La educación una estrategia L’educació éses una estratègia paraimpulsar impulsarun unmodel modelo imprescindible per políticoi econòmic y económico respetuoso social, polític respectuós con todas amb totes las les personas, persones, en el que quallala ciudadanía siguem seamosconscients conscientes ciutadania dede la nuestrapertinença pertenencia a una comunidad nostra a una comunitat local y global y nos comprometamos ilocal global i ens comprometem activament activamente en la d’un construcción en la construcció món més de justuni mundo más justo y sostenible. sostenible. Losiyles laseducadores educadorassom somos agentes Els agents de de cambio que podemos canvi que podem impulsarimpulsar aquestaesta transformaciónsocial socialaen aulas, transformació lesnuestras nostres aules, nuestros centros y nuestro entorno. als nostres centres i al nostre entorn.Desde la Red educadores y educadoras para Des dede la Xarxa d’educadors i educadores unaaciudadanía global, apostamos por per una ciutadania global, apostem los centros pels centreseducativos educatius transformadores transformadors donde se generan procesos innovadores on es generen processos innovadors trascienden la visión puramente que transcendeixen la visió purament la educación. instrumental de l’educació. EDUCAR PARA PER A UNA UNA CIUDADANÍA CIUTADANIA GLOBAL Cambiar escuela Canviarlal’escola eséscambiar canviarelelmundo món Fomentar y lai valoración dede la la diversidad como Fomentarelelrespeto respecte la valoració diversitat comfuente a font de Infórmatedel de lo que hacemos Informa’t que fem participa: iyparticipa: Sedesterritorials: territoriales: Seus A Coruña: 981.21.33.63 Barcelona: 93.482.07.00 Bilbao: 94.416.00.00 Madrid: 91.548.04.58 Pamplona: 948.261.603 Sevilla: 95.421.20.20 Valencia: 96.352.41.93 València: Zaragoza: 976.22.05.22 Saragossa: 976.22.05.22 enriquecimiento humano, la conciencia ambiental el consumo d’enriquiment humà, la consciència ambiental i elyconsum Red ded’educadors educadoresiy Xarxa educadoras para educadores per auna una ciudadanía global: global: ciutadania CiudadaniaGlobal.org Oxfam Intermón: OxfamIntermon.org paraauna Educar per una ciudadanía global global ciutadania Inscríbete al a nuestro Inscriu-te nostre boletín de noticias: butlletí notícies: OxfamIntermon.org/ oxfamintermon.org/ educar/formulario educar/formulari responsable, elelrespeto dedels los derechos humanos individuales y sociales, responsable, respecte drets humans individuals i socials, la la igualdad de género, la valoración del diálogo herramienta para igualtat de gènere, la valoració del diàleg com acomo eina per a la resolució la resolución pacífica dei los conflictos ydemocràtica, la participación pacífica dels conflictes la participació la democrática, la corresponsabilidad y el compromiso en la construcción de una coresponsabilitat i el compromís en la construcció d’una societat sociedad justa, equitativa justa, equitativa i solidària.y solidaria. DEFENSA DELS connectantmons DRETS SOCIALS CAMINS D’IGUALTAT Com són les relacions entre nens i nenes, nois i noies? Construïm la nostra identitat lliurement, o tenim conductes i gustos estereotipats? Com mostren els gèneres els mitjans de comunicació? De manera pràctica i vivencial, en aquesta nova edició de Connectant mons ens acostarem a una realitat propera i universal: la nostra construcció cultural del gènere i com aquesta construcció pot ser motiu de desigualtat entre les persones. Connectant mons és una proposta didàctica que combina l’activitat a l’aula i el treball cooperatiu online. Hi participen estudiants de diferents realitats socials i geogràfiques, que interactuen en una mateixa plataforma en vuit llengües: castellà, català, èuscar, gallec, anglès, italià, francès i portuguès. Necessitem compromisos polítics que prioritzin la lluita contra la pobresa, contra la desigualtat i contra l’exclusió social. Per això, cal blindar les polítiques socials públiques per tal que drets com la salut, l’educació o la protecció social siguin drets fonamentals i universals. Derogar la LOMCE i assegurar el dret a una educació pública, universal i de qualitat és el pilar fonamental per garantir la Escola transformadora, l’educació que volem: www.CiudadaniaGlobal.org/posicionamiento Calendari de l’activitat: Per a primària i secundària igualtat d’oportunitats, la cohesió social, la vertebració de tota la societat en un objectiu comú i el progrés individual i de les persones. Informes sobre desigualtat social: www.oxfamintermon.org/desigualtat La proposta didàctica per treballar temes de dimensió global a l’aula Inscripcions des del 14 de setembre fins al 17 de gener Per a secundària MÒDUL PER AL PROFESSORAT ACTIVITAT PER A L’ALUMNAT TROBADES PRESENCIALS Drets molt torçats Del 20 de desembre al 18 de gener de 2016 Del 18 de gener a l’11 de març de 2016 Abril de 2016 • Familiarització amb l’activitat i la plataforma • Guies didàctiques • Recursos complementaris • Fòrum professorat i resolució de dubtes • Proposta didàctica per a cada cicle • Eines de comunicació • Elaboració de conclusions i compromisos comuns Per mitjà d’un recorregut històric i de l’anàlisi dels drets socials en l’àmbit local i global, l’alumnat reflexionarà entorn de la injustícia i la desigualtat que provoca la manca d’accés a drets socials fonamentals, i es plantejarà finalment una qüestió fonamental: què puc fer jo per contribuir al canvi? www.connectantmons.org PUBLICACIONS Materials didàctics Per treballar temes com la pobresa, el desenvolupament humà sostenible, la cultura de pau o la diversitat cultural. Experiències educatives Per reflexionar i aprendre a partir de la mateixa pràctica docent i de les experiències quotidianes del professorat. La democràcia més enllà de les urnes Aquest Global express ofereix elements per analitzar l’estat actual de la democràcia, i algunes propostes per respondre al principal repte que avui se li planteja: construir una ciutadania participativa i lliure. Posant de manifest que tothom pot participar segons les seves possibilitats i per mitjà de diferents formes de participació. Documents de descàrrega gratuïta. Materials disponibles en castellà, català, èuscar i gallec. Articles i informes Per formar-se en els valors i els principis que regeixen les pràctiques de l’educació per a una ciutadania global. Col·lecció Ciutadania global Per aprofundir en els fonaments de l’educació per a la ciutadania global. www.kaidara.org/ca •Escoles i educació per a la ciutadania global, Desiderio de Paz Abril •Pistes per canviar l’escola, Oxfam Intermón •Protozous insubmisos, Araceli Caballero •Centres educatius transformadors, Rodrigo Barahona, Joan Gratacós, Gotzon Quintana