,4 71,2 80,6 63,1 75,9 79,1 78,3 72,4 80,1 85,4 69,0 51,9 57,8 España Andalucía Aragón Asturias Balears (Illes) Canarias Cantabria Castilla y León Castilla-La Mancha Cataluña C. Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia (R. de) Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta Melilla Diferencia 2012-13/2003-04 4,1 7,8 5,6 2,0 -0,3 6,0 6,3 -1,7 4,3 6,5 -3,6 9,4 2,9 4,4 7,0 0,3 -0,3 -0,9 -1,9 5,8 A través de Educación Secundaria Adultos 2009-10 2012-13 2009-10 2012-13 2,3 2,8 1,4 0,2 3,1 3,7 2,1 2,1 2,8 .. 1,7 2,8 .. 1,5 2,4 0,3 3,1 6,3 6,0 5,4 3,7 4,1 1,6 0,1 3,9 4,0 2,2 3,2 6,0 .. 5,5 5,2 3,2 1,7 3,6 0,3 3,1 6,4 12,7 8,7 11,1 22,3 7,6 11,2 7,1 13,0 5,7 3,9 13,9 5,1 7,4 13,6 9,8 8,0 9,7 2,4 9,4 4,3 15,5 3,3 13,2 24,4 7,7 13,2 8,2 .. 9,8 5,4 15,7 5,6 7,6 13,8 29,2 9,6 11,2 3,2 11,2 8,0 24,7 7,7 R3.1. Tabla 4: Porcentaje de alumnado que promociona en cada curso de la ESO. Curso 2012-13. PRIMER CURSO Total Públicos Privados SEGUNDO CURSO Total Públicos Privados TERCER CURSO Total Públicos Privados CUARTO CURSO Total Públicos Privados Ambos sexos 86,4 83,5 92,4 84,0 80,3 91,6 85,1 82,1 90,8 82,2 79,0 88,2 Hombres 84,3 81,1 91,1 81,4 77,2 90,1 83,1 79,8 89,3 79,0 75,1 86,1 Mujeres 88,7 86,3 93,7 86,9 83,7 93,2 87,1 84,3 92,3 85,4 82,7 90,3 Sistema Estatal de Indicadores de la Educación. Edición 2015 A través de PCPI (Módulos voluntarios) ESO 2