Docente de Metodología de la Investigación. Universidad de Buenos Aires.

TALLER - DISEÑANDO UNA INVESTIGACIÓN CLÍNICA
Marina Claudia Khoury
Docente de Metodología de la Investigación. Universidad de Buenos Aires.
Centro de Investigaciones Epidemiológicas. Academia Nacional de Medicina.
Ciudad de Buenos Aires. Argentina.
mckhoury@fibertel.com.ar
INTRODUCCION
La meta final de cualquier profesión es mejorar la práctica de sus miembros de manera
tal que los servicios que proporcionen tengan el máximo impacto. Toda profesión que
busque mejorar su imagen profesional requiere el desarrollo de una estructura científica
de conocimiento fundamental para su práctica. El método científico implica la
aplicación formal de procedimientos sistemáticos y lógicos que guían la investigación
de fenómenos de interés.
PROPOSITOS
Proveer a los investigadores clínicos de bases metodológicas que les permita mejorar la
calidad en la planificación y ejecución de estudios clínicos.
OBJETIVOS
Al finalizar el curso los asistentes estarán en condiciones de:
1. Enumerar las etapas y componentes de una investigación con método estadístico.
2. Definir protocolo de investigación.
3. Redactar objetivos para un estudio clínico.
4. Definir población blanco, población accesible y muestra.
5. Elegir un sistema de medición para las variables a relevar.
6. Justificar la importancia de planificar recursos, programar estudios pilotos, realizar
ajustes y control de calidad.
7. Reconocer las principales barreras éticas en la investigación clínica.
8. Calcular el tamaño adecuado de la muestra según el objetivo redactado.
9. Elegir posibles análisis de datos.
Indice:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1. QUE ES CIENCIA? 4
2. MÉTODO CIENTIFICO Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 5
PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
1. DEFINICIÓN DE PROBLEMA 5
2. DESCUBRIMIENTO DE PROBLEMAS 6
3. CLASIFICACION METODOLOGICA DE PROBLEMAS 6
4. FORMAS DE REDACTAR PROBLEMAS 8
MARCO CIENTÍFICO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1. DELIMITACION DEL PROBLEMA 8
2. EXPERIENCIAS PREVIAS O ANTECEDENTES 10
3. JUSTIFICACIÓN 10
4. MARCO TEORICO 11
MÉTODO ESTADÍSTICO
1. ETAPAS DE UNA INVESTIGACION ESTADÍSTICA 12
2. INTRODUCCION AL METODO ESTADÍSTICO 13
3. OBJETIVOS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO 15
4. POBLACIÓN Y MUESTRA 16
5. VARIABLES 20
6. CALIDAD DE LAS MEDICIONES 26
7. DISEÑOS 28
8. ANÁLISIS DE DATOS 31
BIBLIOGRAFIA:
Hulley SB, Cummings: Diseño de la Investigación Clínica. Un Enfoque
Epidemiológico. Barcelona, España. Doyma. 1993.
Klimovsky G: Las desventuras del conocimiento científico. Buenos Aires. A-Z Editora.
1994.
Bunge M: Ciencia y Desarrollo. Buenos Aires. Siglo veinte. 1984.
Copi IM: Introducción a la Lógica. Manuales Eudeba. 1972.
Dawson-Saunders B, Trapp RG: Bioestadística Médica. México. Manual
Moderno.1993.
Castiglia VC: Principios de Investigación Biomédica. Buenos Aires. Estudio Proyectos
Científicos. 1995.
Leon OG, Montero I : Diseño de investigaciones. Introducción a la lógica de la
investigación en psicología y educación. McGraw-Hill. 1993.
Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P: Metodología de la
Investigación. McGraw Hill Interamericana Editores. México. Segunda Edición. 1991.
Polit D, Hungler B: Investigación científica en ciencias de la salud. México.
Interamericana-McGraw-Hill. 1994
Pardinas F: Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales. Siglo
veintiuno editores. 34* Edición. 1996.
Pineda EB, Alvarado EL, Canales FH: Metodología de la Investigación. Manual para el
desarrollo de personal de salud. 2da. Edición. Serie PALTEX para ejecutores de
Programas de Salud Nro.35. OPS. 1994.