El aumento considerable en los últimos años de casos del déficit de

 El aumento considerable en los últimos años de casos del déficit de atención, síntomas del espectro autista, dificultades en el aprendizaje y socialización y otras afecciones y trastornos de la conducta, cada vez más frecuentes como un excesivo estrés infantil y un descanso pobre en el sueño, están alarmando a prestigiosos neurocientíficos, En algunas ocasiones se detectan en la escuela y en el entorno doméstico, sin embargo a menudo pasan desapercibidas y en otras son mal diagnosticadas, por no mencionar los tratamientos con fármacos prematuros y posiblemente innecesarios que se suministran incluso a niños de 2 años, como es el caso de suministrar anfetaminas a niños de 2 años con TDAH. En investigaciones de neurociencia se están encontrando un incremento importante de los mencionados desajustes, no sólo en la población adolescente sino también en la infancia y temprana infancia. Neurólogos como Michael Merzenich, padre de la neuroplasticidad, y el psiquiatra Norman Doidge, el más importante divulgador en estos momentos de las neurociencias en el área de la plasticidad del cerebro, recomiendan actividades y métodos que pueden mejorar considerablemente los síntomas y recuperar funciones en casos de afecciones neurológicas, qué siempre lo son. Cuando algo sucede en la propia vida, algo sucede en el cerebro. Ambos recomiendan el método Feldenkrais para tratar estas, en definitiva, disfunciones neurológicas o en el cableado del cerebro en el desarrollo cognitivo y en la regulación de las emociones. Aprovechar ese regalo extremadamente plástico que la naturaleza dota al cerebro infantil y también del adolescente, momento de profundos cambios, nuevas conexiones y podas neuronales que refinan y maduran funciones para la madurez, es intervenir en el momento más oportuno para remediar muchos de los problemas que tratados a tiempo evita en el futuro farragosas intervenciones y tratamientos a base de fármacos. Para tratar este asunto, convocamos a educadores, padres y psicólogos que tratan a alumnos, hijos y clientes con las dificultades mencionadas más arriba durante el desarrollo y la evolución, el día 30 de octubre a las 17:30 h. a una sesión informativa sobre la Reeducación Neuromotora en la que se expondrá cómo esta intervención puede reorganizar la actividad neuronal y así resolver muchas de las dificultades que en la temprana 1 edad y en la adolescencia son susceptibles de mejorarse y en algunos casos solucionarse. La sesión informativa tendrá dos partes, la primera será una clase práctica de Reeducación Neuromotora de unos 45 minutos, por lo que se recomienda llevar ropa cómoda y calcetines, y a continuación se hará una exposición del método Feldenkrais con soporte en Power Point durante unos 45 minutos más. Además de la exposición teórica se llevará a cabo una mesa redonda para atender las preguntas y aportaciones de los asistentes. La sesión informativa es gratuita y abierta a aquellas personas que quieran mejorar su plasticidad cerebral. Es necesario confirmar previamente la asistencia a La Drecera. c/ Santa Carolina, 60 ladrecera.guinardo@gmail.com ℡ 620 725 765 / 628 676 272 Más información sobre el método: www.reeducacionneuromotora.com Foto de Rosalie O’Connor. www.rosalieoconnor.com. Derechos de autor 2